Екологічне виховання молодших школярів у сучасній школі. Презентація " Птахи-окраса нашого життя"

“Птахи – окраса нашого життя!”

*Птахи походять від динозаврів. *Серце птиці б’ється 1000 разів під час польоту. * Щоб зварити яйце страуса його потрібно кип’ятити 2 години. Цікаві факти

Задачі екологічного змісту Цікаво, що птах пелікан за одну секунду може зробити лише один змах крилами, голуб – у 8 разів більше, ніж пелікан, а маленька пташечка колібрі – у 52 рази більше, ніж голуб.Скільки змахів за одну секунду може зробити колібрі?  (416 змахів) Серед усіх птахів світу найважчий страус, який не літає. Його маса – 90 кг. Маса імператорського пінгвіна – у 2 рази менша, а маса страуса нанду – на 5 кг більша, ніж пінгвіна.  Знайдіть масу кожного з птахів. (Маса пінгвіна – 45 кг, страуса нанду – 50 кг).

SOS! Комахи розмножуються з величезною швидкістю.Вони можуть знищити врожай або загубити лісові масиви. За день птахи з’їдають величезну кількість шкідливих комах. Знайдіть шляхи приваблювання птахів. Створити сприятливі умови для гніздування: - виготовити штучні гніздівлі; розвісити «пляшкові» гарбузи; підгодовувати птахів; створити штучні постійні водопої; 2. Турбота про птахів має бути постійною!:

Екологічні казки, оповідання, вірші *** Ластівки-будівники Від зорі і до зорі Все працюють трударі. Ліплять гнізда ластівки, Ластівки-будівники. Хоч не мають рук, рук — Дзьобиками стук-стук! Носять глину і пісок, Соломинки і пушок. Подивіться, скільки хат Для майбутніх ластів’ят! *** Ручна чайка Над морем – сонце і блакить, Ширяє чайка білокрила. Ось хлопчик крикнув – і за мить До нього чайка прилетіла. Ось на плечі уже вона Сидить, немов у себе вдома. Напевно, чайка ця – ручна, Давно із хлопчиком знайома.

Екологічне дослідження Проєкт “ Врятуй пташці життя” І. Етап: визначення теми й мети проекту; формулювання проблеми; гіпотези щодо їх розв'язання. ІІ. Етап: визначення джерел інформації;опис кінцевих результатів; розподіл завдань. ІІІ. Етап: збір необхідної інформації; аналіз зібраної інформації; висновки, пропозиції. ІV етап: формлення результату; демонстрація результату; оцінка й підбиття підсумків. V: етап рефлексія ( самоаналіз діяльності та її результатів)

Ребуси про птахів

Вікторина “Пташиний дивограй” --Чиї пташенята не знають своєї матері? -Який птах найбільший у світі? -Яка пташка працювала колись листоношею? -Чому дятла називають не лише лісовим лікарем, а й помічником інших птахів? -Дзьоб якого птаха схожий на мішок? -Чи мостять наші перелітні птахи гнізда на півдні? -Чи всі птахи виводять пташенят один раз за літо? -

Любий друже! Я благаю - Природу вмій любити, Не смій ніколи і нізащо Їй шкоду спричинити! Даремно квіточку не рви, Пташині спокій дай, Усе, що є навколо тебе, Люби й оберігай!