Година спілкування на тему: «Міс класу – 2019»

                                         Міс класу - 2019

Мета: Розкрити творчий потенціал дівчат; прививати практичні вміння та навички; визначити найдостойнішу претендентку на звання “Міс класу”; виховувати культуру поведінки, любов та повагу до слабшої статі.

 Обладнання: Плакат зі словами «Міс класу - 2019»;

                          необхідний для конкурсів реквізит;

                          музичне оформлення.

С днём 8 Марта!

С праздником весенним!

Льётся пусть повсюду

Звонкое веселье!

Пусть сияет солнце!

Пусть уйдут морозы!

Пусть прогонит зиму

Милые, девочки наши,

Как вы сегодня  стройны,

Хочется всех Вас поздравить,

С праздником первой весны!

Веточка мимозы!

                                                      Хід конкурсу

Вступне слово кл. керівника:

 -  Ми зібрались сьогодні на класну годину на передодні Дня 8 березня. Це свято, як і багато інших, має свою історію. Вже в Давньому Римі існував жіночий день. Пройшло немало часу. А в 1910 році Клара Цеткін запропонувала святкувати цей день. Це свято називається також Днем міжнародної солідарності жінок в боротьбі за економічну, соціальну та політичну рівноправність. Жінки хотіли, щоб у них були рівні права з чоловіками. Зараз ми в цей день вітаємо нашу  жіночу половину з 8 Березня. Ні в який інший день не побачиш на вулицях стільки чоловіків з квітами, як в цей. Без такого свята життя людства стало б набагато нуднішим. Так подякуємо ж нашим жінкам, нашим бабусям, мамам, сестрам, подругам, однокласницям за те, що вони у нас є, постараємося бути з ними завжди такими ж уважним, як в цей день.

 1Ведучий:

Я смотрю на вас, девчонки,

И подснежник по весне,

Ароматный, нежный, тонкий,

Вспоминается вдруг мне.

Сколько в нем благоуханья

И сокрытого тепла,

Сколько в вас очарованья

Жизнь весенняя внесла! 

 2Ведучий:

Я смотрю на вас, девчонки,

Слышу ваши голоса,

Как они прекрасны, звонки,

Лучезарные глаза.

Все в них светится весною,

Отражая небеса.

Этой дивною порою

В вас особая краса!

1 Ведучий.  - Сьогодні ми проводимо захоплююче змагання, присвячене святу  8 березня  серед  красунь нашого класу «Міс класу – 2010» .  Дівчата  покажуть свою кмітливість, талант  та  вправність. Словом,  всі ті якості, якими  славиться наша  ЖІНКА УКРАЇНКА.

2 Ведучий. - В конкурсі приймуть участь наші дівчата, які будуть змагатися за присвоєння номінацій:

   Міс класу, Віце-міс класу, Міс глядацьких симпатій, Міс Чарівність, Міс Сонячна Весна, Міс Граційність, Міс Загадковість, Міс Елегантність, Міс Вишуканість, Міс Господиня.

Презентація учасниць конкурсу:  

 - Прошу учасниць   виходити по черзі, впізнавши себе за чотиривіршем.

1.Вед.

 І музикант, і поетеса.

Вона віршів не пише в пресу.

Талантів ще багато має,

Але не всі їх розкриває.

2.Вед.

На “Лімузині” хтось під’їхав,

Мабуть, миленький мій прибув.

З тих пір, як він мене побачив,

Про спокій начисто забув.

1.Вед.

Завжди усміхнена, прекрасна

Ще й музиканточка сучасна.

Талант приховує вона,

Реп й малювання полюбля.

2.Вед.

Маршрут до школи добре знає

Та часто з неї так линяє.

Бо має подругу хорошу,

Що зводить з розуму без грошей.

1.Вед.

Хоча й малесенька на зріст.

До співів має гарний хист.

На вечір каблуки взуває.

Й на дискотеці вишиває.

2.Вед

На фоні подруги помітна.

Завжди весела і привітна.

Що завгодно намалює

Й записку від бабусі надрукує.

1.Вед.

Язичок, хоч прив’яжи,

А мобілку – забери.

В магазині вас зустріну

І по блату знижу ціну.

2.Вед.

         Є Журавка – “жемчужина”  в болоті.

І хлопці дуже там хороші.

Та нікого з них я не боюся,

На фріфайті самооборони вмить   

навчуся.

1.Вед.

Світлоока, струнка і тендітна.

Хоч на подіум – буде модель.

Яка посмішка в неї привітна!

 А хода! Мов та пава пливе.

2.Вед.

Вона із нашої родини.

Та рідко на контакт іде.

Коли бажає – нас побачить.

А часто-густо – мимо йде.

    КОНКУРС  № 1   «Візитівка»

 - Конкурс-представлення:  «Що в імені тобі моєму…»

( ДІВЧАТА  ПОВИННІ ЗАВЕРШИТИ КРАСИВОЮ ЛЕГЕНДОЮ  ПОХОДЖЕННЯ СВОГО ІМЕНІ)    

 Сніжана .У перекладі з болгарської означає "сніжна". 

 Олександра . Жіноча форма від імені Олександр, у перекладі з грецької означає «мужня». 

 ГАННА (АННА) Ім'я має давньоєврейське походження й означає "благодать".

 МАРИНА Ім'я походить від латинського слова "марінус" - морський.

 ЯНА Жіноча форма від імені Ян (західнослов'янської й прибалтійської форм імені Іоанн, Іван). По іншій версії, виникло, можливо, від латинського Янус (давньоіталійське дволике божество, бог сонця й світла).

  ХРИСТИНА Христина (християнка)

 ЮЛІЯ Жіноча форма імені Юлій, походить від латинського слова "юліус" - "кучерявий, пухнатий".

 ІННА Це староруське чоловіче ім'я, уживане в наш час як жіноче. По одній з версій ім'я походить від слова "інна", що означає "бурхливий потік".

Дарина утворене від чоловічого імені Дарій (дав.-гр. Δαρεῖος). В перекладі з древньогрецької означає «переможниця». Ім'я "Дари́на" є давнім слов'янським ім'ям та означає "та, котра дарує".

КОНКУРС № 2    «Домашні заготовки»

Конкурсантки  готують домашні заготовки: приготувати блюдо, спекти пиріг, представити виріб, зроблений своїми руками. Необхідно приготувати захист своєї заготовки.

КОНКУРС №3  “Хода”

(учасниці вибирають  картки з завданнями)  

   Кожна людина володіє своєю індивідуальною ходою. У однієї вона - гордовита, упевнена; у іншої - метушлива, поспішна; у третьої - поважна, лінива.  Спробуйте зобразити ходу людини:

1. Яка тільки що гарно пообідала.

2. Якій  давить  взуття.

3. У якої почався гострий напад радикуліту.

4. Яка  опинилася вночі в лісі.

5. Яка йде  по краю багатоповерхівки.

6. Дівчини, у котрої зламався підбор заввишки 12 см.

7. Дами, яка відпрацювала  12 годин, і несе додому валізи  з продуктами.

КОНКУРС №4 «Ах, яка я гарна!»

 - Потрібно, дивлячись  на себе в дзеркало сказати: «Ах, яка я гарна…» Хто похвалить себе найкраще, той отримає вищий бал.

КОНКУРС №5 «Вдягни братика»

 - Дівчата, Вам потрібно зав’язати малечі (хлопцю – однокласнику) шнурки, вдягти курточку, шапку, рукавиці, пов’язати шарф. Але непросто вдягти, а при цьому ще помішувати манну кашу в кастрюлі.

КОНКУРС №6  “Що ви знаєте про кухню?”

 Записати назви кухонного приладдя,  предметів, якими жінка користується на кухні.

    Конкурс N7. “Приготуй салат “Вінегрет”

Дві учасниці вибирають необхідні інгредієнти і готують салат.

Переможниця нагороджується призом.

 Поки господині зайняті справою, проведемо ігри:

    Гра “Веселые мартышки”.

Я читаю вірш, а ви повинні зобразити те, про що в ньому говориться.

Мы веселые мартышки.

Мы играем громко слишком.

Мы в ладошки хлопаем,

Мы ногами топаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках,

И друг другу даже

Язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску.

Оттопырим ушки,

Хвостик – на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все состроим.

Как скажу я цифру “три”,

Все с гримасами замри!

Раз, два, три.

 Конкурс “Мумія”.

 - Зарошуються два хлопці і дві дівчини. Двоє стають на стілець – це мумії. Двоє інших рулонами туалетного паперу повинні замотати свою мумію, але при цьому не можна залишати прогалини і необхідно намагатися, щоб папір не порвався: хто скоріше. Після цього мумії повинні ще й станцювати.

 Конкурс “Сильна рука”.

 - Всі бажаючі отримують газету. Беруться за один кінець розправленої газети: хто перший збере газету в кулак; при цьому не можна допомагати другою рукою і притискати  газету до себе.

 Конкурс “Художник”.

 - Виходять двоє бажаючих відчути себя художниками. Малювати вони будуть з закритими очима, і тільки те, що буде говорити ведучий. Пропонується намалювати слона в такій послідовності: вухо, пара ніг, хобот, хвіст, друга пара ніг, голова, тулуб, око.

Переможець отримує нагороду.

1 Вед.

 Дарите женщинам цветы

На день рожденья иль весною,

По одному или копною -

Дарите женщинам цветы.

Благоуханные цветы

Угодны поводу любому.

В дом приходя, идя из дома,

Воздайте чувству красоты.

 И нужно так дарить цветы,

Такое в них вложить значенье,

Чтоб нежное сердцебиенье

передавало им черты.

Средь бесконечной суеты

Я призываю вновь: «Мужчины!

Забыв себя, не забывайте,

Дарите женщинам цветы!»

2.Вед.  А зараз перевіримо як дівчата справилися з завданням. Хто ж із них уміє готувати вінегрет? 

Пропоную нагороди дівчатам.

Наше свято завершується і кожна з дівчат зараз, згідно рішення чоловічого колективу, отримає свій титул. (Дівчата нагороджуються грамотами).