Година спілкування " Цілющі властивості природи. Мед."

Година  спілкування  « Цілющі  властивості  природи. Мед.»

Мета:  познайомити учнів  лікувальними властивостями меду та продуктів бджільництва ;  навести приклади  коли і як  можуть лікувати  продукти  бджільництва ; виховувати в учнів любов до природи .

                         Матеріали до  години спілкування .

 Вступне слово вчителя

       Мед - це солодка, в'язка рідина з різким приємним запахом (букетом), яку медоносні бджоли виробляють з нектару квіток і паді.

Поживні і лікувальні властивості меду визначаються вмістом у ньому цукрів - глюкози й фруктози, суміш яких називають інертним цукром.

У меді є також азотисті смол, органічні кислоти (лимона, яблучна, глюконова, молочна), а також ароматичні речовини, які надають меду своєрідного смаку.

Мінеральних речовин (солей кальцію , натрію, марганцю, заліза, йоду, хлору фосфору) найбільше в полі флорних сортах меду.

У складі меду виявлено багато мікроелементів: марганець, кремній, алюміній, бор, хром, мідь, літій, нікель, свинець, срібло, хром та.ін.

Всі вони є компонентами фізіологічних та біохімічних процесів.

Лікувальні властивості меду відомі людині здавна. Мед, як важливий цілющій засіб рекомендується в рецептах стародавніх лікарських порадниках.

Геніальний лікар і мислитель стародавності Гіппократ, у своїх лікувальній практиці застосовував мед для лікування багатьох захворювань і сам систематично споживав його.

Філософ, натураліст Аристотель стверджував, що мед, маючи особливі властивості, сприяє зміцненню здоров'я і подовжує життя людини.

Поет стародавньої Греції Анекрео, який завжди споживав мед прожив 115 років.

Юлій Цезар, якось запрошене ний на обід сенатора Полія Румилія, запитав у нього що він вживає для підтримання сили тіла й духа. І почув відповідь: "в середину - мед, зовні - масло."

Перша російська жінка-целительниця Євпраксія-Зоя - онука Володимира Мономаха у своєму трактаті"Аліма", у розділі "Гігієна Харчува­ння" велику увагу приділяла застосуванню меду.

Сучасні наукові дослідження на основі лабораторних, експеременталь-них і клінічних спостережень підтверджують цілющі властивості меду. До його допомоги нерідко вдається не тільки народна, а й традиційна медицина.

Для збереження міцного здоров'я людина повинна споживати натуральну їжу, яка складається з сирих овочів, фруктів, ягід і кисломолочних продуктів з медом.

Найбільш поширений спосіб вживання меду - приймання в середину. Мед слід вживати по чайній ложці, якомога більше затримуючи у роті. Краще споживати його з чаєм, молоком , соками , відварами та настоями лікарських трав . Нормальною доза 100г на добу , поділена на кілька прийомів, а для дітей - не більш як 30-50 г.

При такому способі вживання мед всмоктується слизовою рота й горла і таким чином справляє свою протимікробну дію.

Зовні мед застосовують при захворюваннях шкіри у вигляді змащень , компресів , місцевих ванн ( 20 -40% розчин меду) і мазей . Таким способом використовують мед при інфікованих ,різаних, вогнепальних , гнійних ранах, атрофічних виразках, дерматиті, хронічному й гострому риніті (нежить), синуситі, фарингіті, ларингіті

Не слід давати мед дітям , хворим на діатез .

• При запаленні горла вживати вживати всередину кашку з протертих
  яблук і цибулі , додавши до неї меду за смаком.

• При тяжкості у грудях , кашлі, хрипоті рекомендується цибуля з медом
  такого складу : склянку натертої цибулі залити 200 мл оцту, протерти
  через 4 шари марлі, додати стільки ж меду . Вживати по чайній ложці
  через кожні ЗО хвилин.

• При гострому і тривалому нежиті закапувати в кожну ніздрю по 5-6
  капель розчину меду в сокові столових буряків 4-5 разів на день

• Недокрів'я . Мед швидко підвищує вміст гемоглобіну в крові .Вживати
  його треба по 100-150 г за добу протягом 20-30 днів.

• Кон'юктівіт .Закапуючи очі 30% розчином меду в дистильованій воді.

• Застосування меду для вмивання та різних ванн дуже сприятливо
  впливає на шкіру обличчя і тіла .Після таких процедур шкіра стає
  м'якою , бархатистою, мед добре живить її.

• Для поліпшення росту волосся ,зміцнення їх натерти на тертушці
  цибулину , додати мед ( на 4 частини цибулинної кашки 1 частина
  меду). Якщо волосся дуже сухе , до суміші додати трохи маслинової
  олії. Втирати в корені волосся за годину до миття ,а потім одягти на
  голову гумову шапочку.

• Волосся стає блискучим і шовковистим , якщо його мити розчином
  квіткового пилку у воді температурою 50 градусів .Водний розчин
  пилку добре діє і проти лупи.

 Прополіс ( бджолиний клей ) – клейка речовина зеленуватого або коричневого кольору, іноді з червонуватим або жовтуватим відтінками. Його бджоли збирають з рослин і перероблюють у вулику. Прополіс добре розчиняється в етиловому спирті, бензині, жирних оліях , вазеліні ,В холод­ній воді у розчин переходить близько 6% прополісу, в гарячій 10-11%.

 Прополіс має приємний запах, зумовлений вмістом у ньому рослинних смол , ефірних олій та воску . За даними досліджень , рослинних смол у прополісі 35-55%, воску - близько 30 , ефірних олій -до 10 % Крім того, до його складу входять мікроелементи.

Прополіс має високі антимікробні властивості. Він зокрема , виявляє протигрибкову, антивірусну, протизапальну активність , гоїть рани , стимулює регенерацію тканин.

З лікувальною метою прополіс застосовують у чистому вигляді та для інгаляцій. З прополісу виготовляють мазі, емульсії, спиртові настоянки , екстракти.

• Зубний біль .Подрібнений прополіс (40 г) залити 70% спиртом (ІООмл).
  Настоювати 7-10 днів ,періодично збовтуючи. Відділити настоянку від
  осаду і профільтрувати крізь марлю. Довести настоянку до 4% коцентрації додаванням спирту. Анестезуюча сила цього засобу перевищує в 5 разів дію новокаїну.
• Ангіна, запалення легенів, туберкульоз легенів. Розігріти до 50-60
  градусів вершкового масла , додати 10г подрібненого прополісу і
  нагрівати цю суміш протягом 8-Ю хвилин. Безперервно помішуючи.
  Вживати по чайній ложці 2-3 рази за день за 1- 1,5 години до їди з
  теплим молоком упродовж 2 місяців з перервою 2-3 тижні Кількість
  прополісу з кожним курсом лікування збільшувати на 5 г і довести до
  30 г. При захворюванні печінки не вживати .

    Квітковий пилок – це чоловічі статеві клітини квіткових рослин . Вона представляє  собою  порошок ,який буває зафарбований від білого  до чорного кольору в залежності  від виду квітів .

    Пилок – це природний медикамент широкого спектру дії для всіх ліків  він діє на  самі різні ушкодженні місця нашого організму . цінний біологічний стимулятор.

  Комплекс  біологічних активних сполучень , які входять  до складу пилку , несуть протизапальну та антибактеріальну дію , підвищують захисні сили  організму людини , його життєвий тонус  . В цьому комплексі  велике значення мають вітаміни та амінокислоти .

   Застосування пилку сприяє фізичній та розумовій працездатності , покращує настрій ,пам'ять . Значно покращує  роботу  серцево-судинної системи.

   Достатньо прийняти 20г пилку , щоб задовольнити  добова  потребу  людського організму  в амінокислотах , які добре впливають на організм людини.

   Корисно приймати  пилок при отруєні організму . Встановлено ,що препарати з пилку  виводять з організму нітрати.

      Поради як приймати пилок.

• Пилок має тонізуючі властивості  ,тому приймати йог потрібно за 2-3 години  до сну ;
• Приймати пилок потрібно на  голодний шлунок ,або за 30-60 хвилин  до прийому їжі . Обв’язково  просмоктуючи .
• Щоденний прийом пилку повинен продовжуватися  на протязі 28-30 днів , після чого повинна  бути перерва на тиждень;
• На протязі року можна проводити 2-4 курса лікування .  

Конкурси для учнів на тему  :

         «Що я знаю про продукти  бджільництва ?»

 Вікторина « Я кусаюсь , я жалюсь …»

1. Як називався промисел добування меду в давнину ?( Бортництво).
2.  Як називають сім”ю бджіл ? ( Рій ).
3. Де можуть жити бджоли ? ( У вулику ,у дуплі )
4. Що бджоли  збирають з квіток ? ( Пилок і нектар)
5. Як називають  бджолу ,яка може розмножуватися ? ( Матка)
6.  Що таке перга ? ( Пилок у стільниках , залитий медом ) .
7. Який предмет  сучасних модниць є і бджіл ( Дзеркальце).
8. Що може бути спільного у вигодовуванні дітей між коровою і бджолою?  ( Вони їх годують молочком ).
9.  Скільки  бджіл може бути у вулику в період медозбору ?( 40-70 тисяч)
10.                 Скільки маток буває у вулику ?( 1)
11.                 Яку геометричну фігуру знають  бджоли ? ( Шестигранник).
12.                 Які  рослини запилюють джмелі ,а не бджоли ? ( Конюшину ).
13.                 Що служить будівельним матеріалом  у бджіл ? ( Віск).
14.                 Як називають бджолине поселення ? ( Пасіка ).

                         Конкурс  « Медозбір»

 На магнітній дошці  прикріпленні написи назв рослин , з  яких бджоли збирають  мед , і ті  , з яких не збирають . «літаючи за взятком «, кожен гравець  за «один  виліт»  приносить назву однієї рослини  .

    Завдання :  вибрати рослину ,з якої можна зібрати мед . Затримуватися  біля квітів не можна  -  все необхідно робити « в польоті ».  

     Список рослин – медоносів :     акація ,верба, вишня, гречка, соняшник, малина, липа , вереск , фацелія,груша, яблуння,слива,  абрикоса, персик,  медунка, огірки, дині, кавуни, нагідки, мак, черешня;

    Немедоноси : кукурудза, ліщина, горіх, пшениця, жито , просо, овес, сорго, папороть , мох, хвощ.         

                        Загадки.

1.Розмотався сам моток

Та й полинув на лужок.

На лужку сів на вербі

І змотався знов собі.

 Хто в мішок його зібрав ,

За те пальці обсмоктав .  ( Бджоли , рій).

2.  Не мотор ,а шумить ,

Не пілот ,а летить ,

Не гадюка , а жалить .(Бджола ).

3.Де кінчається алейка ,

Стала хатка під дашком ,

І живе у ній сімейка ,

Що годує нас медком . ( Вулик , бджоли ).

4.Ні рак,ні риба , ні звір ,ні птиця 

 Голос тоненький ,а ніс довгенький. ( Бджола ).