ДПА. Математика. І варіант

Робота

на державну підсумкову атестацію

з математики

за курс початкової освіти

учня (учениці) 4-Б класу

 ________________________________________

                                     (ПІБ)

І варіант

У завданнях 1-3 вибери правильну відповідь

1. Визнач, яке число записане як сума розрядних доданків.

300000 + 7000 + 500 + 60 + 3

А. 307563

Б. 370536

В. 34653

2. Обчисли значення виразу а : (6400 : 800), якщо а = 48000.

А. 6000

Б. 600

В. 60

3. Довжина прямокутника дорівнює 6 см, а його ширина – 4 см. Чому дорівнює периметр цього прямокутника?

А. 10 см

Б. 24 см

В. 20 см

У завданнях 4-5 установи відповідність між записами

або їх послідовність

4. Установи відповідність між вимірами прямокутника та їх площами.

5. Пронумеруй по порядку пункти плану розв’язання задачі.

На заводі 4 однакові бригади за 3 зміни випікають 24 т хліба. Скільки тонн хліба випече 1 бригада за 5 змін?

Виконай завдання 6-8 на окремому аркуші (в клітинку):

6. Знайди значення виразу.

425 · 13 + 20344 : 4 =

7. Розв’яжи задачу.

Два швидкісні потяги їхали з однаковою швидкістю. Перший потяг був у дорозі 6 год, а другий – 4 год. Скільки кілометрів проїхав другий швидкісний потяг, якщо перший проїхав на 360 км більше?

8. Віктор, Сергій, Микола малювали олівцями трьох кольорів: червоним, синім і зеленим. Віктор малював не червоним і не синім олівцем. Микола – не синім. Хто яким олівцем малював?