Діагностувальна робота з ЯДС "Рослини".

Про матеріал
Діагностувальна робота з ЯДС "Рослини". у двох варіантах.За освітньою програмою Савченко О.Я. Автори підручників БібікН., Бондарчук Г.
Перегляд файлу

Діагностувальна робота з ЯДС         І варіант

1. Доведіть, що рослини належать до живої природи.____________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

2. Запишіть назви органів рослин, починаючи з кореня. __________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

3. Чому рослини називають зеленим дивом планети Земля?_______

__________________________________________________________

__________________________________________________________

4. Доведіть, що береза – дерево.______________________________

__________________________________________________________

5. Закінчіть речення. Усі рослини поділяються на водорості, мохи, хвощі,_____________________________________________________

6. Для чого у плодів є крильця, гачечки, парашутики?_____________

__________________________________________________________

7. Як розмножується картопля?_______________________________

8. Що таке живець?_________________________________________

__________________________________________________________

9. Яка рослина розмножується вусами?_________________________

10. Умови проростання квасолинки.___________________________

__________________________________________________________

11. Як за допомогою комах відбувається запилення квітки?_______

__________________________________________________________

__________________________________________________________

12. Які дерева та кущі називають хвойними?____________________

__________________________________________________________

Діагностувальна робота з ЯДС         ІІ варіант

1. Чому дерева, кущі, трав’янисті рослини належать до живої природи?_________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

2. Запишіть назви органів рослин, яких не вистачає. Корінь, стебло,

__________________________________________________________

3. Чим рослини корисні для людей?___________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

4. Доведіть, що смородина – кущ._____________________________

__________________________________________________________

5. Закінчіть речення. Усі рослини поділяються на хвощі, мохи, папороті,__________________________________________________

6. Для чого у плодів є крильця, гачечки, парашутики?_____________

__________________________________________________________

7. Як розмножується полуниця?_______________________________

8. Що таке живець?_________________________________________

__________________________________________________________

9. Які рослини розмножуються живцем ?_______________________

__________________________________________________________

10. Умови проростання квасолинки.___________________________

__________________________________________________________

11. Які дерева та кущі запилюються вітром?_____________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

12. Які дерева та кущі називають листяними?___________________

__________________________________________________________

docx
Додано
29 листопада 2025
Переглядів
237
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку