Готуємось до ЗНО з української мови

Науково-педагогічний проєкт «Інтелект України»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Спецкурс з української мови

 

 

«ЗНО — легко!»
Заняття 21 (11.12.2021)

Похідні слова. Способи словотворення

СЛОВА
Непохідні	Похідні
Не утворені від інших слів	Походять від інших слів
Не можна визначити спосіб творення	Можна визначити спосіб творення
сніг, ліс, вечір, сон	листопад, голосок, припічок, словечко

 

Назва способу	Особливості творення		Приклади
Префіксальний	приєднання префікса до всього слова
Суфіксальний	приєднання суфікса до твірної основи
Префіксально-суфіксальний	одночасне приєднання суфікса та префікса до твірної основи
Безафіксний	відкидання від твірного слова суфіксів і закінчень		пускати → пуск,  блакитний → блакить
Складання основ (або слів)	поєднання двох і більше основ (або слів) чи їхніх частин		будматеріали,  салон-перукарня,  відеокарта
Абревіація	поєднання усічених основ або початкових букв чи звуків декількох слів		народний депутат → нардеп,  Європейський Союз → ЄС,  театр юного глядача → ТЮГ
Перехід слів з однієї частини мови в іншу	черговий	іменник (черговий зайшов до класу)   прикметник (черговий учень)

 

Виконайте тестові завдання.

А
Б
В
Г

1. НЕМАЄ закінчення в обох словах рядка

А співаючи, пальто

Б ухвалено, будинок

В сорок, по-полтавськи

Г навперейми, змито

 

А
Б
В
Г

2. Суфікс -інн-(-я) має різне значення в словах рядка

А носіння, говоріння

Б гасіння, коріння

В ходіння, шарудіння

Г терпіння, водіння

 

А
Б
В
Г

3. Суфікс -ик- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ

А вузлик

Б лірик

В коник

Г столик

 

А
Б
В
Г

4. Суфікс -ов- має прикметник, утворений від іменника

А плащ

Б кальцій

В ситець

Г насіння

 

А
Б
В
Г
Д

5. Позначте рядок, у якому від усіх іменників прикметники утворюються за допомогою суфікса -ов-.

А метр, травень, дощ, нуль

Б пурпур, емаль, груша, край

В парча, кварц, гроза, шовк

Г ліс, кільце, кришталь, глянець

Д калина, казка, поле, марш

 

А
Б
В
Г
Д

6. У якому рядку всі слова утворено безафіксним^[1] способом?

А темно-фіолетовий, високочолий, першоджерело, шахово-шашковий

Б даль, вихід, міць, виріб

В нічний, свояк, ойкати, дивно

Г прохід, заміс, вигін, марно

Д декому, прадід, спів, біг

А
Б
В
Г
Д

7. У якому рядку всі слова утворено префіксальним способом?

А перетин, опис, зліт, заплив

Б ошукати, післязавтра, праісторичний, антивоєнний

В перемир’я^[2], безіменний, окрилити, суцвіття

Г співіснування, антициклон, безсмертя, переоблік

Д узлісся, правнучка, присмак, передчуття

 

А
Б
В
Г

8. Спільнокореневим до слова колоти є

А кілочок

Б довкілля

В колосальний

Г заколоситися

 

А
Б
В
Г

9. Спільнокореневим до слова роса є

А зростати

Б зрошувати

В зросійщений

Г обрости

 

А
Б
В
Г

10. Спільнокореневими до слова крити є всі слова, ОКРІМ

А відкриття

Б закривати

В скривити

Г покрівля

 

А
Б
В
Г

11. Спільнокореневими до слова гнати є всі слова, ОКРІМ

А переганяти

Б наздожену

В навздогінці

Г розігнутися

 

А
Б
В
Г
Д

12. Слова якого рядка є абревіатурами?

А меч-риба, іван-чай, грам-молекула, дієслово-зв’язка

Б чимдуж, вантажообіг, землетрус, мимоволі

В УТН, неп, ПДВ, виш^[3]

Г юннат, міськком, заввідділом, дурносміх

Д ООН, ЗНО, листопад, прикордонник

Прикметник

Теоретичний матеріал

 

Презентація

Прикметник — це самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета або його належність комусь і відповідає на питання який? яка? яке? які? чий? чия? чиє? чиї? (зелений, мудрий, сміливий, морський, кам’яний, мамин, батьків). Змінюється за родами, числами й відмінками. У множині рід прикметника не визначають. Початкова форма — Н. в. однини чоловічого роду: рідний, Оксанин.

Синтаксичні функції прикметників Означення Іменна частина складеного іменного присудка Підмет Художник створив чудове полотно. Яка важка у вічності хода! Білий — колір чистоти.

ГРУПИ ПРИКМЕТНИКІВ ЗА ЗНАЧЕННЯМ Прикметники за значенням поділяються на три розряди: якісні, відносні та присвійні. 1. До якісних прикметників можна додати слово дуже (сильний — дуже сильний). 2. Відносні прикметники мають суфікси -ськ-, ‑зьк-, -цьк- (київський, французький). 3. Присвійні прикметники відповідають на питання чий? чия? чиє? чиї? та мають суфікси ‑ин-, -їн-, -ів- (-їв-): мамин, Вікторіїн, татів.

Запам’ятайте! Прикметники можуть переходити з одного розряду за значенням до іншого. 1. Якісні переходять у відносні: білий лебідь — біла раса. 2. Відносні переходять у якісні: золотий злиток — золотий син. 3. Присвійні переходять у якісні: ведмежа лапа — ведмежа послуга.

СТУПЕНІ ПОРІВНЯННЯ ПРИКМЕТНИКІВ Якісні прикметники мають форми вищого та найвищого ступенів порівняння. Проста форма вищого ступеня порівняння утворюється від основи прикметника за допомогою суфіксів -ш-, -іш- (глибокий — глибший, милий — миліший). При цьому в деяких прикметниках можуть випадати суфікси -к-, -ок-, -ек- (тонкий — тонший, далекий — дальший). Під час додавання суфікса -ш- можуть виникати звукосполучення, які на письмі позначають буквосполученням жч і буквою щ (буквосполучення жч пишеться в прикметниках важчий, ближчий, дужчий; буква щ пишеться в прикметниках кращий, товщий, вищий). Складена форма вищого ступеня порівняння утворюється додаванням до звичайної форми прикметника слів більш, менш (швидкий — більш швидкий, менш швидкий). Проста форма найвищого ступеня порівняння утворюється додаванням до форми вищого ступеня префікса най- (міцніший — найміцніший). Складена форма найвищого ступеня порівняння утворюється додаванням до звичайної форми прикметника слів найбільш, найменш, а також додаванням до форми вищого ступеня слів від усіх (за всіх), над усе (спокійний — найбільш спокійний, спокійніший від усіх). Не можна утворювати ступенi порiвняння прикметникiв за допомогою слова самий.

НЕ УТВОРЮЮТЬ СТУПЕНІВ ПОРІВНЯННЯ ЯКІСНІ ПРИКМЕТНИКИ, ЩО 1) означають абсолютний поріг вияву ознаки: німий, босий, мертвий, лисий, сліпий; 2) означають колір та утворені від назв овочів, фруктів і ягід: вишневий, персиковий, бурячковий, малиновий; 3) означають масті тварин: вороний, буланий, гнідий; 4) мають префікси пре-, за-, над-, пра-, архі-, ультра-: предобрий, зависокий, архіскладний; 5) суфікси -ущ- (-ющ-), -анн- (-янн-), -енн-, ‑езн-, -ав- (-яв-), -уват- (-юват-): значущий, нездоланний, височенний, довжелезний, жовтавий, червонуватий; 6) є зменшено-пестливими словами: низенький, низесенький, вузюсінький, повнісінький; 7) мають префікс не- й утворені від дієслів: невмирущий, непохитний; 8) є складними: темно-синій, чорноокий.

ПОВНІ ТА КОРОТКІ ФОРМИ ПРИКМЕТНИКІВ Якісні прикметники бувають повними (зелений, ясний, повний, винний, радий) і короткими (зелен, ясен, повен, винен, рад). Короткі не змінюються ні за родами, ні за числами. Вони вживаються лише у формах Н. в. і З. в. однини чоловічого роду (Дрібен дощик іде. Піду я в зелен сад). Повні прикметники можуть мати стягнену (молода, молоде, молоді) та нестягнену (молодая, молодеє, молодії) форми. Повні нестягнені прикметники найчастіше вживаються в народній творчості.

ПРИКМЕТНИКИ ТВЕРДОЇ ТА М’ЯКОЇ ГРУП Тверда група: прикметники, які мають закінчення -ий: вразливий, добрий, молодший, найкращий; усі присвійні прикметники: Наталчин, батьків; короткі форми прикметників: годен, рад, жив.   М’яка група: прикметники, які мають закінчення -ій (-їй): майбутній, новітній, останній, безкраїй.   Запам’ятайте! Складні прикметники з другою частиною -лиций (білолиций, круглолиций) мають особливу, мішану систему відмінкових закінчень.

НЕ З ПРИКМЕТНИКАМИ ПИШУТЬ РАЗОМ: 1) якщо вони без не не вживаються: недбалий, неозорий; 2) якщо прикметник можна замінити синонімом без не: невеликий — малий.   НЕ З ПРИКМЕТНИКАМИ ПИШУТЬ ОКРЕМО: 1) якщо в реченні є протиставлення: не ледачий, а працьовитий; 2) якщо прикметник виконує роль присудка: Я тут не самотній; 3) якщо перед прикметником стоять слова далеко, аж ніяк, зовсім, ні до чого, нітрохи: далеко не досконалий твір, нітрохи не цікавий фільм.

-Н- І -НН- У ПРИКМЕТНИКАХ   ПИШЕМО -НН-: 1) у прикметниках, утворених від іменників з основою на н за допомогою н: лимон — лимонний, день — денний; 2) у наголошених прикметникових суфіксах -е́нн-, -а́нн- (-я́нн-): здорове́нний, незліче́нний, страше́нний, невблага́нний, незрівня́нний; 3) у наголошених суфіксах -е́нн-, -а́нн- (-я́нн-) прикметників-старослов’янізмів: благослове́нний, блаже́нний, огне́нний, свяще́нний, мерзе́нний, нужде́нний, окая́нний. Порівняйте! Нездола́нний — нездо́ланий, неоціне́нний — неоці́нений, непримире́нний — неприми́рений.   ПИШЕМО -Н-: 1) у прикметниках, утворених від іменників з основою на будь-який приголосний, крім [н], за допомогою н: буква — буквений, дерево — дерев’яний; 2) у прикметниках, утворених додаванням -ан-, -ен-, -ин-, -їн-, -он-, -ян- до основи іменників: гречаний, пташиний, солов’їний, солоний, скляний.

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ З ПОЯСНЕННЯМ

А   Б   В   Г   Д   1. Граматичну помилку допущено в рядку А яскравіші декорації Б краща інсценізація В найвиразніший монолог Г якнайкраща постановка Д щонайсучасне трактування ПОЯСНЕННЯ Зверніть увагу! Варіант А: проста форма вищого ступеня порівняння (яскравіші) утворюється від основи прикметника за допомогою суфікса -іш-. Варіант Б: у прикметнику краща пишуть букву щ. Варіант В: проста форма найвищого ступеня порівняння (найвиразніший) утворюється додаванням до форми вищого ступеня префікса най-. Варіант Г: проста форма найвищого ступеня порівняння утворюється додаванням до форми вищого ступеня префікса най-. Це значення додатково посилює префікс як- (якнайкраща). Варіант Д: проста форма найвищого ступеня порівняння утворюється додаванням префікса най- до форми вищого ступеня, а не до звичайної форми прикметника. Це значення додатково посилює префікс що- (щонайсучасніше трактування, а не щонайсучасне трактування). Отже, правильна відповідь — варіант Д.

 

А   Б   В   Г   2.  Неправильно утворено форму слова у варіанті А веселішим людям Б у чистім полі В найбільш новіший Г гірші результати ПОЯСНЕННЯ Зверніть увагу! Варіанти А, Б, Г: форми слів утворено правильно. Варіант В: складена форма найвищого ступеня порівняння утворюється додаванням слів найбільш, найменш до звичайної форми якісного прикметника, а не до простої форми вищого ступеня (найбільш новий, а не найбільш новіший). Отже, правильна відповідь — варіант В.

 

А   Б   В   Г   3. Неправильно утворено форму слова у варіанті А менш виразно Б самий головний В у найбільшій залі Г синім кольором ПОЯСНЕННЯ Зверніть увагу! Варіанти А, В, Г: форми слів утворено правильно. Варіант Б: не можна утворювати ступенi порiвняння прикметникiв за допомогою слова самий (найголовніший, а не самий головний). Отже, правильна відповідь — варіант Б.

 

А
Б
В
Г

4. Прикметником є вжите в реченні слово

Тут руками прадідів зігріта кожна грудка рідної землі.

А тут

Б зігріта

В кожна

Г рідної

 

А
Б
В
Г
Д

5. Позначте рядок, у якому всі прикметники присвійні.

А лікарів рецепт, лебедина пісня, Оленчина косинка

Б Франкові заклики, ненин голос, слюсарів інструмент

В товаришева книга, Кобзарів «Заповіт», херсонські вулиці

Г професорова лекція, солдатська каска, Іванків олівець

Д Лукашева сопілка, братова допомога, батьківські збори

 

А
Б
В
Г
Д

6. Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка

А кругленький, смачний, щирий

Б красивий, яскравий, лисий

В широкий, гнідий, бадьорий

Г скромний, малий, солодкий

Д здоровенний, вигідний, злий

 

7. Форми ступенів порівняння прикметників НЕ утворюються від усіх слів у рядку

А
Б
В
Г
Д

А горбатий, предалекий, глибочезний, персиковий

Б сліпий, веселий, голий, живий

В лисий, пустий, білявий, короткий

Г гнідий, зависокий, тонкий, теплий

Д вороний, архіважливий, відомий, приємний

 

А
Б
В
Г
Д

8. Суфікс -ев- має прикметник, утворений від слова

А край

Б груша

В кущ

Г нуль

Д вечір

 

А
Б
В
Г
Д

9. Закінчення -ий має прикметник, утворений від слова

А дорога

Б торік

В зовні

Г учора

Д тривога

 

 

А
Б
В
Г
Д

10. Граматичну помилку допущено в рядку

А найвірогідніше тлумачення

Б найбільш вищий пагорб

В менш доцільний спосіб

Г щонайвигідніші умови

Д якнайкращий підручник

 

А
Б
В
Г
Д

11. Не можна замінити варіантом у дужках прикметник у словосполученні

А у дрімучому (дрімучім) лісі

Б головному (головнім) доповідачеві

В на березовому (березовім) стовбурі

Г на синьому (синім) тлі

Д на кам’яному (кам’янім) парапеті

 

А
Б
В
Г
Д

12. Позначте рядок, у якому всі складні прикметники пишуться з дефісом.

А сліпучо/білий, вічно/юний, червоно/гарячий, ніжно/рожевий

Б сніжно/білий, північно/східний, світло/голубий, мовно/літературний

В гірко/солоний, хіміко/біологічний, західно/український, радіо/фізичний

Г суспільно/політичний, густо/синій, зовнішньо/торговий, військово/патріотичний

Д музично/хоровий, глибоко/змістовний, зерно/трав’яний, повітряно/морський

 

Домашня робота

Тестові завдання з тем «Похідні слова. Способи словотворення»,
«Прикметник», «Повторення вивченого»

 

 

А
Б
В
Г
Д

1. Позначте рядок, у якому всі слова мають таку будову: префікс, корінь, суфікс, закінчення.

А пречудовий, возз’єднаний^[4], наддунайський, ухвалений

Б обсипати, підкреслений, по-українськи, перепиляний

В праотчий, розбитий, підфарбувати, провесінь

Г подарувати, прикордонний, сказаний, зробивши

Д підлеглий, підзвітний, розквітлий, придорожній

 

А
Б
В
Г

2. Суфікс -ищ- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ

А родовище

Б вовчище

В попелище

Г сховище

 

А
Б
В
Г
Д

3. Слова якого рядка утворено суфіксальним способом?

А заріччя, надлишок, розгалузити, сукупний

Б обніжок, надхмар’я, безробіття, перешийок

В синява, юнацтво, завтрашній, оцінювач

Г плаксій, гордість, діяч, міжряддя

Д веселун, недогарок, мореплавець, хазяйка

 

А
Б
В
Г
Д

4. Слова якого рядка утворено префіксально-суфіксальним^[5] способом?

А промовити, дочитати, дехто, поверх

Б гіллястий, глибшати, ковзани, читання

В жанровий, навушник, сумирний, надміру

Г безлюддя, подорожник, узгір’я, намордник

Д землерийка, прибічник, рівноправ’я, підсніжник

 

А
Б
В
Г
Д

5. Способом основоскладання утворено слова рядка

А самвидав, універмаг, місто-гігант, спецкор

Б волелюбний, лісонасадження, військовослужбовець, двоголосий

В академік-секретар, лист-замовлення, держстрах, академмістечко

Г здіймиголова, багаточлен, підрозділ, землероб

Д фіолетово-жовтий, ПТУ, крутосхил, першоджерело

6. Яким способом утворено слова пекар, кобзар, таксист?

А
Б
В
Г
Д

А префіксальним

Б префіксально-суфіксальним

В суфіксальним

Г безафіксним

Д складанням основ

 

А
Б
В
Г
Д

7. Неправильно утворено слово

 А харчовий

Б мебелевий

В роздрібний

Г критичний

Д терміновий

 

А
Б
В
Г
Д

8. Суфікс -ов- є в кожному слові всіх рядків, ОКРІМ

А шовк..вий, дощ..вий, гроз..вий, мед..вий

Б казк..вий, плащ..вий, калин..вий, дій..вий

В вуглец..вий, замш..вий, парч..вий, ситц..вий

Г нуль..вий, бой..вий, служб..вий, святк..вий

Д грош..вий, фінанс..вий, реч..вий, гранат..вий

 

А
Б
В
Г
Д

9. Літеру о треба писати на місці пропуску в слові

А алюміні..вий

Б ключ..вий

В помаранч..вий

Г січн..вий

Д левко..вий^[6]

 

А
Б
В
Г
Д

10. Якісними є всі прикметники рядка

А ранній, гарненький, щирий, вчорашній

Б пізній, сосновий, нічний, свинячий

В завтрашній, білий, мертвий, теплий

Г близький, щедрий, добрий, злий

Д дужий, скупий, людський, тужливий

 

А
Б
В
Г
Д

11. Відносними є всі прикметники рядка

А міський трамвай, золотий перстень, здобне тісто, пшоняна каша

Б друкарський верстат, ялинкова прикраса, шкільна перерва, лебедина пісня

В чоловічий костюм, картинна галерея, сиве волосся, зміїний характер

Г чоловіче кіно, джерельна вода, золоте серце, дерев’яна рама

Д поганий настрій, солом’яна іграшка, вовча шуба, вовча нора

12. Присвійними є всі прикметники рядка

А
Б
В
Г
Д

А ведмежа послуга, овечий сир, братова книга, козацькі змагання

Б батькова хата, крокодилячі сльози, осляча впертість, Миколин стіл

В сталевий трос, вовча здобич, соколине полювання, куряча лапа

Г крокодилячі зуби, вовчий хвіст, білоччин горішок, дівочі вуста

Д батьківський погляд, вишневе варення, езопова мова, міський пейзаж

 

А
Б
В
Г
Д

13. У якому рядку всі прикметники належать до твердої групи?

А рідного, городнього, широким, твердим

Б самотнім, червоний, вечірні, пильним

В приємні, ближчі, сторонні, здорові

Г високим, старим, дружним, яскраве

Д дужого, вільним, вчорашні, суворішими

 

А
Б
В
Г
Д

14. Форми ступенів порівняння прикметників правильно утворено в рядку

А коротший, самий тонкіший, розумніший, якнайкращий

Б вищий, ближчий, більш дорогий, більш легкий

В легкіший, премудрий, більш дужчий, веселіший від усіх

Г важливіший усіх, більший, менший, гірший

Д здоровший, старший, старіший всіх, предалекий

 

А
Б
В
Г
Д

15. Форми ступенів порівняння прикметників НЕ утворюються від усіх слів у рядку

А порожній, мертвий, готовий, кривий

Б карий, повнуватий, сливовий, білий

В буланий, дрібненький, грозовий, сумний

Г німий, дощовий, історичний, мудрий

Д глухий, суттєвий, героїчний, смішний

 

А
Б
В
Г
Д

16. Помилку у творенні ступеня порівняння прикметника допущено в рядку

А коротший, щонайкращий

Б ближчий, більш гарячіший

В добріший, найменш удалий

Г цікавіший, якнайдорожчий

Д вужчий, найменш потрібний

 

А
Б
В
Г
Д

17. Позначте речення, яке не потребує редагування.

А Дядько Яків до мене був більш добріший, ніж до моєї сестри.

Б У долинах річок клімат більш сприятливіший для землеробства.

В Задача розв’язана самим простим способом.

Г Найменш активним у нашому колективі не місце.

Д Треба знайти найбільш зручніший шлях.

А
Б
В
Г
Д

18. В усіх словах приголосні лише тверді в рядку

А узбережжя, солом’яний, блюдце, нюх

Б синє, успіх, рядно, річка

В акваріум, економіка, ім’я, місяць

Г ескадра, борода, конкурс, груша

Д луг, дзиґа, елегія, формація

 

А
Б
В
Г

19. Усі словосполучення містять омоніми в рядку

А цуцик завиває — завиває вітер, тракторний завод — кінний завод

Б маринована кілька — кілька разів, вислати килими — вислати брата

В зав’язати банти — зав’язати в роботі, загин річки — загин дороги

Г ушкодити ірис — зірвати ірис, камерний хор — камерний оркестр

 

А
Б
В
Г

20. Іменником є виділене слово в реченні

А Яке добре гостювання було завжди в бабусі!

Б У нього було добре, щире серце.

В Мені давно не було так добре й затишно.

Г З усіх іспитів він отримав «добре».

 

А
Б
В
Г
Д

21. Усі займенники присвійні в рядку

А оцей, кожний, мій, її

Б нашим, вашого, їхнім, моїх

В який, мій, їхньому, наш

Г нічий, його, твій, абичия

Д ніякий, свій, чий, їхній

 

А
Б
В
Г
Д

22. Помилку в написанні слова допущено в рядку

А кипарис, азимут, косинус

Б інженер, скепсіс, символіст

В дивізіон, антагонізм, шкіпер

Г партитура, афоризм, акціонер

Д аквамарин, сюїта, шифон

 

А
Б
В
Г

23. Помилку в написанні слова допущено в рядку

А усний, кількісний, зап’ястний

Б радісний, щасливий, компостний

В кістлявий, проїздний, тижневий

Г шістнадцять, хвастнути, совісний

 

А
Б
В
Г

24. Апостроф на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

А черв..ячок, в..юнкий, р..юмсати

Б без..іменний, п..єса, з..єднаний

В пір..їнка, трав..янистий, зів..яти

Г міл..ярд, жнив..яний, пред..явник

Відповіді до тестових завдань
із теми «Похідні слова. Способи словотворення»

 

№ завдання	Відповідь
1	Г
2	Б
3	Б
4	А
5	Д
6	Б
7	Б
8	А
9	Б
10	В
11	Г
12	В

 

Відповіді до тестових завдань із теми «Прикметник»

 

№ завдання	Відповідь
1	Д
2	В
3	Б
4	Г
5	Б
6	Г
7	А
8	Б
9	Д
10	Б
11	Б
12	Б

 

Відповіді до тестових завдань із тем «Похідні слова. Способи словотворення», «Прикметник», «Повторення вивченого»

(домашня робота)

 

№ завдання	Відповідь
1	Д
2	Б
3	В
4	Г
5	Б
6	В
7	Б
8	В
9	Б
10	Г
11	А
12	Г
13	Г
14	Б
15	А
16	Б
17	Г
18	Г
19	Б
20	Г
21	Б
22	Б
23	В
24	В

 

 

^[1] Слід звернути увагу учнів на те, що іменники жіночого роду часто утворюються безафіксним способом від дієслів (наприклад, виходити → вихід, проходити → прохід, виробити → виріб, бігати → біг, співати → спів, описати → опис, злітати → зліт тощо) та прикметників (наприклад, далекий → даль, лютий → лють, міцний → міць).

^[2] Слова середнього роду II відміни із закінченням -я часто утворені префіксально-суфіксальним способом, що інколи доволі важко розпізнати з першого погляду. Можна сказати учням, що багато століть тому ці слова фонетично закінчувалися не на [а], а на [ьйе] (не знання, а знань~). Із часом звук [ь] зник, тому поряд опинилися приголосний звук і [й], які стали контактувати, у результаті чого попередній приголосний «поглинув» [й], але при цьому подвоївся (наприклад, без‑люд-д-я, за‑річ‑ч‑я, уз‑ліс‑с‑я). У таких словах другий приголосний сьогодні вважають суфіксом. Буває, що [й] «заховався» за апострофом (наприклад, над-хмар-[й]-[а], пере‑мир‑[й]-[а], уз-гір-[й]-[а]). Тоді суфіксом є [й].

^[3] Виш ← вища школа (це комбінована абревіатура, у якій поєднано ініціальний і поскладовий способи творення).

^[4] У слові возз’єднаний два префікси та два суфікси (воз-з’-єдн-а-н-ий).

^[5] Варто акцентувати, що слова, які мають префікс і суфікс, можуть бути утворені не префіксально-суфіксальним способом, а іншими (наприклад, про-мов-и-ти утворено префіксальним способом від мовити, а не префіксально-суфіксальним від мова).

^[6] Прикметник утворено від назви квітки левкой.