Фрагмент уроку з математики у 4 класі. Тема «Ділення з остачею».

Етап уроку математики у 4 класі з елементами взаємооцінювання

Тема. Ділення з остачею.

Мета. Закріпити вивчені прийоми ділення з остачею; розвивати математичне мовлення, логічне мислення, навички взаємооціновання; виховувати інтерес до вивчення математики, почуття відповідальності, уміння працювати в групі.

Обладнання. Картки для взаємооцінювання.

Підручник: математика 4 клас 1 – 2 частина авт. С. П. Логачевська

Сторінка 17,  завдання 5

1) Робота в групах. Завдання 5

     Формулювання об’єктивних і зрозумілих  для учнів навчальних цілей.

     Пояснення вчителя з використанням технології «Сигнали рукою».

Я розумію і можу               Я все ще не            Я не зовсім упевнений

це пояснити                         розумію 

     Визначення разом з учнями критеріїв оцінювання.

Виконайте  завдання. Знайдіть неповну частку й остачу. Зробіть  взаємоперевірку.

Група 1           Група 2        Група 3

50 : 7                16 : 5             31 : 6

65 : 9                18 : 4             49 : 6

82 : 9                21 : 5             19 : 2

22 : 3                29 : 7             15 : 6

2) Картка для взаємоперевірки

Група 1                      Група 2                        Група 3

50 : 7 = 7(ост.1)         16 : 5 = 3(ост.1)            31 : 6 = 5(ост.1)

7 · 7 + 1 = 50               3 · 5 + 1 =16                 6 · 5 + 1 =31

65 : 9 = 7(ост.2)          18 : 4 = 4(ост.2)           49 : 6 = 8(ост.1)

7 · 9 + 2 = 65                4 · 4 + 2 = 18               8 · 6 + 1 = 49

82 : 9 = 9(ост.1)          21 : 5 = 4(ост.1)           19 : 2 = 9(ост.1)

9 · 9 + 1 = 82                4 · 5 + 1 = 21                9 · 2 + 1 = 19

22 : 3 = 7(ост.1)           29 : 7 = 4(ост.1)           15 : 6 = 2(ост.3)

7 · 3 + 1 = 22                4 · 7 + 1 = 29                2 · 6 + 3 = 15

2) Перевірка виконаної роботи  та  взаємооцінювання (учні  заповнюють  картки для  взаємооцінювання «Градус успіху»)