Гра-тренінг "Добре тому жити, хто вміє дружити"

ГРА – ТРЕНІНГ.    Добре  тому  жити, хто   вміє  дружити

Мета.  поглибити і розширити поняття у дітей про дружбу, прищепити учням повагу до цінностей дружби; вчити дружити і толерантно ставитися до оточуючих; сприяти розвиткові критичного ставлення до себе і своїх особистих якостей, терпимості й коректності в спілкуванні з друзями; навчити учнів сприймати ситуації, аналізувати їх та знаходити шляхи виходу; допомогти усвідомити значимість слів «друг», «дружба», «доброта»;  навчити дітей правильно вибирати друзів, знайомитися, спілкуватися і товаришувати; сприяти виникненню дружнього колективу в класі; виховувати  любов, повагу  до друзів.

Обладнання. Презентація, чисті аркуші паперу та олівці у кожного учня,   епіграф, плакати, означення,  картки з завданнями.

Очікувані результати.
• Формування понять: «дружба», «друг», «доброта».
• Оволодіння навичками колективної роботи; взаємодопомоги у вирішенні проблем. 

Форма проведення. Гра - тренінг

Дерево міцне корінням, а людина-друзями.

( народна мудрість)

 

ХІД ЗАНЯТТЯ

Зичимо гарного доброго дня!

Раді вітати гостей  в нашім класі!

І побажати вам хочем добра,

Хай оминають вас біди й печалі!

1.Психологічне налаштування «Вибух емоцій»

  Кожен з вас прийшов сьогодні на тренінг з якимсь настроєм. А який це настрій ми зараз дізнаємось. Для цього стаємо у коло і закриваємо долонями обличчя. В цей час я читатиму вірш. По закінченню ви різко відкриваєте обличчя і показуєте вираз обличчя, яке говоритиме нам про ваш настрій.

За горами, за лісами є країна неземна…

Тут випробувань багато, ця країна чарівна.

Хто пройде  усі дороги, хто знайде усі стежки,

Той найбільший скарб людини з нами може віднайти.

Радісним життя стає  коли дружба в  тебе є,

Разом можна все зробити, то ж без дужби не прожити.

 

 2. Мотивація діяльності.

Чи хотіли б ви зустріти інопланетянині і стати йому другом? Така унікальна можливість у вас сьогодні є. Нашу планету відвідали інопланетяни. Виберіть собі друга із корзинки. Адже точно ніхто не знає який вони  мають вигляд. Пропоную уважно розглянути свого нового друга і дати йому ім’я, яке б йому підходило. (кілька учнів розповідають,як навали друга і чому).

Придумайте  розповідь як опинився тут ваш друг.

Дякую за розповіді і нагадую, що інопланетним друзям потрібно відпочивати у звичних для них умовах  (збираю картоплю, перемішую, висипаю на підлогу). А тепер перевіримо чи ви є справжніми друзями, знайдіть свого друга.  

Чи всі знайшли свого друга?

Важко чи легко вам було знайти його?

Що допомогло вам?

З чого на вашу думку, починається дружба?

 Оголошення теми тренінгу.

Наш тренінг буде  присвячений дружбі як одного з найбільших багатств  людини. Гадаю, після сьогоднішнього спілкування ви розширите свої знання правилами дружби і краще будете розбиратися в справжніх друзях, більше будете розуміти і цінити друзів.

 

 Мозковий штурм "Вислови свою думку" .  Чи кожен може мати друга?

Потреба в дружбі, в товаришуванні, в друзях виникла дуже давно. Ще первісні люди, наші пращури, разом полювали на звіра, берегли вогонь, охороняли житло, ділились здобиччю.

Дружба (за тлумачним словником) – це стосунки між людьми, в основі яких знаходиться взаємна прихильність, відданість, товариська солідарність, духовна близькість, спільність інтересів, приязнь, дружність.

«ДРУГ» - людина, якій довіряємо, яку поважаємо, заради якої можемо пожертвувати всім.

«ТОВАРИШ» - людина з якою можна порадитися, з якою можемо займатися спільною працею.

 ДРУЖБА – це правда і чесність кожного.

1. гра «Мікрофон» і «Незакінчене рішення»

Підніміть руку, у кого з вас є друг, чи подруга? Я так і знала, і дуже цьому рада.

Яким повинен бути товариш?  

Як ти вчиниш, коли товариш просить сказати неправду?

Яких друзів потрібно остерігатись?

Пошук істини

Вчитель:

Вибір друга дуже важлива справа. Ми зараз з вами з’ясуємо  яким має бути справжній друг. 

Справжній друг

Зрозуміє тебе.

Зрадіє твоїм успіхам.

Пускає плітки.

Допоможе у біді.

Дасть добру пораду.

Говорить неправду.

Ображає товариша.

Вітає з Днем народження.

Нікого не ображає.

З ним завжди весело.

Захищає слабших.

Отже, ми з’ясували яким має бути справжній друг.

• А що для вас означає дружити?

Свою відповідь починайте словами: «Дружити – це означає…» (працює «мікрофон»)

Інтерактивна вправа «Протилежності».  Фішбоун. Проблема  «Чи кожен може мати друга?»

Щоб  зберегти   дружбу, треба  визначити  «ворогів» і «помічників» дружби.  

«Помічники» дружби – переваги (щирість, доброта, турбота, ніжність, скромність, довіра, надійність, любов, вірність, щедрість, повага, чесність, чуйність )

 «Вороги» дружби – недоліки (жадібність, брехливість, злість, зрада, грубість, байдужість, жорстокість )

 Висновок   ДРУЖБА - є одним із видів особистих відносин, індивідуально - вибіркова, вільна і заснована на взаємній симпатії. 
Друзі допомагають один одному самовіддано, "не у службу, а у дружбу". 
Дружба - відносини, які тримаються на вірності, взаємодопомозі, відвертості й довірі. 

Гра «добре-погано» (у парах).

Завдання. Допоможіть один одному: попрацюйте в парах і розкладіть у два кошики слова, які означають добрі й погані вчинки. Погані вчинки – у кошик «Погано», а добрі вчинки - у кошик із назвою «Добре».

    

розірвав образив посварилися відібрав штовхнув ударив зруйнував захистив хвилювався подарував

подякував злякав схитрував обманув зрадив допоміг підтримав насміхався зрадів відвідав

 

Молодці, ви показали себе, як справжні мудреці.

  Пісня   «Весела пісенька» Уляна Баранюк

 Правила дружби.  Прийом «Лови помилку, депутат»

У   Дружбі  існують свої закони, яких потрібно дотримуватися. Записані вони у документі - Конституції  Дружби .  Але в документ потрапили зайві сторінки у Конституцію. Наше завдання - визначити, які сторінки зайві. Будемо голосувати сигнальними картками.

Закони

Один за всіх,і всі за одного.

Обманюй друга, коли тобі це вигідно.

Розділи з другом і радість, і смуток.

Підтримай друга у біді.

Посміхайся - це робить світ кращим.

Свого друга ображай, обзивай, зрідка кусай.

Бережи друга, не ображай, не обзивай його.

Поступайтеся один одному.

Будь з другом чесним та відвертим.

 

Вчитель:

•            Всі ви дітки молодці! Ми склали справжній закон у країні Дружби.

 

Малюємо разом.   Гра « Намалюй пейзаж трьома олівцями» (об'єдналка і рухавка)   

   Дружба завжди виникає із взаємної симпатії. Наприклад, у малят така симпатія часто виявляється у бажанні поділитися солодощами. Ви також вмієте ділитись один з одним, а чи вмієте ви ділитися увагою і почуттями?

 Для гри потрібно  намалювати осінній пейзаж.  Кількість олівців дорівнює кількості   учасників групи. 

- Було легко чи важко виконувати цю роботу? Поясніть, чому?

-  Як треба було вчинити, щоб результат був більш успішним?

(Треба було спочатку обговорити, що будемо малювати, як малювати, тобто треба було дружно виконати завдання.)

   -  Коли люди дружать, вони  хочуть бути разом, вони цікавляться один одним, довіряють один одному, вміють домовлятися. Справжні друзі розуміють тебе і поважають твої інтереси і роблять все спільно.

  Поетична хвилина.

  Земля в барвистому суцвітті

У часі й просторі летить.

Ти не один живеш на світі,

Один би ти не зміг прожить. 

 

 Дружба, дружба над усе,

Дружба радість нам несе.

Дружба всім нам дорога,

Дружба жити помага.

 

  Якщо друг у тебе є –

Життя радісним стає.

Разом можна все зробити,

То ж без друга не прожити.

 

  Якщо дружить увесь клас,

Успіх буде повсякчас.

Все вам легко удається,

Весело усім живеться.

 

  Дружать хлопчики й дівчатка. 

В лісі дружать всі звірятка. 

Дружать ріки і струмки, 

Дружать гори і горбки. 

 

  Дружать стежки і дороги. 

Колоски дружать у полі. 

Пташенята у гнізді, 

Дружать риби у воді. 

 

  Дружать квіти біля школи

І не сваряться ніколи.

Он троянда задивляється,

Як ромашка посміхається.

 

   Хмарки дружать в небесах,

І дерева у садках.

Сонце дружить з усіма,

І для всіх воно сія.

 

  І дорослі дружать, й діти.

Як нам цьому не радіти?

Де в сім'ї любов і ласка.

Там панує мир і щастя.

 

Дружить голуб і голубка,

Дружить лебідь і лебідка,

Дружать зайчики малі,

Дружать діти на Землі.

 

  Міцна дружба переможе

І тривоги, і хворобу.

Що одному не під силу,

Те гуртом ми зробим сміло.

Пісня. Зоя  Еманова «Дружби добрий знак»

А чи можна назвати справжніми подругами оцих дівчаток?

 Справжні подруги 

Другокласниця Людмила вранці мамі заявила: 
— Все! До школи я — не йду! Я не стерплю цю біду. 
Щастя скінчено моє: Адже в Рити джинси є! 
І тепер зі мною Рита відмовляється дружити… 
Здивувалась мама дуже:— Ви ж були найкращі друзі!? 
— Так. Але сказала Рита поки буду я ходити 
не у джинсах, а в спідниці — їй не хочеться й дивиться, 
бо вона вважає: жінці для краси потрібні джинси... 
Мамо! Дружбу виручай. Джинси і мені придбай! 
Мама спершу подивилась на похнюплену Людмилу, 
Потім мовила:— Діла-а... Ви — спра-а-вжні подруги! — й пішла... 
А ви що скажете мені: це — справжні подруги, чи ні?

• А чи знаєте, ви, діти, що означає не дружити? Послухайте вірш О.Сенантовича «Що це значить не дружити?»

Що це значить – не дружити?

Жити так одинаком.

Не дружити – це ходити

не дверима, а вікном.

Це без друга, без подружки

на перерві у кутку

розправлятись самотужки

з апельсином нашвидку.

Це дивитись, наче в книгу,

набік з видом кам’яним,

а насправді тишком-нишком

роздавати штурхани.

В школі вчитись й не дружити -

це, повірте, все одно,

що, заплющившись сидіти

і дивитися кіно.

•               Діти, як ви думаєте, можна вчитися у школі і ні з ким не дружити?
•               А чому?

Отож, візьміть квіточки, на жовтенькому напишіть своє ім’я і прикрасьте дерево Дружби нашого клас.  Нехай квітне завжди!

Товаришувати можна з багатьма дітьми, а дружити лише з одним чи кількома. Адже друзів пов’язує велика довіра, повага один до одного.

Який цікавий світ навколо, 
Ти, друже, тільки придивись! 
На небі сонця жовте коло, 
А поруч з домом — сад і школа, 
Живи, дорослішай і вчись! 
Дивись на квіти, на дерева, 
Вивчай птахів, комах, тварин, 
Ти станеш кращим і, напевно, 
В життя підеш сміливо й певно, 
Та пам’ятай, ти не один! 
З тобою вся твоя родина: 
Батьки, бабусі та діди, 
З тобою друзі, Батьківщина, 
Тож, уперед, мій друже, йди.

 

 Релаксаційна пауза «Коло любові».

А тепер візьміться за руки, подивіться на сусіда справа, на сусіда з ліва і подаруйте найчарівнішу посмішку. Саме з неї починається дружба. А ви відчуваєте, як у ваших долоньках з’явилося тепло, це маленьке сонечко від ваших добрих сердець зігріває їх теплом. У когось ручка була холодною, і швидко зігрілася від руки сусіда. Ви відчуваєте тепло долонь, радість від ваших чарівних посмішок. Ми разом – велике сонечко, воно не спалює, а ніжно зігріває наші душі, поблискуючи радісними іскорками в ваших очах. Ми єдине ціле. Ми 3-Д клас. Ми будемо дружити, цінити і поважати один одного, радіти за успіхи своїх однокласників, разом будемо переживати і співчувати, разом будемо долати невдачі і перепони, допомагаючи один одному. Бо дружба велика сила. Тільки в єдності нас ніхто не подолає, ми все зможемо, всього досягнемо.

 

Підсумок гри - тренінгу

- Отже, підсумуємо нашу зустріч. 
- Як ви почували себе під час роботи? Чи  змінився ваш настрій? Чи справились із завданням?   Взаємодія  в  групах допомагала чи перешкоджала вам?  Що нового про дружбу ви дізналися у процесі роботи? Чи змінилося ваше ставлення до тих записів, які ви зробили на початку виховної години? 
Пропоную знову дописати початі фрази: 
• Друг це той, хто... 
• З другом я часто... 
• Приятель і друг не зовсім одне й те саме, бо... 
Отже, мир і злагода перш за все починається в колективі.

Пісня «Посміхайтеся»