Година спілкування " Подорож до Країни Ввічливості"

 Гра – мандрівка

Тема . Подорож до Країни Ввічливості.

Мета. Вдосконалювати  знання учнів про ввічливу поведінку, формувати навички ввічливого спілкування.

 Розвивати зв’язне  мовлення, вміння працювати в команді, приймати спільні рішення.

Виховувати почуття відповідальності за результат спільної діяльності.

Хід роботи

1.Організаційний момент

Добрий день, любі діти! Сьогодні у нас буде весела мандрівка. Всі готові?(відповіді учнів). Але перед тим, як ми розпочнемо мандрівку, давайте привітаємося один з одним. А допоможе нам в цьому віршик:

Ясне сонечко, привіт!

Світиш ти на цілий світ,

Зігріваєш усіх нас,

Настрій піднімаєш кожен раз.

2.Рефлексія «Галявинка настрою».

Кожна дитина обирає смайлик, що відповідає її настрою

.

3.Гра «Компліменти».

А тепер давайте пограємо у гру «Компліменти».

 Станьте в коло. Зробіть комплімент сусідові праворуч. Сподіваюся, всі пам’ятають, що таке «комплімент»? Для тих, хто забув, нагадаю: комплімент- це особлива форма похвали, вираз схвалення, поваги, ознака, яка подобається і яку хочеться підкреслити.

 Розпочинаємо гру! Ви всі молодці!

4.Повторення правил роботи.

  Давайте пригадаємо правила  ефективної роботи:

5.Повідомлення теми заняття.

Під час мандрівки ми закріпимо знання про ввічливість.  Будемо толерантно поводитись в будь-якій ситуації.

Отже, ми відправляємось у незвичну подорож до країни Ввічливості. Потраплять до цієї країни тільки ті, хто виконає всі завдання, які трапляться на  вашому шляху.

6.Об’єднання в команди.

Тепер об’єднуємося  в три команди.

Підходьте до столу і обирайте смайлик певного кольору. Червоні смайлики -команда «Веселунчики», жовті - «Смайлики», а зелені - «Сміхотунчики».

 А тепер вам потрібно обрати вид транспорту, на якому ви будете пересуватися між станціями (потяг, килим літак, автобус, повітряна куля). Я підготувала для вас аркуші, на яких зображений вид транспорту. З кожної команди один гравець підходить і обирає аркуш. Пересуватися між станціями ви повинні, імітуючи рухи та звуки обраного вами транспортного засобу.

7.План подорожі (маршрут)

Перед початком подорожі у кожній команді обирають капітана. Капітани підходять і отримують дорожній лист, в якому вказаний порядок станцій та їх розміщення.

Зупинки мандрівки по Країні Ввічливості.

1) Словник ввічливої людини ( діти називають якнайбільше ввічливих слів (за кожне слово команда отримує по 1 балу), які записуються до великого словника.

«Молодці! Вийшов гарний словник. Сподіваюся, ви будете завжди користуватися ним.»)

2) Містечко вихованих людей ( О, та тут побував хуліган. Він переплутав усі  правила і  їхнє життя зіпсувалося. Усе тепер змішалося. Давайте  допоможемо жителям цього містечка виправити помилки.

Речення із помилками:

Проходити на своє місце у кінотеатрі треба спиною до тих, хто сидить. Чемний хлопчик завжди смикає дівчаток за коси.

Ввічливі діти ніколи не поступаються місцем старшим.

Виховані діти кидають обгортку від цукерки на тротуар.

Усі діти переходять вулицю на червоне світло світлофора.

Виховані хлопчики завжди лазять по деревах.

Дівчатка витирають руки об сукню.

За кожне виправлене речення команда отримує по одному балу.

 Запам'ятайте!

Щоб люди вас поважали, слухали, дотримуйтеся золотого правила: "Ставитися до людей треба так, як би ви хотіли, щоб ставилися до вас".

3) Шкідливі поради

Отже, мандруємо далі. Будьте обережні, адже трапляються випадки, коли під час мандрів можна несподівано зустріти розбійників чи хуліганів. Ви не боїтесь?

 До вашого приходу Зміючка Оленка залишила тут деякі правила поведінки. Давайте переглянемо їх.

 Якщо товариш запросив тебе на день народження, залиш подарунок вдома. Він і тобі самому згодиться.

 Ні з ким у гостях не розмовляй, тільки вибирай, що смачніше, та їж.

Треба завжди ставити підніжки дівчаткам , показувати їм язика, лупцювати.

Якщо твій товариш упав, покажи на нього пальцем, смійся голосно, щоб він побачив, що ти не засмучуєшся.

Як ви гадаєте,чи можуть  ввічливі люди  поводитись так? (відповіді учнів). Тепер давайте всі дружно у відповідь на ці шкідливі поради складемо корисні поради.

4) Скринька народної мудрості

О, тут трапилася пригода! Діти, зі скриньки народної мудрості розсипалися прислів’я. Вам потрібно  їх скласти. Команда, яка впорається із завданням першою, отримає 3 бали. (Діти у конверті отримують завдання - із слів скласти прислів'я та приказки).

Команда 1: Ввічливість нічого не коштує, але багато дає. На надмірну ввічливість не ображаються.

Команда 2: Добре слово людині, що дощ у посуху. Від ввічливих слів язик не відсохне.

Команда 3: Добре слово гріє, немов сонце в весняний день. Добрі слова сильніше батога.

5) Світлофор ввічливості

 У кожного з вас є червоний та зелений олівець. Я читаю репліки , а ви повинні підняти олівець відповідного  кольору. Якщо ви вважаєте, що правильно,то піднімайте зелений, а якщо неправильно, то - червоний.

«Дайте мені, будь ласка, хлібину» - звернувся хлопчик до продавця. «Покличте, я сказав!!! Людмилу до телефону!»,

«Я трішки пошкодила книжку, підклейте її самі» - сказала дівчинка до бібліотекаря.

 «Люба бабусю, я допоможу тобі»,

 «Мамо, швидше давай їсти!» 

«Прошу, сідайте, будь ласка».

8.Підсумок роботи.

 Сьогодні ви всі  дуже старались! Чудово працювали в команді. Дотримувались правил спілкування.

Перечитайте словник ввічливої людини. Запам’ятайте  ці поради і користуйтеся  ними в повсякденному житті. (Нагородження команд).

 Дякую за роботу!