Діагностувальна робота з української мови з теми "Досліджую дієслова" для 2 класу

Діагностувальна робота з теми «Досліджую дієслова» 2 клас

1 варіант

1. Визнач, на які питання відповідають дієслова.

       А  хто? що?    

       Б  який? Яка?   

       В  що робить? що зробить? що роблять?

2.  Визнач, де записане дієслово (не забувай ставити запитання).  

      А  дзвіночок;              Б  дзвінкий;          В  дзвонить.

3. Підкресли  дієслова, надпиши над  ними питання.

   Танцює, машина, розумна, працюють,  мама, веселиться, смачне, читає.

4.  Визнач, у якому рядку записані дієслова, близькі за значенням.

       А  ходити - стояти; 

       Б  мовчати – говорити;

       В  глянути – подивитися.

5. Доповни речення дієсловами.

            Ми спостерігали, як сніг падав,  _______________,  _________________.

            Листя на галявині кружляло , _________________,  ________________.

      6. Добери дієслова, протилежні за значенням.

            Шепотіти - ___________________________________

            Плакати -  ____________________________________

      7.  Утвори дієслова від іменників.

             Малюнок - ____________________________________

             Сміх -    _______________________________________

8. Продовж  прислів'я         Сім разів відміряй, а один ... .

               А  приший;       

               Б  відріж;         

               В    віддай.

      9. Познач словосполучення, у якому дієслово вжито в переносному значенні.

               А  співає соловейко;   

                Б співає дівчинка;   

                В співає душа. 

10.  Склади і запиши речення. Підкресли дієслова.

                 країв, з, повертаються, Птахи, теплих.

    _______________________________________________________________________

          _______________________________________________________________________

Діагностувальна робота з теми «Досліджую дієслова» 2 клас

2 варіант

1.  Дієслово називає …

           А   ознаки предметів;

           Б  дії предметів;              

           В  назви предметів.

2. Визнач, де записане дієслово (не забувай ставити запитання).  

           А  світло;         Б  світить;     В  світлий.

3. Підкресли  дієслова, надпиши над  ними питання.

          Калина, біжить, білий, висока, зимують, сонце, блищати, весняне, співає.

      4.  Визнач, у якому рядку записані дієслова, близькі за значенням.

           А  сумувати – веселитися; 

           Б   розмовляти – говорити; 

           В   бігти – стояти.

      5. Доповни речення дієсловами.

           У школі ми читаємо,  _________________,  _________________ .

           На галявині діти бігають, ________________, ________________.

      6. Добери дієслова, протилежні за значенням.

             Говорити - __________________________________

            Підіймати - _________________________________

7.  Утвори дієслова від іменників.

             Читання - _________________________________

             Дзвінок - ___________________________________

      8.  Продовж  прислів'я        Де з охотою працюють, там усе ....

            А  встигають;     

            Б  дрімають;    

            В  співають.

9.  Познач словосполучення, у якому дієслово вжито в переносному значенні.

           А  летить горобець;   

           Б  летить думка;  

           В  летить літак.

10.  Склади і запиши речення. Підкресли дієслова.

              школи, діти, Біля, квіти, посадили.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________