Доповідь на педагогічну раду "Правила для учнів в закладі загальної середньої освіти"

ПРАВИЛА ДЛЯ УЧНІВ

Життя вимагає від людини високої дисципліни і виконавської чіткості — рис, що в наш час репрезентовані надто слабко. У їх формуванні значна роль належить шкільній дисципліні.

Шкільна дисципліна — дотримання учнями правил поведінки в школі та за її межами, чітке й організоване виконання ними своїх обов'язків, підкорення громадському обов'язку.

Обов'язок — усвідомлена особистістю система суспільних і моральних вимог, що диктується соціальними потребами і конкретними цілями та завданнями певного історичного етапу розвитку.

Шкільна дисципліна є умовою нормальної освітньої діяльності школи. Цілком очевидно, що за відсутності дисципліни не можна провести на належному рівні ні уроку, ні виховного заходу, ні будь-якої іншої справи. Вона є водночас і засобом виховання школярів. Дисципліна сприяє підвищенню виховної ефективності діяльності учнів, дає змогу обмежувати, гальмувати нерозважливі дії та вчинки окремих школярів.

Важливу роль у вихованні почуттів обов'язку і відповідальності відіграє робота вчителів щодо засвоєння учнями правил поведінки в школі. Необхідно привчати їх до виконання цих правил, формувати в них потребу в постійному їх дотриманні, нагадувати їх зміст, вимоги.

В нашому закладі здобувачі освіти мають такі права:

• Навчання впродовж життя та академічна мобільність;
• Індивідуальна освітня траєкторія;
• Якісні освітні послуги;
• Справедливе та об’єктивне оцінювання результатів навчання;
• Відзначення успіхів у своїй діяльності;
• Свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької, науково-технічної діяльності тощо;
• Безпечні умови навчання і праці;
• Повагу людської гідності;
• Захист під час освітнього процесу від приниження честі і гідності, будь-яких форм насильства;
• Користування бібліотекою, навчальною, науковою, культурною, спортивною тощо інфраструктурою закладу;
• Доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі;
• Участь у громадському самоврядуванні;
• Інші необхідні умови для здобуття освіти, у тому числі для осіб з особливими освітніми потребами.

Здобувачі освіти зобов’язані:

• Виконувати умови освітньої програми, дотримуючись принципу академічної доброчесності;
• Поважати гідність, права, свободи та законні інтереси усіх учасників освітнього процесу;
• Відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, довкілля;
• Дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу.

А. Макаренко з приводу дотримання учнями правил писав, що саме «школа повинна з першого ж дня поставити перед учнем тверді, незаперечні вимоги нашого суспільства, озброювати дитину нормами поведінки, щоб вона знала, що можна і чого не можна, що похвально і за що не похвалять».  Правила учнів НВК № 3 базуються на чинному законодавстві України. Учням створено всі умови для навчання і праці в закладі, тому кожен з них повинен сумлінно і свідомо виконувати свої обов'язки. Тому обов’язково класні керівники мають приділити увагу і вивчити з учнями правила для учнів НВК № 3.  Повага учнів до закону полягає у свідомому дотриманні правил поведінки, дисциплінованості, боротьбі з порушеннями вимог шкільного режиму, допомозі педагогічному колективу в організації освітнього процесу. Одним словом, учень має глибоко усвідомити, що поведінка і ставлення до навчання — не лише його особиста справа, це його обов'язок як громадянина.

Павлова Олена Сергіївна

31.08.2020р.