Документація класного керівника

Про матеріал

Пропоную вашій увазі пустографки необхідної документації класного керівника (загальні відомості про учнів класу, робота з батьками)

Перегляд файлу

Документація

класного керівника 5 класу

$C:\Users\user\Desktop\1511910860.png$

Класний керівник

Ковальчук

Юлія Ярославівна

Взаємодія класного керівника з учасниками

навчально-виховного процесу

№	Взаємодія з	Форми роботи
1	Учнями класу	Виховні години Класні години Години спілкування Позакласні заходи Розважальні вечори «Хвилинки доброти» Анонімна «Скринька довіри» Показові виставки Святкові вистави Бінарні батьківські зроби «Мирильне коло» «Не смійся з мене» (інклюзивні діти) Школа лідерства Змагання Накопичення матеріалів «Життя класу»
2	Батьками учнів 5 класу	Класні батьківські збори (2 рази на семестр) Батьківські збори (за потреби) Аналіз відвідування учнями НВК Обстеження житлово-побутових умов учня (складання акту) Індивідуальні бесіди, настанови Сімейні свята Відкриті уроки (за попередньою домовленістю) Спільні позакласні заходи Реалізація адаптивних заходів в 5 класі Батьківський всеобуч
3	Вчителями-предметниками, які викладають в класі, педагогом-організатором	Відвідування уроків за запрошенням Аналіз інформації стосовно успішності класу, кожного учня Аналіз поведінки учнів класу на уроках Аналіз відвідування уроків вчителів Участь дітей в конкурсах, підготовка до Чернівецької Малої академії наук Написання науково-дослідницьких робіт Участь у творчих конкурсах, позакласних заходах Участь в шкільному самоврядуванні, дитячій організації «Червона калина»
	Психологічною службою НВК (практичний психолог, соціальний педагог, асистент вчителя в інклюзивному класі)	Ведення банку даних дітей пільгової категорії Захист дітей пільгової категорії (АТО, інклюзія, неповні сім”ї, інваліди) Обстеження житлово-побутових умов дитини Організація безкоштовного харчування дітей пільгової категорії Анкетування дітей та батьків Складання психолого-педагогічної характеристики Проведення корекційно-розвивальних занять

Золоті правила класного керівника

Бути особистістю, до якої діти тягнутимуться.

Вчитель повинен викликати любов і повагу дітей до себе. А це можливо, коли він сам любить, поважає та піклується про кожну дитину, й у стосунках з нею чесний і відвертий.

У вчителя не має бути улюбленців, тоді дитина прислухатиметься до порад такого вчителя, виконуватиме його прохання, ділитиметься з ним найпотаємнішим.

Учитель має бути веселим, жартами підтримувати і заохочувати позитивне. Це наближає його до дітей і зберігає його серце та нерви у порядку.

Вчитель повинен правильно використовувати свій час, щоб поповнювати запас енергії завдяки природі, мистецтву.

Вчителю слід завжди бути доброзичливим. Немає в дитині нічого такого, що вимагало б жорстокості. Зло перемагають добром, любов’ю. Вчитель повинен бажати дитині лише добра, виховувати в неї добро своїми власними вчинками, і вона відповість тим самим.

Учителю варто читати більше наукової літератури. З такою людиною дітям завжди цікаво.

Завдання вчителя, як особистості: „знайди себе в собі”, підкори себе собі, оволодіти собою і допомогти дітям зробити те саме.

Учитель повинен володіти мистецтвом індивідуальних бесід з дитиною, вміти вислухати її, підтримати в ній вогник самоповаги.

Класний керівник має створити доброзичливий учнівський колектив, в якому кожна дитина пам’ятає, що поруч з нею людина, з інтересами якої треба рахуватися.

Педагог має бути річкою, в якій зливається гаряче серце й холодний розум, не допускати поспішних, непродуманих рішень, не залежати від настрою.

Вчителю слід дорожити довір’ям дитини, любити її, захищати, поважати її почуття. Тоді між учителем і дітьми складатимуться доброзичливі, щирі стосунки. Педагог повинен берегти найвище благо: людську гордість, недоторканість особистості, гідність дитини.

Вчителю необхідно виховувати у дітей самодисципліну, боротися з лінощами. Разом з батьками слід добиватися того, щоб дитина сама себе обслуговувала. Діти повинні розуміти, що навчання у школі – це їхня найважливіша робота.

Циклограма роботи класного керівника

Щоденно:	з’ясування причин відсутності учнів на заняттях, фіксація пропусків у класному журналі; бесіди з учнями, які запізнюються на уроки; організація чергування по класу; індивідуальна робота з учнями; контроль зовнішнього вигляду учнів; організація харчування.
Щотижня:	проведення годин класного керівника; перевірка щоденників; проведення заходів у класі за планом роботи; робота з активом класу, організація діяльності органів учнівського самоврядування; контроль за виконанням доручень; організація прибирання закріпленої території пришкільної ділянки; робота з батьками; робота з учителями, які працюють у класі; зустріч зі шкільною медсестрою за довідками про хвороби учнів.
Щомісяця:	проведення класних зборів; проведення бесід із безпеки життєдіяльності; організація чергування класу по НВК; відвідування уроків учителів-предметників у своєму класі; консультації у соціального педагога, практичного психолога; тестування та анкетування учнів із метою вивчення їхніх індивідуальних особливостей та аналізу розвитку учнівського колективу; контроль за станом підручників; зустріч із батьківським активом; відвідування учнів удома.
Один раз на семестр:	оформлення класного журналу за підсумками семестру, складання звіту; заповнення табелів успішності та вручення їх учням; проведення батьківських зборів; участь у роботі семінару, методичного об’єднання класних керівників; аналіз виконання плану роботи, корекція плану виховної роботи; проведення відкритого виховного заходу; складання плану роботи на канікули.
Один раз на рік:	аналіз плану виховної роботи за попередній та складання на наступний навчальний рік; оформлення особових справ учнів; статистичні відомості про клас (станом на 05 вересня); написання характеристик (за необхідністю);

Самоврядування 5 класу

Староста класу

(відповідальний за дисципліну та виконання обов’язків своїх однокласників)

Заступник старости класу

(відповідальний за дисципліну, за зовнішній вигляд та своєчасне відвідування занять)

Культурно-масовий сектор

(відповідальні за постановку виступів від класу у шкільних заходах та учать у художніх конкурсах)

Образотворче мистецтво

Хореографія

Театральні постановки

Вокал

Музичні інструменти

Спортивний сектор

(відповідальні за участь у спортивних змаганнях школи)

Редколегія

(відповідальні за написання статей від класу та за участь у літературних конкурсах)

Волонтери

(відповідальні за поздоровлення зі святами)

Сектор «Green»

відповідальний за прибирання класу

Відповідальні за озеленення класу

Відповідальний за чергування

Відповідальний за стан меблів

Відповідальний за дисципліну на перервах у класі та коридорі

Статут класу

Навчіться дружити і бути доброзичливими

З повагою ставтеся один до одного, поважайте думку інших

Сумлінно працюйте на уроках та вдома

На перерві не бігайте. Дотримуйтесь правил безпеки, щоб уникнути травм

Не робіть іншим такого, чого не хотіли б, щоб зробили вам

Не говоріть образливих слів, а коли вже сказали, то майте мужність вибачитися

Будьте ввічливими в розмові. Не перебивайте однокласника, коли він відповідає. Не перебивайте вчителя, коли він говорить

У скрутну хвилину підтримуйте один одного

Не чіпайте чужі особисті речі (портфель, підручники, олівці, ручки)

Поважайте чистоту в приміщенні школи

Бережно ставтеся до шкільного майна

Дотримуйтеся правил особистої гігієни.

$C:\Users\user\Desktop\happy-kids.jpg$

Вчителі, які викладають в класі

№	Предмет	ПІБ вчителя	Примітка

$C:\Users\user\Desktop\0560ffec0cfeb3a95a836cf4da405cc4--clipart.jpg$

Розклад років 5 класу

Понеділок		Вівторок
1.		1.
2.		2.
3.		3.
4.		4.
5.		5.
6.		6.
Середа		Четвер
1.		1.
2.		2.
3.		3.
4.		4.
5.		5.
6.		6.
П’ятниця		Субота
1.		1.
2.		2.
3.		3.
4.		4.
5.		5.
6.		6.

$C:\Users\user\Desktop\грайлики-читайлики.png$

$C:\Users\user\Desktop\depositphotos_10117974-stock-photo-children-playing-with-a-book.jpg$

Розклад особистого навчального навантаження

Понеділок	Вівторок	Середа
1.	1.	1.
2.	2.	2.
3.	3.	3.
4.	4.	4.
5.	5.	5.
6.	6.	6.
Четвер	П’ятниця	Субота
1.	1.	1.
2.	2.	2.
3.	3.	3.
4.	4.	4.
5.	5.	5.
6.	6.	6.

Загальна відомість про учнів

№	ПІБ дитини	Дата н-ня	Домашня адреса, телефон	ПІБ (батьків)	Примітка

Види позанавчальної діяльності учнів:

№	ПІБ дитини	Музична школа	Спорт. секція	Гурток, клуб ін.	Інше	Не відв. ПНЗ	Прим.

Соціальна поведінка учня

N п/п	ПІБ дитини	Скоїв(ла) правопор.	Стоїть на обліку кр. міліції	Адиктивна поведінка	Системат. порушує дисципл.	Конфлікти з вчителями, учнями

Інформація про соціальне середовище розвитку учнів:

N з/п	ПІБ дитини	Повна сім'я	Неповна сім'я	Вихов. пр.батьк (опікуни)	Мало- забезпеч. сім'я	Багатодітна сім'я	Інше

Соціальний паспорт класу

№	Питання	Відповідь
№	Питання	Кількість	Прізвища
1.	Діти - сироти
2.	Сім’ї без матері
3.	Сім’ї без батька
4.	Діти «групи ризику»
5.	Діти – інваліди у сім’ї
6.	Діти з фізичними вадами
7.	Батьки - інваліди
8.	Неблагополучні сім’ї: -батьки п’ють ; -батьки, не виявляють потрібної уваги; -батьки не впораються з вихованням дитини; -батьки знаходяться на обліку в міліції.
9.	Малозабезпечені сім’ї
10.	Багатодітні сім’ї 3 дітей; 4 дітей; 5 дітей и т.д.

Робота з батьками

Відомість про батьків

№	ПІБ дитини	ПІБ (батьків)	Номер телефону	Місце роботи

$C:\Users\user\Desktop\istockphoto-607300744-1024x1024.jpg$

Батьківські збори

№	Дата проведення	Тема зборів	Кількість присутніх
1.
2.
3.
4.
5
6
7

Склад батьківського комітету

№	ПІБ батьків	Місто роботи	Телефон	Доручення
1.
2.
3.
4.
5.

$C:\Users\user\Desktop\depositphotos_7734166-stock-photo-kids-reading-books.jpg$

Індивідуальна робота з батьками

Дата	ПІБ	Проблема	Форма проведення	Результат

$C:\Users\user\Desktop\23453035.png$

Листок обліку відвідування батьківських зборів

№	ПІБ батьків	Дата проведення батьківських зборів
№	ПІБ батьків
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

Короткий план батьківських зборів №_____

Протокол

батьківських зборів №____

від «____» _______________ 20____р.

Присутні:

Запрошені:


Відсутні:


За темою зборів виступали:










Рішення зборів:















Класний керівник:	Голова батьківського комітету:

Участь учнів в конкурсах,

нагороди, перемоги

$C:\Users\user\Desktop\83344293-children-looking-at-boy-with-books-on-his-head.jpg$

Дані про обдарованих учнів класу

№	Прізвище, ім’я, по батькові дитини	Дата народження	Сфера обдарованості	Вчитель з яким працює	Досягнення	Нагороди, рік