НАВЧАЛЬНА МЕТА: ВИВЕСТИ ФОРМУЛУ ТОНКОЇ ЛІНЗИ, ДОМОГТИСЯ ЇЇ РОЗУМІННЯ, РОЗШИРИТИ ЗНАННЯ ПРО ЛІНЗИ;ВЧИТИСЯ ВСТАНОВЛЮВАТИ ПРИЧИННО- НАСЛІДКОВІ ЗВ’ЯЗКИ, ФОРМУВАТИ ФІЗИЧНУ КОМПЕТЕНТНІСТЬЯ чую і забуваю. Я бачу і пам'ятаю. Я роблю і розумію. КОНФУЦІЙ
Номер слайду 3
ФІЗИЧНИЙ БЛІЦ1. ЯК НАЗИВАЄТЬСЯ ПРОЗОРЕ ТІЛО, ОБМЕЖЕНЕ СФЕРИЧНИМИ ПОВЕРХНЯМИ?2. ЛІНЗИ БУВАЮТЬ
Номер слайду 4
ФІЗИЧНИЙ БЛІЦНАЗВАТИ ЕЛЕМЕНТИ КОЖНОЇ ЛІНЗИ, ВКАЗАВШИ ЇЇ ТИП. ПОЯСНИТИ ХІД ПРОМЕНІВ. ЯК ЇХ НАЗИВАЮТЬ?
Номер слайду 5
ФІЗИЧНИЙ БЛІЦЩО ЛЕЖИТЬ В ОСНОВІ УТВОРЕННЯ ЗОБРАЖЕНЬ У ЛІНЗАХ А) ВІДБИВАННЯ ЧИ Б) ЗАЛОМЛЕННЯ СВІТЛА? ЯКИЙ ФОКУС УЯВНИЙ ЧИ ДІЙСНИЙ У А) ЗБИРАЛЬНІЙ, Б) РОЗСІЮВАЛЬНІЙ ЛІНЗІ? ЧОМУ? ЯКЕ ЗОБРАЖЕННЯ ДІЙСНЕ ЧИ УЯВНЕ ЗАВЖДИ ДАЄ РОЗСІЮВАЛЬНА ЛІНЗА? В ЯКОМУ ВИПАДКУ ЗБИРАЛЬНА ЛІНЗА ДАЄ УЯВНЕ ЗОБРАЖЕННЯ? ВІДСТАНЬ ВІД ОПТИЧНОГО ЦЕНТРА ЛІНЗИ ДО ЇЇ ГОЛОВНОГО ФОКУСА НАЗИВАЮТЬ…. ВІДСТАННЮФІЗИЧНА ВЕЛИЧИНА, ОБЕРНЕНА ДО ФОКУСНОЇ ВІДСТАНІ І ХАРАКТЕРИЗУЄ ЇЇ НАЗИВАЮТЬ…ЩО ОЗНАЧАЮТЬ ЗАПИСИ А) D=+2дптр Б) D= -1дптр?
Номер слайду 6
ФОРМУЛА ТОНКОЇ ЛІНЗИ
Номер слайду 7
ПЕРЕПОЧИНЬ!ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА
Номер слайду 8
ФОРМУЛА ТОНКОЇ ЛІНЗИ
Номер слайду 9
ФОРМУЛА ТОНКОЇ ЛІНЗИ
Номер слайду 10
ФОРМУЛА ТОНКОЇ ЛІНЗИ
Номер слайду 11
РОБОТА В ГРУПАХІ ГРУПА (ЗБИРАЛЬНА ЛІНЗА) ІІ ГРУПА (ЗБИРАЛЬНА ЛІНЗА)F=70 СМ F=80 СМІІІ ГРУПА (РОЗСІЮВАЛЬНА ЛІНЗА) ІV ГРУПА (РОЗСІЮВАЛЬНА ЛІНЗА)F= - 80 СМ F= - 70 СМ
Номер слайду 12
РОБОТА В JUST CLASSВИКОНАТИ ТЕСТУВАННЯ ЗА ПОСИЛАННЯМhttps://justclass.com.ua/hw/e34642c2https://justclass.com.ua/hw/6c1fc213
Номер слайду 13
ПІДСУМОК УРОКУ«МІКРОФОН»НА УРОЦІ Я ДІЗНАВСЯ…НА УРОЦІ Я ЗРОЗУМІВ…. З УРОКУ Я ЗАПАМ’ЯТАВ…ТЕПЕР Я НАВЧИВСЯ І ЗМОЖУ САМОСТІЙНО…
Номер слайду 14
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯОпрацювати відеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=Hdv-_BH75i. I, https://www.youtube.com/watch?v=FYZ2e6 GNw. II, параграф 15, повторити параграф 14, виконати задачі 2,3 вправи 15