Діагностувальна робота з ЯДС І варіант
1. Доведіть, що рослини належать до живої природи.____________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. Запишіть назви органів рослин, починаючи з кореня. __________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3. Чому рослини називають зеленим дивом планети Земля?_______
__________________________________________________________
__________________________________________________________
4. Доведіть, що береза – дерево.______________________________
__________________________________________________________
5. Закінчіть речення. Усі рослини поділяються на водорості, мохи, хвощі,_____________________________________________________
6. Для чого у плодів є крильця, гачечки, парашутики?_____________
__________________________________________________________
7. Як розмножується картопля?_______________________________
8. Що таке живець?_________________________________________
__________________________________________________________
9. Яка рослина розмножується вусами?_________________________
10. Умови проростання квасолинки.___________________________
__________________________________________________________
11. Як за допомогою комах відбувається запилення квітки?_______
__________________________________________________________
__________________________________________________________
12. Які дерева та кущі називають хвойними?____________________
__________________________________________________________
Діагностувальна робота з ЯДС ІІ варіант
1. Чому дерева, кущі, трав’янисті рослини належать до живої природи?_________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. Запишіть назви органів рослин, яких не вистачає. Корінь, стебло,
__________________________________________________________
3. Чим рослини корисні для людей?___________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
4. Доведіть, що смородина – кущ._____________________________
__________________________________________________________
5. Закінчіть речення. Усі рослини поділяються на хвощі, мохи, папороті,__________________________________________________
6. Для чого у плодів є крильця, гачечки, парашутики?_____________
__________________________________________________________
7. Як розмножується полуниця?_______________________________
8. Що таке живець?_________________________________________
__________________________________________________________
9. Які рослини розмножуються живцем ?_______________________
__________________________________________________________
10. Умови проростання квасолинки.___________________________
__________________________________________________________
11. Які дерева та кущі запилюються вітром?_____________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
12. Які дерева та кущі називають листяними?___________________
__________________________________________________________