Година спілкування для 8-9 класів.

Година спілкування для 8-9 класів.

Тема:   Ранні статеві стосунки - потреба чи невігластво

Цілі:  з'ясувати особливості статевого дозрівання у підлітковому віці; розвивати критичне мислення; здійснювати моральне, статеве виховання; переконати учнів в недопустимості ранніх статевих стосунків.

Обладнання:  плакати, саморобні поробки, статистичні данні про наслідки абортів, комп'ютерна презентація.

Тип уроку: засвоєння нових знань,  набуття і формування нових вмінь і навичок.

Методи: пояснювально–ілюстративні, проблемні, частково–пошукові, практичні, самостійні, інтерактивні.

Між предметні зв’язки: біологія,  основи здоров’я,  історія.

Форма уроку: дискусія «Займи позицію»

Методи та прийоми: мозковий штурм «Що таке здоров'я?», робота в групах, розминка, складання сенканів.

Структура уроку

I. Організаційний етап. Перевірка готовності до уроку .Вправа «Чи гарний у вас настрій ?» ( використання Мentimeter  (інтерактивна платформа).

 

 

 

 

 

 

 

II. Мотивація навчальної діяльності.

Жартівлива легенда «Як була створена жінка». Після того, як до Бога звернувся чоловік і заявив про свою нудьгу, Бог замислився, з чого зробити жінку, якщо весь людський матеріал пішов на чоловіка. Бог, не бажаючи відмовити в проханні чоловіку, після короткого роздуму став створювати жінку з таких матеріалів: кілька яскравих променів сонця, всі чарівні фарби зорі, задумливий смуток місяця, красу лебедя, грайливість кошеняти, граціозність газелі, ласкаве тепло хутра, притягуючу силу магніту і змішав все разом, а потім додав туди: холодне мерехтіння зірок, в'їдливість мухи, впертість осла, зажерливість акули, ревнивість тигриці, сміливість пантери, кровожерливість п'явки, отруйність змії, дурман опіуму, безпощадність стихії. Все це змішав, оформив фігуру і вдихнув в неї життя. Як наслідок вийшла жінка. Цю жінку Бог передав чоловікові і при цьому промовив: «Бери її такою, якою вона вийшла, і не намагайся переробити, блаженствуй з нею все життя і терпи муки від неї до самої смерті».

Легенда -- це жарт, але є тут і доля істини. Жінка ? це вічний біль і вічна втіха. Вона може перетворити життя і на рай і на пекло. Від її любові та нелюбові залежить дуже багато. «Всі протилежності сходяться в серці жінки» ? сказав Вольтер. Це так, але завжди у різні часи жінки несли в собі вогонь ніжності, чистоти, цнотливості ? кращі жіночі якості для всіх часів і народів. Що таке жіночність? Як ви розумієте?

 «Найкращими і найрозумнішими народжуються тільки бажані  діти»     Платон

Юні друзі! Ви переживаєте незвичайну пору в своєму житті: поступово з хлопчиків, дівчаток потім підлітків ви перетворюєтеся в юнаків і дівчат. Ви спостерігаєте, як змінюється зовнішність, емоціональні реакції, пробуджується інтерес до проблеми статевих стосунків. Ви чекаєте від нас, дорослих, довірливої розмови на теми, які не повинні бути таємничими, а тим більш закритими завісою фальші. Я запрошую вас до такої довірливої розмови.

У кожного учня на парті зафіксовано фрагмент самоклеючого паперу. Його за командою необхідно приклеїти до шкали на одиниці визначивши своє ставлення до ранніх статевих стосунків. Після цього шкала аналізується і всім учням пропонується обговорити проблему.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 Мозковий штурм «Що таке здоров’я?»

Здоров'я за гроші не купиш.

Здоровим будеш - усе здобудеш.

Здоров'я - перше багатство.

Було б здоров'я, а все інше - наживемо

Здоров'я маємо - не дбаємо, а втрачаємо - плачемо.

Розминка : Відгадування загадки

Хто вранці ходить на чотирьох, удень - на двох, а ввечері на трьох?

( відгадка - дитина повзає навкарачки, доросла людина ходить на двох ногах, а старенькі люди - з палицею - на «трьох» ногах).

Народження, старіння, смерть - усе це етапи онтогенезу, етапи життя людини.

 Народна мудрість каже:

«Любовь - єсть самая сильная страсть, потому что она атакует сразу голову, серце и тело».   Вольтер

Чому підлітки вважають статеві стосунки потребою? А інші невіглаством? З'ясувати особливості статевого дозрівання у підлітковому віці? Обговоренню цих питань і буде присвячений наш урок.

III. Узагальнення і систематизація знань

 

 Кожен учень на аркуші або на зошиті робить два стовпчики:

 

Що я знав з даної проблеми?	Про що нове дізнався?
(заповнюється на початку уроку)	(заповнюється наприкінці дискусії)

 

 Розминка — гімнастика

• коли швидка допомога викликається «103» - встати;
• коли ви вважаєте, що ранні статеві стосунки у підлітковому віці - норма життя - підніміть ліву руку;
• коли ви ведете здоровий спосіб життя - помахайте руками над головою;
• коли ви спите 8 годин і більше - потягніться;
• коли ви запам'ятаєте сьогоднішній урок і розповісте про нього своїм знайомим - поаплодуйте.

Учні поділяються на дві групи ( згідно позиції на шкалі). 

 

   «За»                                                                                  «Проти»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чи не змінив хто-небудь своєї думки?( деякі учні змінили свої думки і перейшли до команди «Проти»).  Чи ніхто не хоче ще щось додати на завершення?

IV. Підсумки дискусії.

 Таким чином можна підвести підсумки дискусії:

Не варто поспішати вступати у статевий зв'язок.

У   підлітковому   віці   формується   людина   як   особистість   і   для гормонального розвитку їй необхідний запас сил. Необхідно стримувати себе від статевих стосунків.

Енергію краще використовувати на навчання, заняття спортом, збагачення інтелектуального багажу.

 

Заповнення другого стовпчика таблиці « Мозковий штурм»: про що нове
дізнався.

 

Чи змінилося ваше ставлення до ранніх статевих стосунків у підлітковому віці?

 

Якщо так, то перемістіть смужку на шкалі паперу. Аргументуйте.

Складіть хмарку слів за допомогою « Wordart » за темою.

Статеві стосунки людей - найінтимніша сфера людських взаємин. Рано чи пізно перед кожним із вас постане питання : з ким одружитися, щоб народити дітей і прожити разом до самої старості.

Пам'ятайте, що доля шлюбу залежатиме від вашої поведінки ( особливо чоловіка, його делікатності). Лише кохання, взаємна повага, вміння відчувати думки й бажання найближчої вам людини складуть міцну основу для вашої родини. В потомстві люди втілюють в реальність своє безсмертя :

... Ты будеш жить на свете десять раз,

Десятикратно в детях повторяться,

И вправе будеш в свой последний час

Торжествовать над смертью покоренной... В. Шекспир

Рефлексія.  Вправа « Картка оцінювання   уроку »

( використання Мentimeter  (інтерактивна платформа).

 

 

 

 

 

 

 

V. Домашнє завдання. Відобразити свої погляди на проблему у листі до підлітків.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДОДАТКИ

 

«ЗАПЛІДНЕННЯ»

 

 

 

 

                Сперматозоїд

 Зигота

Яйцеклітина                                                              

 

 

 

«СЕНКАНИ»

Яйцеклітина - кругла, велика

 Живить, запліднюється, ділиться.

Це жіноче начало.

Яйце.

Сперматозоїд - рухливий, маленький.

Пливе, проникає, запліднює.

 Входить до складу сперми.

Пуголовок

Зигота - запліднена, багата

Ділиться, перетворюється, розвивається.

 Це майбутній зародок. 

Куряче яйце.