Електронний супровід до уроку "Літературне читання" по темі: "Звідки пішло прізвище та ім'я Богдана Хмельницького""

Електронний супровід до уроку «Літературне читання» по темі: «Звідки пішло прізвище та ім’я Богдана Хмельницького»Підготувала. Вчитель початкових класів. Світловодської ЗОШ І – ІІІ ст.№9 Ненько Світлана Іванівна

Урок №6 Усі сідайте тихо, діти. Домовляймось – не шуміти,Руку гарно підіймати,На уроці не дрімати,А знання мерщій хапати –Щоб не було нам мороки. Всі готові до уроку?Тож, гаразд. Часу не гаймоІ урок наш починаймо.

Вправа для тренування дихального апарата. Прочитати прислів'я з різною інтонацією в різному темпі ( радісно і швидко, сумно і повільно, здивовано, запитально ). Розум без книги, як птах без крил.

ГРА «Віднови вірш»У містах і на селі, –Має книжку на столі. В кожнім домі, в кожній хаті –Хто навчився вже читати,

Переказ притчі «У пригоді»

Вправа «Банани»( Прочитайте в рядку кожну третю букву і ви дізнаєтесь з яким жанром усної народної творчості ми познайомимось на уроці ). ОВЛТПЕГКГЩПЕУЯНКУДЖІИПЛЕГЕНДИ

Легенда — народна оповідь про життя якоїсь особи чи незвичайну подію, оповита фантастикою, казковістю. Легенди починаються з викладання змісту і завершуються висновком, повчальним змістом.

«МОЗКОВИЙ ШТУРМ»Що це за рослина? Як ви думаєте, як ця рослинапов'язана з темою нашого уроку?

Палати. Льох. Тясминжитлова кам'яна або дерев'яна будівля з великою кількістю приміщень, яка зазвичай мала два і більше поверхів.підземне сховищерічка в центральній Україні, права притока Дніпра.

Щоб ніколи не хворіти,Треба вправи вам робити.Із-за парт швиденько встали,Спинки гарно розрівняли,На носочки піднялисьІ до сонця потяглись. Руки разом опустилиІ швидесенько присіли. Потім встали, руки в боки,Всі красиво робим кроки. Назад – вперед прогнулись добре. Не будем мати ми хвороби..

ТЕСТ1. Де відбувалася подія описана в легенді? а) в полі, біля дуба; б) на горі, де зараз церква.2. Чому журилися дід із бабою? а) тому, що в них не було дітей; б) тому, що їм не було чого їсти.3. Що почув дід, вийшовши з хати? а) дитячий голос; б) веселий спів.4. Де знайшов дід хлопчика? а) в льоху; б) в густому – прегустому хмелю.5. Що сяяло в голові у дитини? а) сонце; б) місяць. 6. Що з'явилося на місці старої хати? а) ліс; б) палати. Перевірка: 1б, 2а, 3а, 4б, 5а, 6б.

«Порушена послідовність»Ріс Богдан не по днях, а по годинах…Якось ранком вийшов дід з хати…Батьків Богдана Хмельницького не знає і не бачив ніхто. Дід і баба назвали цю дитину Богданом Хмельницьким.

СЕНКАНБогдан Хмельницький. Хоробрий, винахідливий. Боровся, перемагав, будував. Славетний українець. Гетьман.

Переказувати легенду ст. 14 - 15