Глагол. Особенности спряжения глаголов в русском языке.

Про матеріал

Матеріал розроблений для студентів, які вивчають російську мову як іноземну

Перегляд файлу

Глагол. Особенности спряжения глаголов в русском языке.

Теоретические сведения:

https://russkiiyazyk.ru/wp-content/uploads/2016/11/spryazhenie-glagolov.jpg

http://ingvarr.net.ru/img/2018/02/22/10501.jpg

Знакомство

Меня зовут…
Я родилась…
Я живу…
Я учу…

Интерактивное интервью: Что ты делаешь в свободное время (Дополнение 1)

Упражнения

Понятие о глаголе, инфинитив, настоящее время, I спряжение

Упражнение 1. Вместо точек вставьте глагол читать в нужной форме.

Модель: Я … текст. – Я читаю текст.

1. Ты … текст. 2. Он …упражнение. 3. Она … журнал. 4. Мы … газеты. 5. Вы … слова. 6. Они … книги.

Упражнение 2. Напишите, кто читает.

Модель: … читаю текст. – Я читаю текст.

1. … читаешь текст. 2. … читает упражнение. 3. … читает журнал. 4. … читаем газеты. 5. … читаете слова. 6. … читают книги.

Упражнение 3. Вместо точек вставьте глагол повторять в нужной форме.

Модель: Мы … текст. – Мы повторяем текст.

Он … урок. 2. Вы … правило. 3. Она … слова. 4. Я … упражнение. 5. Вы … грамматику. 6. Они … глаголы.

Упражнение 4. Ответьте на вопросы по модели.

Модель: Кто читает текст? (я) – Я читаю текст.

1. Кто знает русский язык? (Виктор) 2. Кто говорит по-английски? (они) 3. Кто повторяет диалог? (мы) 4. Кто пишет диктант? (вы) 5. Кто слушает радио? (Анна) 6. Кто понимает текст? (ты).

Упражнение 5. Вставьте нужный глагол. Используйте глаголы читать, отвечать, повторять, слушать, изучать, писать, делать.

1. Я … книгу. 2. Ты … радио. 3. Он … диктант. 4. Она … русский язык.

5. Мы … упражнение. 6. Вы … глаголы. 7. Они … урок.

Упражнение 6. Ответьте на вопросы.

1. Ты читаешь текст? 2. Он говорит по-английски? 3. Она делает упражнение? 4. Мы повторяем правило? 5. Вы пишете диктант? 6. Они знают буквы?

Глагол, настоящее время, 2 спряжение

Упражнение 1. Допишите окончания глаголов говорить, смотреть, учить, любить, ходить.

1. Я говор… . 2. Ты смотр… . 3. Они говор… . 4. Я уч… . 5. Мы люб… . 6. Он ход… . 7. Мы смотр… . 8. Вы говор… . 9. Она люб… . 10. Вы смотри…

Упражнение 2. Ответьте на вопросы по модели.

Модель: Кто смотрит фильм? (я) – Я смотрю фильм.

1. Кто говорит по-русски? (мы) 2. Кто учит новые слова? (они) 3. Кто любит кофе? (вы) 4. Кто смотрит иностранный фильм? (ты) 5. Кто ходит гулять? (она) 6. Кто учится в Харькове? (он).

Упражнение 3. Вместо точек вставьте глагол писать в нужной форме.

1. Я … длинное письмо. 2. Он … трудный диктант. 3. Мы … русские слова. 4. Ты … домашнее упражнение. 5. Вы … лёгкий текст. 6. Они … новые глаголы.

Упражнение 4. Ответьте на вопросы.

1. Ты говоришь по-русски? 2. Анна говорит по-английски? 3. Виктор говорит по-французски? 4. Вы говорите по-китайски? 5. Нина и Борис говорят по-русски? 6. Мы говорим по-украински?

Упражнение 5. Вставьте нужные глаголы вместо точек.

1. Студенты … новые слова. 2. Сейчас мы … телевизор. 3. Вечером я … музыку. 4. Виктор … по-русски. 5. Мы … письмо домой. 6. Утром Анна … завтрак.

Упражнение 6. Ответьте на вопросы.

1. Когда ты учишь новые слова? 2. Когда Анна готовит завтрак? 3. Когда

мы ходим гулять? 4. Когда вы смотрите телевизор? 5. Когда Виктор и Мария учат диалог? 6. Когда Борис пишет письмо домой?

Упражнение 7. Составьте предложения с данными словосочетаниями.

Модель: вчерашняя газета. – Я читаю вчерашнюю газету.

Новая книга, трудное упражнение, высокое здание, красивая музыка, длинное письмо, лёгкий диктант, старый дом, русский язык.

Глаголы ЛЮБИТЬ, ХОТЕТЬ, МОЧЬ

Упражнение 1. Ответьте на вопросы.

1. Ты любишь читать книги? 2. Твой друг любит музыку? 3. Вы любите писать письма? 4. Твоя подруга любит театр? 5. Ваши друзья любят играть в футбол? 6. Ты любишь смотреть фильмы? 7. Вы любите танцевать?

Упражнение 2. Вместо точек вставьте глагол любить в нужной форме.

1. Мы … гулять в парке вечером. 2. Моя сестра … петь. 3. Он не … писать письма. 4. Вы … играть в футбол? 5. Мой брат … американское кино.

6. Они не … заниматься вечером. 7. Я … смотреть телевизор.

Упражнение 3. Вместо точек вставьте глагол хотеть в нужной форме.

1. Я … хорошо говорить по-русски. 2. Вы … обедать? 3. Мы … играть в

футбол. 4. Он … изучать русский язык. 5. Студенты не … писать диктант.

6. Ты … смотреть телевизор? 7. Анна … танцевать.

Упражнение 4. Вместо точек вставьте глагол мочь в нужной форме.

1. Я не … писать быстро. 2. Виктор … писать по-русски правильно.

3. Она … сделать это упражнение. 4. Вы … повторить вопрос? 5. Мы не … сегодня смотреть телевизор. 6. Ты … объяснить новый урок? 7. Они не … завтра быть в театре.

Упражнение 5. Ответьте на вопросы.

1. Ты хочешь читать этот журнал? 2. Вы любите играть в шахматы? 3. Вы

хотите посмотреть новый фильм? 4. Ты можешь писать по-русски быстро? 5. Ты любишь писать письма домой? 6. Вы можете повторить это предложение?

Упражнение 6. Вставьте вместо точек нужный глагол.

1. Я не … быстро говорить по-английски. 2. Мой друг … играть в

шахматы вечером. 3. Вы … купить русско-китайский словарь? 4. Моя сестра … смотреть балет. 5. Ты … хорошо знать русский язык? 6. Он не … повторить этот диалог. 7. Ваша подруга … танцевать? 8. Я … изучать математику.

Глагол, прошедшее время

Упражнение 1. Напишите прошедшее время глаголов по модели.

Модель: говорить – он говорил, она говорила, они говорили

Отвечать, спрашивать, знать, изучать, писать, купить, видеть, готовить, говорить, смотреть, болеть, жить, повторять.

Упражнение 2. Задайте вопросы к выделенным словам.

Модель: Мы слушали музыку. – Кто слушал музыку?

1. Я смотрел фильм. 2. Они писали диктант. 3. Мой отец читал новые газеты. 4. Твоя сестра слушала радио. 5. Вы повторяли трудные глаголы. 6. Ваш друг купил свежий журнал.

Упражнение 3. Поставьте глаголы в прошедшее время.

Модель: он читает – он читал

1. она спрашивает –

2. я думаю −

3. мы отвечаем −

4. он повторяет –

5. вы говорите –

6. ты смотришь −

7. они живут −

Упражнение 4. Напишите предложения в прошедшем времени по модели.

Модель: Он повторяет правило. – Он повторял правило.

1. Преподаватель спрашивает, а студенты отвечают. 2. Моя сестра читает журнал. 3. Студенты хорошо пишут диктант и читают текст. 4. Мы говорим, а преподаватель слушает. 5. Днём вы обедаете. 6. Я повторяю новые глаголы. 7. Вечером моя подруга слушает музыку. 8. Дома студенты отдыхают и смотрят телевизор.

Упражнение 5. Ответьте на вопросы. Используйте глаголы и фразы:

делать домашнее задание, гулять, писать письмо, смотреть телевизор, играть в шахматы, читать книгу, слушать магнитофон.

1. Что ваш друг делал вчера вечером? 2. Что студенты делали днём? 3. Что вы делали сегодня утром? 4. Что твой брат делал вчера? 5. Что студенты делали после урока? 6. Что ты делал сегодня днём? 7. Что твоя подруга делала сегодня утром?

Упражнение 6. Напишите текст в прошедшем времени.

На уроке мы читаем текст и учим новые слова. Потом преподаватель спрашивает, а студенты отвечают. Рашид отвечает правильно, он хорошо знает новые слова. Мохаммед говорит громко, а Анна говорит тихо. Потом преподаватель объясняет новую тему. Мы хорошо понимаем, что говорит преподаватель. Мы повторяем глаголы и пишем диктант. Все студенты работают хорошо.

Упражнение 7. Ответьте на вопросы.

1. Что вы делали вчера вечером? 2. Что ты делал сегодня утром? 3. Что твой друг делал на уроке? 4. Что твоя подруга делала днём? 5. Что преподаватель делал на уроке? 6. Что студенты делали в классе?

Заключение: приложение 2