«Еволюція органічного світу.»

Контрольна робота № 5

«Еволюція органічного світу. Біорізноманіття.»

Варіант I

I рівень (Виберіть одну правильну відповідь, максимальна кількість балів - 6)

1.Проце необоротних змін у будові та функціях живих істот протягом їхнього історичного існування, який відбувається на всіх рівнях організації живого, - це

а) еволюція в) онтогенез

б) філогенез г) панміксія

2.Чинником,що не належить до елементарних чинників еволюції, є

а) дрейф генів в) ізоляція

б) популяційні хвилі  г) природний добір

3.Розвиток ознак відмінності в особин одного виду унаслідок пристосування до різних умов середовища, це

а) монофілія в) дивергенція

б) конвергенція г) паралелізм

4.Грифільні кісточки у коней, лусочки на кореневищах рослин, залишок третьої повіки у людини, очі у протеїв і кротів, - це

а) гомологічні органи в) рудименти

б) аналогічні органи г) атавізми

5. Період, який називають періодом риб –

а) ордових в) девон

б) силур г) кембрій

6. Еукаріоти виникли в ері

а) архейській в) мезозойській

б) протерозойській г) палеозойській

II рівень ( Максимальна кількість балів - 4)

7. ( Дати відповідь на запитання, розгорнута відповідь). Обгрунтуйте світоглядні та наукові погляди на походження життя.

 (1,5 бали)

8.Приведіть у відповідність приклади взаємодії генів в генотипі :( 1 бал)

1) комплементарність а) червоне забарвлення у жука-сонечка

2) епістаз б) жовто-чорний колір осоподібних мух

3) полімерія в) зимове забарвлення у зайців

4) плейотропія г) метелик-каліма, подібний до листка

9. ( Дати відповідь на запитання, розгорнута відповідь). Назвіть роль бактерій у природі та житті людини. (1,5 бали)

III рівень (Максимальна кількість балів – 2)

10.  Обгрунтуйте, які особливості будови, життєдіяльності та еволюції рослин.

Контрольна робота № 5

«Еволюція органічного світу. Біорізноманіття.»

Варіант IІ

I рівень (Виберіть одну правильну відповідь, максимальна кількість балів - 6)

1.Уперше термін «еволюція» у біології використав у 1762 році

а) Ч. Дарвін в) Ж.-Б. Ламарк

б) Ш. Боне г) К. Ліней

2. Основою формування порід і сортів за Ч. Дарвіном є

а) природний добір в) боротьба за існування

б) штучний добір г) панкмісія

3. Ласт тюленя і кінцівка крота, листок яблуні та колючка кактуса, кореневище пирію і бульби картоплі, - це органи

а) гомологічні в) рудименти

б) аналогічні г) атавізми

4. Подібності чи відмінності в процесах життєдіяльності особин одного чи різних видів – це критерій

а) географічний в) екологічний

б) морфологічний  г) фізіологічний

5. Гіпотези походження життя, які базуються на тому, що живі істоти виникли з неживої матерії, називають

а) абіогенетичними в) метафізичними

б) біогенетичними г) креаціоністичними

6. Ера в геологічній історії Землі, яка була найтривалішою

а) архейська в) мезозойська

б) протерозойська г) палеозойська

II рівень ( Максимальна кількість балів - 4)

7. ( Дати відповідь на запитання, розгорнута відповідь). Назвіть які основні події відносяться до біологічної еволюції життя.(1,5 бали)

8.Приведіть у відповідність приклади взаємодії генів в генотипі :( 1 бал)

1) гомологія а) кінцівки крота і ведмедя

2) аналогія б) смугастість у поросят і домашніх свиней

3) рудименти в) вуса у суниць і цибулина цибулі

4) атавізми г) залишок третьої повіки у людини

9. ( Дати відповідь на запитання, розгорнута відповідь). Які ви знаєте особливості еволюції та основні групи тварин? (1,5 бали)

III рівень (Максимальна кількість балів – 2)

10. Опишіть основні етапи еволюції людини.