Етапи конструювання веб - сайту

Інформатика  9      клас Урок №   Дата: " _____ " " ______ " _____

Тема:

Тема: Конструювання сайтів.

Мета:

навчальна:  ознайомити учнів з етапами створення веб-сайтів; навчити конструювати сайти;

• розвиваюча: розвивати логічне й алгоритмічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Обладнання: комп’ютери кабінету з виходом в мережу Інтернет, мультимедійний проектор,  презентація уроку, електронні матеріали.

Тип уроку: урок засвоєння нового матеріалу.

І. Організація класу до уроку

1) Привітання із класом

2) Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів

Пригадай

1. Які сервіси Google ви знаєте?
2. Як оцінювати сайти?

III. Вивчення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовується   проектор, та матеріал підручника)

Яку структуру можуть мати сайти?

• Розглядають внутрішню та зовнішню структуру сайта

• Розрізняють лінійну, ієрархічну, довільну та гібридну внутрішню структуру сайту, інколи розглядають мережеву структуру.
• Зовнішня структура визначає спосіб розміщення відомостей на сторінці при виборі кожного пункту меню.

Головна сторінка має відповідати таким вимогам:

• відображати тематику сайта;
• бути цікавою;
• містити інструмент реалізації пошуку по сайту;
• містити розділ з актуальними даними, що постійно оновлюються;
• містити відомості про спосіб зворотного зв’язку.

• Поняття веб – сторінки
• Відмінності веб-сторінки сайта.
• Контент.
• Види Веб-сторінок:

• статичні
• інтерактивні.

• Поняття домашня сторінка
• Стартова сторінка.
• Сторінка форуму або чату
• Веб-каталог

• Демонстрація вчителем власного сайту

IV. Приклад:  http://valentinaperepelit.wixsite.com/mysite-1

Підсумок:

Обговорюємо

1.  Які типи веб-сторінок розрізняють?
2. Що спільного та які відмінності вони мають?

4. Формування практичних умінь і навичок

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.  (Інструктаж з правил техніки безпеки)

Завдання.  Працюємо в парах На основі Wix створити власний сайт

Рефлексія

Що нового сьогодні дізналися?

• Чого навчилися?
• Що сподобалось на уроці, а що ні?
• Чи виникали труднощі?

5. Домашнє завдання (слайд 29)

1) Опрацювати п.29.1-29.2