Дидактичний матеріал

1. Розподільний  диктант

1.Розподіліть слова у три колонки:                                                                                                                                         1) з наголосом на 1-му складі;                                                                                                                                       2) з наголосом на 2-му склад;                                                                                                                                             3) з наголосом на 3-му складі.                                                                                                          

Натовп,Парнас,абзац,веретено,адрес,гавань,сопрано,тавро,оранка,адреса,інтелект,вандал,радіан,ладан, лампас,екстерн,незабудка,олень,недоук,осетин,обхідник,столяр.

Ключ: Перші літери слів,починаючи з першої колонки ,складають фразу:”Наголос поставлено вірно”.

Виправте лексичну помилку в цьому реченні.

2.Розподільний диктант

1.Запишіть ці прикметники у дві колонки – прикметники м’якої та твердої групи.

2. Утворіть форми жіночого та середнього роду,складіть словосполучення з іменником .

3. Два словосполучення провідміняйте.           Справжній,крайній,лихий,блакитний,самотній,тьмяний,сніговий,зверхній,соняшниковий.

Ключ:підкресливши другу літеру кожного слова,прочитаєте слово“правильно”.

3.Розподільний диктант

Запишіть слова у дві колонки:

1. ті, у яких букви, що в дужках, подвоюються;
2. ті, у яких не подвоюються.

Заня(т)я, столі(т)ь, могутніс(т)ю, бездорі(ж)я, ема(л)ю, зра(н)я, дозві(л)я, учас(т)ю, І(л)іч, (л)ється, тюле(н)ячий, осор(д)я, лю(т)ю, коше(н)я, яка(н)я.

Ключ. З перших букв прочитайте другу частину прислів`я: « З праці радість, а …»

4.Розподільний диктант

 Запишіть у дві колонки слова,  які починаються:

1. на м’який приголосний;

2. на твердий приголосний.

Діл,   степ,   косар,  сію,  чашка, йод, ярус, тюль, палац, юнак, щастя, лялька.

 Ключ.  З останніх букв прочинайте закінчення вислову О.Довженка  ‘’Немає нічого кращого в житті, ніж…’’

5.Розподільний диктант

Запишіть слова у дві колонки:

1.з буквою е;

2. з буквою и.

 Правопис незнайомих слів перевірте за словником.

Струм…ніти, зд...вований, вітр...ць, оз...ро, кур…во, мар...во, зми…ритися, вар…во, дят...л, дюж...на, стол…к, скат…рть, льотч...ик, вібр...ніти, виховат...ль, кн....гарня, уш…вальник,схил...ни, відт…нати.

Ключ. За другими буквами виписаних слів прочитайте продовження вислову « Є люди, які не роблять помилок. Це …»

6.Розподільний диктант

Випишіть у три колонки слова, що починаються:

1. на сонорний;
2. на дзвінкий;
3. на глухий.

Жасмин, трубач, серце, яструб, ледве, кипарис, джерельце, грім, віз, фонтан, дзеркало, насип, число, ювелір, пейзаж, їзда, багаж, черевики, матрац, двигун, щит, радощі, шуміти, згадка.

Ключ. З останніх букв прочитайте вислів В. Сухомлинського.