Дистанційна освіта в школі

Дистанційна освіта – виклик сьогодення

В інтернеті вдосталь інструментів, які вчительможе вільновикористати для організації дистанційногонавчанняучнів та живого спілкування та навчання в класі.

Дистанційний курс — це навчальний матеріал, систематизований і структурований у віртуальному  класі задля  доступності знань через інтернет. Як навчальне середовище в дистанційному курсі можна використовувати різні платформи, додатки, сервіси. В залежності потреб та уподобань вчителя на різних етапах роботи бажано використовувати різноманітні інструменти для організації дистанційного навчання.

1.     Зустрічі в режимі реального часу (онлайн уроки): Zoom,Discord,Meet,Skype,Hangouts,Duo.
2.     Спілкування в інтерактивномурежимі (чати): Viber,Telegram,пошта, MicrosoftTeams (для вчителів, які працюють за оновленою програмою « Світ чекає крилатих»).
3.     Віртуальні інтерактивні дошки: Jamboard,Padlet,дошка в Zoom.
4.     Створення навчального контенту: Classroom,YouTube,GoogleDrive,Googleформи, презентації (Google та PowerPoint).
5.     Використанняготовихдидактичних, інтерактивнихматеріалів для перевірки та оцінювання: Classtime,Kahoot,Quizlet,LearningApps, На Урок, Всеосвіта.

Рекомендації

1.     При переході на дистанційну форму навчання необхідно одразу налагодити ефективну взаємодію між всіма учасниками освітнього процесу.
2.     Визначтесь, які сервіси, додатки, платформиви будете використовувати, бо деякі з них потребують попереднього завантаження та реєстраціїї. Повідомте про це учнів та батьків.
3.     Все має бути чітко, послідовно, конкретно та лаконічно: запитання, завдання, інструкціїї, подача нового матеріалу, використання схем, таблиць, малюнків, презентацій, відео, тощо.