Дружба і товаришування

Тема уроку: Дружба і товаришування.

Мета уроку: розкрити зміст понять «дружба», «товаришування»; виховувати дружелюбність, товариськість, жертовність та інші чесноти; розвивати вміння дружити, цінувати стосунки, розумітися в людях.

Обладнання: Біблія, тематичний довідник, ікона дружби, мультимедійна презентація, аудіозаписи пісень «Вірні друзі», «Ісус, ти найкращий друг».

Тип уроку: засвоєння нових знань.

 

Хід уроку

І. Організація класу, привітання, молитва.

ІІ. Оголошення теми уроку, візитної картки, запис у зошити

(звучить пісня «Вірні друзі»)

Візитна картка уроку: «Ніхто більшої любови не має над ту,

                                       як хто свою душу поклав би за друзів своїх.»

                                                                                                Івана 15:13.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

       Вступне слово вчителя.

       З раннього дитинства і до глибокої старості людина прагне, щоб у неї були друзі. Бажання дружити обумовлене внутрішньою потребою мати поруч людину або людей, з якими можна поділитися як радістю, так і горем, проводити разом час і розуміти, що ти їм небайдужий і можеш розраховувати на їхню підтримку і допомогу в скрутну хвилину.

        Та зараз, коли час збігає надзвичайно швидко, коли ритм життя набуває шаленого темпу, коли не вистачає часу на спілкування, а соціальні мережі подекуди замінюють людське спілкування, постає питання: чи є актуальним питання дружніх взаємин та чи не замінюються ці глибокі відносини поверхневими (приятельськими, товариськими, партнерськими), які засновуються на спільності справ і відпочинку.

ІV. Пояснення нової теми.

1. Ключові поняття.

Дружба – форма міжособистісних стосунків, яка базується на спільності інтересів, взаємному вподобанні.

Товариськість – це стосунки на ґрунті належності до того самого колективу.

 

2. Бесіда.

• Чи може людина бути одна, без сторонньої підтримки і допомоги? Чому?
• Як знайти серед людей тих, які можуть стати друзями?
• Чи правильно взагалі надавати перевагу одним людям перед іншими?
• Що про це каже Біблія?

 

3. Робота з Біблією  в групах:

Знайти, зачитати й прокоментувати цитати:

 

І група	ІІ група	ІІІ група
Луки 6:12-13	Приповістей 17:17	Сираха 6:7-13
Івана 11:5	Приповістей 22:24-25	Сираха 12:8-9
Івана 15:14-15	Приповістей 25:17	Сираха 22:20-22
1Коринтян 15:33	Приповістей 27:10, 17	Сираха 27:17-19
Галатів 6:2	Проп.(Еклез.) 4:9-12	Сираха 37:1-2

 

4. Розв’язання проблемного питання:

Чи варто штучно випробовувати друга на вірність, чи життя саме зробить це випробування? Слухаємо і аналізуємо:

• «Притчу про приязнь» І. Франка
• Вірш Т. Шевченка «Не так тії вороги»
• «Поучення дітям» В. Мономаха

(учні висловлюють свої міркування)

 

5. Актуалізація знань.

 

• Пригадати матеріал за 7 клас. За темою «Допомога як вияв любові»

ми розглядали біблійну історію про зцілення розслабленого

(Марка 2:1-12).

 

Завдання: пов’язати цю історію з сьогоднішньою темою.

- Прослухати уривок відомої пісні Ігоря Поклада на слова Юрія Рибчинського «Ой летіли дикі гуси» і зробити висновок про особливості жіночої дружби.

 

6. Літературна хвилинка.

Пригадати та озвучити відомі прислів’я, приказки про дружбу, а також вислови відомих людей.

• Істинний друг пізнається в біді.
• Дружба і братство дорожчі за багатство.
• Немає друга – так шукай, а знайдеш – зберігай.
• Скажи мені, хто твій друг, і я скажу, хто ти.
• Дружбу дружбою шукають.
• Ненадійний друг гірше відвертого ворога.
• Коня пізнаєш у їзді, а людину в дружбі.

Святі Отці про дружбу:

• Друг тим і відрізняється від улесливого, що один говорить для підлабузництва, а другий не стримується і від того, що може засмутити.                (св. Василій Великий)
• Не дозволяй собі порушувати Божі Заповіді заради людської дружби. (св. Антоній Великий)
• Не всім відкривай помисли свої, а лише тим, хто може лікувати твою душу. (св. Антоній Великий)
• Запам’ятай собі добре, що ніщо не дорівнює вірному другові.

 (св. Григорій Богослов)

 

7. Складання Кодексу Дружби (робота в парах):

• Продовжити речення: Друг – це той…

(звучить пісня «Ісус, Ти найкращий друг»)

Повернення до ключового вірша

 

• Слухання притчі «Сліди на піску».

 

8. Бесіда:

• Дружба – це тільки міжособистісні стосунки, чи ми могли би говорити про неї в більш глобальному вимірі?
• Які країни виявилися найбільш дружніми для України?
• Хто найперший протягнув руку допомоги?
• Чи могли би ми впоратися самі в цій жорстокій війні?
• Чи можна провести паралель між відносинами Росія – Україна та віршем Т. Шевченка «Не так тії вороги, як добрії люди»?
• Як вплинула війна Росії з Україною на стосунки людей?

 

9. Ознайомлення з Іконою Дружби (VІІІ ст.)

 

        На іконі зображений Христос, який обіймає за плечі свого друга, що йде поруч. Цим другом є історична особа абат Мен, який символізує кожного із нас. І хоча Ісус невидимий, він завжди з нами. Ікона Дружби є образним втіленням слів Христа з Євангелії від св. Івана: "Ви мої друзі". Ікону виставляють у церковних парафіях, лікарнях, дитячих будинках, інтернатах, в'язницях. Це ті місця, де люди втратили довіру і страждають.

 

 

 

V. Закріплення знань.

Інтерв’ю:

• Я хороший друг, тому що я …
• Мені варто позбутися … (назвати відповідні риси характеру).

Підсумок. Час вносить свої корективи, але такі цінності, як дружба, любов залишаються. Вони являють собою якийсь таємничий процес, який неможливо запрограмувати, наповнюють наше життя радістю спілкування, взаєморозуміння, емоційно збагачують його. Дружба іноді виступає своєрідною формою психотерапії, вона дозволяє висловити таємні почуття, які переповнюють людину та знайти підтримку тих, хто поділяє її думки. Справжня дружба не має законів, але має табу. Табу на що? На зраду і на корисливість. Бо коли вони з’являються, дружба перестає існувати.

 

Будьмо вірними друзями то й матимемо вірних друзів!

 

            VІ.  Промовляємо молитву дружби.                 

Боже, допоможи мені бути приятелем усіх,

Приятелем, який чекає без втоми,

Який приймає з добротою, дає з любов’ю,

Слухає без нудьги, дякує з радістю.

Приятелем, якого завжди можна знайти,

                                          коли його потрібно.

Допоможи мені безкорисливо

                               дарувати іншим приязнь,

Променіти радісним спокоєм, Твоїм миром.

О Боже, зроби, щоб був готовий

                               підтримувати і приймати,

Особливо найслабших і кривджених.

В такий спосіб зможу допомогти іншим

І бути ближче до Тебе,

Боже лагідності. Амінь.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                             Манявський ліцей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект уроку основ християнської етики

 

в  9 класі за темою

 

 

  Дружба і товаришування

 

 

 

 

                                                                                                            

                                                                        

                                                                                                             Вчитель етики та

                                                                              основ християнської етики

                                                                              Білусяк Н. В.

 

 

Листопад 2022 р.