Дослідження мовних звуків [ДЗ] , [ДЗ´], [ДЖ]. Спостереження за рослинами і комахами. 1 клас

Дослідження мовних звуків [ДЗ] , [ДЗ´], [ДЖ]. Спостереження за рослинами і комахами.1 клас

Мета: Спостереження за звуками в природі Вимова і написання звуків [ДЗ] , [ДЗ´], [ДЖ]. Як гудить джміль,бджола,гедзь? Як дзюрчить вода з джерела? Як дзвенять дзвіночки у лісі? Як лунає шкільний дзвоник?

Джміль Бджола Ґедзь. Співставте картинки і слова

Співставте картинки і слова. Дзвіночки Джерело Дзьоб

бджолабджілкаьвкабджолинийджерелоджерельцеджерельнаиии

Це -дзвіночки.

Ми дзвіночки,Лісові дзвіночки,Славим день.

дзюрчати

У долині дзюрчав струмок.

бджолинийджерельнадзьобатийвода дятелмед. Утворіть словосполучення

Продовжіть речення. Дзвіночки – це …Бджілка, джмелик, ґедзь – це …Джерельце, річка, гори – це …Рослини, тварини, люди – це …

Чаєнят сріблясті крики,Неба синього глибини,Тиху пісню журавлину. Бо у нас одна-єдина. Батьківщина – Україна. Бережімо Україну – Нашу матінку єдину: Хлібні ниви золотистіІ ліси зеленолисті,Голубі озера й ріки,