Головне й залежне слово в словосполученні

Семзенись Юлія Петрівна 4 серпня 177 Відгуки відсутні

Про матеріал

Презентація допоможе навчити розрізняти словосполучення серед інших груп слів, визначати головне й залежне слово, правильно ставити питання.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Головне й залежне слово в словосполученні

Номер слайду 2

Вправа «Сніжинка настрою» Блакитна сніжинка (у мене на душі спокійно, я готовий до дружньої роботи) Біла сніжинка (я хочу ділитися добром і вчитися)Сіра сніжинка (мені трохи тривожно, потрібна підтримка друзів) 

Номер слайду 3

Зла Віхола вкрала у Сніговичка здатність єднати слова. Тепер його слова розлетілися, як сніжинки у повітрі. Сніговик тепер знає лише окремі слова, але зовсім забув, як пов’язувати їх між собою. Через це він не може попросити про допомогу і починає танути від розпачу. Щоб повернути йому "мову", нам потрібно буде виконати завдання.

Номер слайду 4

Актуалізація опорних знань. Що називається словосполученням?Яка будова словосполучення?Чи всі сполучення слів бувають словосполученням? Які не бувають?

Номер слайду 5

Вправа «Магічні словосполучення»Завдання: поєднати слова у пари, визначити головне слово (поставити хрестик над ним) і провести стрілочку до залежного. Сніг, будувати, дружно, пухнастий,фортецю, працювати.  

Номер слайду 6

Вправа «Магічні словосполучення»ПЕРЕВІРСніг пухнастийбудувати фортецю працювати дружноякий?як?що?

Номер слайду 7

Вправа «Крижана пастка» Завдання: виписати лише словосполучення. Срібна зима Мороз щипаєСпівати пісню Прийшла зима Високе дерево. Біля хати Швидко бігти. Хлопці й дівчата Зимовий ранок. ПЕРЕВІРСрібна зима Співати пісню Високе дерево. Швидко бігти. Зимовий ранок

Номер слайду 8

Гра «Крижана пантоміма» (виходить один учень, обирає картку із завданням і показує учням словосполучення за допомогою рухів. Потрібно не просто відгадати, а записати словосполучення, знайти головне і залежне слово) Гріти руки. Ловити сніжинки Ліпити сніговика

Номер слайду 9

Гра «Крижана пантоміма»Грати в сніжки. Тремтіти від холоду. Кататися на ковзанах

Номер слайду 10

Самостійна робота. Завдання: прочитай речення, випиши будь-які 5 словосполучень, поясни. Останній місяць зими називають лютим. Але все частіше пригріває сонечко. Голосніше цвірінькають горобці, наче відчувають прихід весни. Тане сніг на дахах, крапає вода. Але і підмерзає потроху. Падають кришталеві бурульки.

Номер слайду 11

Любі мої друзі!Я не міг поєднати слова між собою, тому мені було дуже сумно. Ви зробили справжнє диво! Дякую вам, що розвіяли чари злої Віхоли. Завдяки вашим знанням про словосполучення, тепер я можу розмовляти і правильно будувати словосполучення. Ваш друг Сніговик.

Номер слайду 12

Домашнє завдання. Скласти і записати 6 словосполучень на тему «Зима», визначити головне і залежне слово.

Номер слайду 13

Рефлексія «Моя сніжинка»Я все зрозумів(-ла), мені було цікаво. Мені все зрозуміло, але іноді я ще помиляюся. Мені нічого не зрозуміло.