Діагностувальна робота за розділами «Історичне минуле України», «Ми – українці!»
Про матеріал
Діагностувальна робота за розділами «Історичне минуле України», «Ми – українці!» “Захар Беркут” Івана Франка Климко” Григора Тютюнника “За сестрою” Андрія ЧайковськогоДіагностувальна робота за розділами «Історичне минуле України», «Ми – українці!»
“Захар Беркут” Івана Франка
Закриті завдання:
-
Хто є головним героєм твору “Захар Беркут”?
- A) Максим Беркут
- B) Захар Беркут
- C) Тугар Вовк
- D) Мирослава
Оцінка: 1 бал Час: 1 хвилина
-
Яку роль відіграє Максим Беркут у боротьбі проти монголо-татар?
- A) Зрадник
- B) Воїн
- C) Старійшина
- D) Купець
Оцінка: 1 бал Час: 1 хвилина
-
Чому Тугар Вовк вважається зрадником?
- A) Він допомагає монголо-татарам
- B) Він рятує тухольців
- C) Він є другом Захара Беркута
- D) Він закоханий у Мирославу
Оцінка: 1 бал Час: 1 хвилина
Відкрите завдання: 4. Як Мирослава допомагає тухольцям? (Напишіть коротку відповідь)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка: 3 бали Час: 5 хвилин
“Климко” Григора Тютюнника
Закриті завдання: 5. Які обставини змушують Климка вирушити в подорож?
- A) Пошук їжі
- B) Пошук роботи
- C) Пошук родичів
- D) Пошук друзів
Оцінка: 1 бал Час: 1 хвилина
-
Як Климко зустрічає Зіну і яку роль вона відіграє в його житті?
- A) Вона його ворог
- B) Вона його вчителька
- C) Вона його сестра
- D) Вона його мати
Оцінка: 1 бал Час: 1 хвилина
Відкрите завдання: 7. Які труднощі долає Климко під час своєї подорожі? (Напишіть коротку відповідь)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Оцінка: 3 бали
- Час: 5 хвилин
-
Як Павло допомагає Климкові? (Напишіть коротку відповідь)
- Оцінка: 3 бали
- Час: 5 хвилин
“За сестрою” Андрія Чайковського
Закриті завдання: 9. Чому Павлусь вирушає на пошуки своєї сестри?
- A) Вона загубилася
- B) Вона потрапила в полон
- C) Вона поїхала до міста
- D) Вона захворіла
Оцінка: 1 бал
Час: 1 хвилина
-
Які перешкоди зустрічає Павлусь на своєму шляху?
- A) Дикі звірі
- B) Татарські воїни
- C) Погана погода
- D) Відсутність їжі
Оцінка: 1 бал Час: 1 хвилина
Відкрите завдання: 11.
Як Павлусь знаходить свою сестру Ганну? (Напишіть коротку відповідь) –
Оцінка: 3 бали - Час: 5 хвилин
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Яке значення має родинний зв’язок у творі “За сестрою”? (Напишіть коротку відповідь)
Оцінка: 3 бали Час: 5 хвилин
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Загальна оцінка:_____________________
- Закриті завдання: 7 балів
- Відкриті завдання: 15 балів
- Максимальна оцінка: 22 бали
- Загальний час виконання: 30 хвилин