Гра «Хрестики – нулики» «Подорож до Київської Русі-України»

Гра  «Хрестики – нулики» «Подорож до Київської Русі-України»

Мета:  повторити,  узагальнити,  закріпити знання учнів з теми;

             підвищити пізнавальну активність учнів;  

             розвивати вміння індивідуальної та групової роботи;

 виховувати інтерес до минулого, почуття патріотизму, національної   гордості.                                    

Обладнання: карта, портрети князів, ілюстрації,  картки з завданнями.                     

І.  Гра «Хрестики – нулики»

    Методичні рекомендації.

      Участь у грі беруть дві команди «Хрестики» і «Нулики». На дошці або на великому аркуші необхідно накреслити табло, поділене  на дев’ять клітинок, кожна з яких містить певне завдання.   Та команда, яка виконає (або набере більшу кількість балів) у конкурсі,   запише відповідний символ у клітинці. Отримує перемогу та команда, яка заповнить найбільше клітинок. А команда, яка заповнить лінію (горизонтальну, вертикальну чи діагональну) отримує додатково 1 бал. Першою відкривається клітинка «Бліц».

1. Бліц

       Відповідає та команда, яка швидше підніме руку

1. Іноземців вражала велич цього міста, вони називали його «суперником Константинополя».
2. Місто, з якого прийшов князь, який започаткував династію Рюриковичів.
3. Як називається релігія, що базується на вірі в Ісуса Христа?
4. Із якого роду походив князь Ігор?
5. Яке місто заснував князь Святослав і хотів перенести туди столицю.
6. Назвати основне писемне історичне джерело – літопис, звідки ми здобуваємо знання про Київську Русь.
7. Яка друга назва міста Царгорода?
8. Як називають віру в багатьох богів?
9. Про яке місто розповідається в літописі:  княгиня Ольга зажадала від кожної хати данини по парі голубів.
10. Столиця Київської Русі.
11. Які  кочові племена розгромив Ярослав Мудрий?
12. Від кого вороги дізнавалися про похід князя Святослава на них?
13. На ворота якого міста на знак перемоги князь Олег прибив свій щит?
14. Слов’янський бог грози.
15. Кочівники, які часто нападали на східні кордони київської Русі.
16. На що за «Руською правдою» змінювалася кровна помста?
17. Найбільший транспортний шлях Київської Русі.
18. Скільки синів мав Володимир Великий?

2. Впізнай історичну особу

 За ілюстраціями впізнати історичну особу ( відповіді записують на листочках)

3. Пазли

     Скласти пазли. Хто швидше складе і визначить, що зображено.

4. Хто?

     Відповідає та команда, яка швидше підніме руку.

1. Хто заснував Київ?
2. Хто, за легендою, загинув від свого коня?
3. Хто був покараний деревлянами?
4. Хто обхитрив візантійського імператора?
5. Хто став для нащадків зразком воїна?
6. Хто отримав прізвисько «червоне сонечко»?
7. Хто називався «тестем Європи»?
8. Хто став королевою Франції?
9. Хто здійснив 83 походи проти половців?
10. Хто заснував першу бібліотеку?
11. Хто створив перші школи?
12. Хто почав карбувати монети?
13. Хто побудував Софійський собор?
14. Хто є автором «Руської правди»?
15. Хто запровадив на Русі християнство?
16. Отримав прізвисько Окаянний?
17. Хто з князів боровся з дунайськими болгарами?

5. Єралаш

          Командам необхідно скласти в правильному порядку склади. І                     отримати  назву найдавнішого літописного твору Русі.

6. Чорна скринька

 Що знаходиться в чорній скриньці?

-  Цю річ високо цінували на Русі, вважали поводирем у житті;

- Цю річ любив і шанував Ярослав Мудрий;

- Щоб створити цю річ треба було багато зусиль, часу і матеріалів;

- Тому і коштувала дорого;

- Ярослав Мудрий власноруч їх переписував, створив для їх зберігання

бібліотеку.

7. НІО (Невпізнаний історичний об’єкт)

Відповідає та команда, яка швидше підніме руку

 1. Один з найстаріших давньоруських монастирів, заснований 1051 року

за часів Ярослав Мудрого.

2. Собор, будівництво якого розпочалося 1037 року на місці битви руських

дружин з печенігами.

3. Перший кам’яний храм Києва, збудований Володимиром Великим, а                       на його спорудження виділялася десята частина доходів.

4. Парадний в’їзд до Києва  11 ст., збудовано за часів Ярослава Мудрого.

5.. Ікона у Софійському соборі.

8. Історична пірамідка

        Команди повинні записати слова  в називному відмінку до  даної теми    в історичну  піраміду слів, так щоб у кожному наступному рядку кількість букв збільшувалася.             

9.  Хто швидше?

Команди отримують картки з іменами князів. Необхідно за 30 секунд   вишикуватися в хронологічному порядку.

                                     ІІ. Підсумки гри

         Учитель оголошує результати гри, узагальнює знання учнів з теми.  

Додатки

                  1                    2                 3        

                                                                                                                                                                4                 5                6                 7  

           1                2                 3             

                                                                                                                                                                  4                 5                6                 7