Година спілкування "А дружити треба вміти..." для 1 класу"

Тема. «А дружити треба вміти…»                                                                           

 Мета:  формувати поняття « справжня дружба », вчити правильно вибирати  друзів; скласти правила товаришування, вчити цінувати дружбу та друзів; виховувати доброзичливість, почуття вдячності,  щирість, толерантність, бажання прийти на допомогу;розвивати мовлення учнів, збагачувати словниковий запас.                                                                                                         Обладнання: ребус,малюнок із зображенням кота Леопольда, ілюстрація до казки «Лисичка та Журавель», звукозапис пісні «Справжній друг», тлумачний словник Ожигова ,мультимедійна презентація.

          Хід заняття

І.Організаційна частина

   - Діти, сьогодні  на годині спілкування  ми з вами будемо говорити про дуже серйозні  речі, будемо обговорювати  питання,  які,  інколи,  турбують  і    дорослих.      

ІІ. Оголошення теми заняття                                                                                                                          1. Розгадування ребуса  (дружба)                                                                                   2.Читання унями теми на екрані  (Слайд №1)                                                       3.Очікування                                                                                                                                            -Що ви чекаєте від нашої з вами зустрічі?-Які питання, на вашу думку, ми будемо з вами розглядати?                                                                                             4.Тлумачення слова «дружба»(таблиця)                                                                           «Дружба –це близькі відносини, які будуються на взаємній довірі, спільності інтересів, прихильності один до одного»                                                              5. Бесіда                                                                                                                                                    -А як називають людей, які пов`язані дружбою?(товариші, приятелі,друзі)          -Яке слово, на вашу думку, найкраще передає це почуття?(друзі)                       --Діти, а скільки може бути друзів у людини?                                                                                -А у вас є друзі? Серед однокласників ви вже знайшли їх?                                                                                                 - Чи можете їх назвати справжніми? Чому?                                                                                                6. Декламування дітьми  віршів про дружбу                                                                            -Так, дійсно, справжній друг порадіє  разом з вами, якщо у вас радість, а якщо ж у вас горе, він першим підтримає вас, запропонує свою безкорисну допомогу. Але в житті все буває…

      Буває  все:

Все буває:

   і сніг,

   і дощ,

   і вітер.                                                                                                                                                           Буває злива навіть тоді,                                                                                                                              як сонце світить. 

Буває, втратять колір

всі квіти у саду... 

Лиш не бува ніколи,

щоб друг

тебе

забув.

   А як забуде раптом

тебе твій друг — то що ж: 

ніякий він не справжній, 

а просто так

— ніщо!..
                      (Анатолій Костецький)

-Яким словом назвав поет цього  «друга »?(ніщо) Чому?                                     -Але ж і  ви , щоб не втратити друзів, повинні знати правила дружби.Зараз послухайте вірші, а потім скажете, які правила товаришування прозвучали в них  .                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

           Про дружбу

   В житті усім потрібна дружба:                                                                                                                    І для розваг, і для журби, й для служби.                                                                                                      Із другом легше в світі жити,                                                                                    Але й дружити треба вміти.                                                                                                   Слід другові допомагати,                                                                                                             В пригоді завжди захищати,                                                                                                            Слід жарти друга розуміти,                                                                                                                            Й самому жартувати вміти.                                                                                             Коли ж якесь нерозуміння,                                                                                                      Потрібно виявить терпіння.                                                                                                                         При сварці – швидше помиритись ,                                                                                                       Не варто з друзями сваритись.
                              (Вікторія Остапчук)
         Справжня дружба
 Людина  може  жити  й  не  тужити,         Коли  умітиме  по  справжньому  дружити.                                                              Бо  друг  в  житті  –  це  вам  не  просто  так,                    А  це,  напевно,  що  від  Бога  знак.                                  

Товариша  не  можна  ображати,                                      Його  потрібно  вміти  поважати.                                                                                 Не кидайте ви друга у біді-                                              Він  допоможе  й  вам  колись  тоді                          

Умійте  й  порадіти  ви  за  друга,             І  ви  забудете  відтак,  що  таке  сум  і  туга                         Робіть  добро  й  великі  і  малі,                                            І  будуть  друзями  всі  люди  на землі.
    -Які ж правила товаришування  ви почули у віршах?                                            *  не ображати товариша                                                                                                                   *  поважати  його                                                                                                                        *  не кидати в біді                                                                                                                  *  радіти за друга,допомагати, захищати                                                                                     *  розуміти жарти                                                                                                                                  *  швидко миритись

-А зараз увага на екран.  Давайте ми прочитаємо,  які ж риси  повинні мати друзі, щоб дружба їх була ще міцнішою? (Слайд №2)                                                                 (Учні « ланцюжком» читають: щедрість, чесність, сміливість,доброта, правдивість, чуйність, стриманість, уважність) .                                                          –Прочитайте на стовбурі «дерева дружби »  ще одне правило, яким ми добавимо наш попередній перелік, і яке є найголовнішим серед них. Так – це золоте правило спілкування.                                                                                                             -Ну, а якщо трапилось так, що ви посварились з другом?                                                                                           Що робити?(помиритись).А що допоможе нам це швидко зробити?(мирилки).А які мирилки ви знаєте?

7.Декламування мирилок учнями

8.Вивчення мирилки напам`ять( за вибором учнів)

9.Робота в групах.( Обговорення ситуацій   )                                                                                                                                                  І група. Дружили дві подружки – Оксанка і Іринка. Якось Іринка роздивлялась книжку, яку їй подарували на свято. Оксанка підійшла і вихопила з рук Іринки книгу, щоб і собі подивитись                                                                                                       -Чи правильно Оксанка вчинила? Що зробили б ви?                                                                                                                          ІІ група. Сергійко був дуже веселим і кмітливим хлопчиком. Одного разу він побачив, як його товариш, однокласник Мишко, під час перерви впав у шкільному коридорі. Сергійко голосно розсміявся і сказав «Ну що, вдало приземлився?» А Мишко чомусь уважно подивився на товариша і, не сказавши ні слова, пішов геть.                                                                                                                              -Чому Мишко пішов геть? Як хлопцям помиритися?                                                                                                    ІІІ група. Олег і Сашко – друзі. Хлопці все роблять разом. Коли Олег захворів, Сашко теж захворів, щоб довести, що він – справжній друг. Коли Сашко пішов замість школи в кіно, то Олег також тоді був разом з ним. А коли вони принесли в клас кішку і вчитель запитав хто це зробив, Олег сказав, що Сашко, а Сашко – що це зробив Олег.                                                                                                                     -Чи були вони справжніми друзями? Доведіть свою думку.                                                                                            IV група. Оленка і Маринка подружились іще в першому класі. Всі в класі знали, що вони «подруги – не розлий вода». Та в четвертому класі Маринка почала дружити ще з однією однокласницею, Світланкою. Оленка почала ображатись на Маринку за те, що вона їй приділяє менше уваги.                           -Чи права Оленка? Що б ви вчинили на місці Маринки?                                   10.Гра «Вибери правильне твердження»( Слайди 5-9)                                                                      11.Розповідь учнями прислів’їв про дружбу                                                                 -Так, звичайно, дружба допомагає у багатьох ситуаціях. Народ завжди цінував цю чесноту в людських стосунках. Тому не дивно, що про дружбу  та друзів є багато прислів’їв та приказок. Ось послухайте, що наші предки писали про дружбу: «Берись дружно – не буде сутужно»,  «Дружба міцніша від кам’яних стін», «Людина без друзів, що дерево без коріння».                      12.Гра «Рожеві окуляри»                                                                                               -Хоча ми з вами ще тільки в першому класі, але поняття «фразеологізм» нам уже знайоме. Які фразеологізми ви знаєте?(учні наводять приклади і пояснюють їх зміст).Сьогодні ми спробуємо пояснити ще один, а саме: «дивитись через рожеві окуляри»( учні з`ясовують його зміст). Ми будемо дивитись  на свого сусіда по парті і будемо бачити в ньому тільки хороше(окуляри передаються учнями від однієї парти до іншої)                                                                               ІІІ.Рефлексія                                                                                                                               -Чи справдились ваші очікування від нашої розмови?                                             -Чи легко жити без друзів? Чому?                                                                          -     -Які правила товаришування запам’ятали?                                                                  -Чи можна вирішувати суперечки кулаками? А як?                                           Гра«Назви протилежну рису характеру»                                                                          -З ким не будете дружити?                                                                                (Добрий  -   … ,  чесний -  …, сміливий - …, щедрий  - …, і ін..)     ІY.Підсумок                                                                                                                          -Чи впізнали ви героя мультфільму?(кіт Леопольд).Ми завершимо нашу сьогоднішню зустріч його словами : «Малята! Давайте жити дружно!»( Під звучання пісні «Справжній друг» вчитель роздає пам`ятки «Будьмо друзями!»)