Додаток до Лабораторної роботи №5

Зеленський Олександр Анатолійович 20 серпня 2019 8438 Відгуки відсутні

Про матеріал

Додаток до Лабораторної роботи №5 з фізики для 9 класу на тему: "Визначення фокусної відстані та оптичної сили тонкої лінзи" За відсутності в учнів зошита для лабораторних робіт можна роздрукувати та використовувати в якості звіту виконання роботи.
Перегляд файлу

Лабораторна робота № 5

 

Визначення фокусної відстані та оптичної сили
тонкої лінзи.

 

Мета: визначити фокусну відстань та оптичну силу тонкої збиральної лінзи.

Обладнання: збиральна лінза на підставці, екран, джерело світла (свічка або електрична лампа), мірна стрічка.

Хід роботи

Завдання:

 

  1.               Розташувавши лінзу між джерелом світла та екраном, дістаньте
    на екрані чітке зменшене зображення джерела світла.
  2.               Виміряйте відстань d від джерела світла до лінзи та відстань f від
    лінзи до екрана.

d1=_________________________________________________________________________

f1=___________________________________________________________________________

  1.               Пересуваючи лінзу, дістаньте на екрані чітке збільшене зображення джерела світла.
  2.               Знову виміряйте відстань d від джерела світла до лінзи та відстань f від лінзи до екрана.

d2=_________________________________________________________________________

f2=___________________________________________________________________________

  1.               Для кожного досліду визначте:
    1) фокусну відстань лінзи (скориставшись формулою тонкої лінзи);

F1=_________________________________________________________________________

F2=___________________________________________________________________________

2) оптичну силу лінзи (скориставшись означенням оптичної сили).

D1=_________________________________________________________________________

D2=___________________________________________________________________________

  1.               Закінчіть заповнення таблиці.

Таблиця 1

Номер

досліду

Відстань від предмета до лінзи

d, м

Відстань від лінзи до екрана

f, м

Фокусна відстань лінзи F, м

Оптична сила лінзи

D, дптр

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Творче завдання

Визначте фокусну відстань лінзи ще двома методами:

1) отримавши на екрані зображення віддаленого предмета (наприклад, дерева за вікном);

2) отримавши на екрані зображення джерела світла, яке за розміром дорівнює розмірам самого джерела. Які вимірювання та розрахунки ви виконували в кожному випадку?

Завдання «із зірочкою»

Оцініть відносну похибку одного з експериментів, скориставшись
формулою:

де Dвим – отримане під час експерименту значення оптичної сили лінзи;

Dпасп – значення оптичної сили лінзи за паспортом пристрою. 

=___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Висновок:

  1. порівняйте значення фокусної відстані, одержані вами в різних
    дослідах;

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

  1. дізнайтесь у вчителя значення оптичної сили лінзи, наведене
    в паспорті, та порівняйте його зі значеннями оптичної сили, отриманими
    в ході експерименту;

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

  1. зазначте причини можливої розбіжності результатів.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

 

1