Досвід реалізації експериментального центру STEM-освіти комунальної установи Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4 імені Героя України Олександра Аніщенка

ДОСВІД ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ  ЯК ВАЖЛИВОЇ СКЛАДОВОЇ РОЗВИТКУ ІННОВАЦІЙНОЇ ОСОБИСТОСТІ
(на базі експериментального центру STEM-освіти початкового відділення комунальної установи Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4 імені Героя України Олександра Аніщенка Сумської міської)

1. Актуалізація поставлених завдань;
2. Основні етапи діяльності;
3. Модель реалізації проекту;
4. Складові комплексного підходу до формування інформаційно-цифрової компетентності здобувачів освіти;
5. Додатки.

Додаток 1

Аналіз моделей  STEM-освіти зарубіжних держав
(Німеччина)

Джерело (http://stemguide.sfaz.org/stem-program-development-model/)

Джерело (https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwj-yoK6xMPgAhUjqYsKHVenBVsQjRx6BAgBEAU&url=https%3A%2F%2Flakotaonline.com%2Flearning%2Fs_t_e_a_m2&psig=AOvVaw0lyycXL4FbPL75L5-ve1mv&ust=1550519132625364)

Модель  STEM-освіти  Англії

Джерело (https://pathways2employment.wordpress.com/2012/05/27/a-new-nationwi-2/)

Модель  STEM-освіти  США

Джерело (https://www.gao.gov/assets/700/690840.pdf)