Презентація "Відмінювання кількісних числівників"

Відмінювання кількісних числівників

Мета уроку: Вивчити відмінювання кількісних числівників, повторити види кількісних числівників, зосередити увагу на відмінюванні складних числівників та їх правильне написання;Розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення;Виховувати любов до рідної мови.

Актуалізація знань. Числівник- це…За значенням числівники поділяють на…За будовою числівники поділяють на…Кількісні числівники від 5 до 20, 30 у всіх відмінках, крім називного, мають... У кількісних числівниках від 50 до 80 відмінюється лише…Як відмінюються числівники 40, 90, 100?Як відмінюються числівники на позначення сотень?Як відмінюються числівники 1000, 1000000, 1000000000?

Провідміняйте числівники{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}відмінокпитаннячислівникчислівник. Н.скільки?двадцятьсімдесят. Р.скількох?Д.скільком?З.скільки?скількох?О.скількома?М.на скількох?

Провідміняйте числівники{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}відмінокпитаннячислівникчислівник. Н.скільки?двадцятьсімдесят. Р.скількох?двадцяти, двадцятьохсімдесяти, сімдесятьох. Д.скільком?двадцяти, двадцятьомсімдесяти, сімдесятьом. З.скільки?скількох?двадцять, двадцятьохсімдесят, сімдесятьох. О.скількома?двадцятьма, двадцятьомасімдесятьма, сімдесятьома. М.на скількох?(на) двадцяти, двадцятьох(на) сімдесяти, сімдесятьох

Провідміняйте числівники{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Н. Триста сорок чотири. Р.в. Д.в. З.в. О.в. М.в.

Провідміняйте числівники{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Н.триста сорок чотири. Р.в.трьохсот сорока чотирьох. Д.в.трьомстам сорока чотирьом. З.в.триста сорок чотири. О.в.трьомастами сорока чотирма. М.в.(на) трьохстах сорока чотирьох

Прочитайте вголос арифметичні приклади, чітко вимовляючи числівники. Запишіть ці приклади словами.1. Від 157 – 15.2. До 245 + 34.3. До 5999 + 68.4. Від 676 – 47.

Перевірте1. Від ста п’ятдесяти семи відняти п’ятнадцять.2. До двохсот сорока п’яти додати тридцять чотири.3. До п’яти тисяч дев’ятисот дев’яноста дев’яти додати шістдесят вісім.4. Від шестисот сімдесяти шести відняти сорок сім.

Тести

Тести

Редагування

Вправа “Мікрофон”Чи досягли ми поставленої на початку уроку мети?Що нового дізналися на уроці?Що вам на уроці найбільше сподобалось?

Домашнє завдання. Опрацювати відеоролик, параграф 54,вивчити правила, повторити параграф 27, вправа 461.