Лабораторна робота № 3
Дослідження руху зв’язаних тіл.
Мета: визначити коефіцієнт тертя ковзання дерева по дереву.
Обладнання: рулетка, терези з тягарцями (або динамометр), секундомір, трибометр, нерухомий блок, дерев’яний брусок, важок масою 100 г, міцна нитка завдовжки 1,5–2 м.
Хід роботи
Завдання:
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Номер досліду |
Маса бруска |
Маса бруска |
Висота падіння тягарця |
Час падіння |
Прискорення тягарця
|
Коефіцієнт тертя ковзання |
Відносна похибка |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Творче завдання
Запишіть план проведення експерименту щодо визначення
прискорення вільного падіння з використанням установки, зображеної на рис. За можливості проведіть експеримент.
Висновок:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
1