Гра-вікторина з німецької мови для 8-9 класу на тему "Вивчаємо німецьку мову з задоволенням!"

Quiz-Spiel

“Wir lernen Deutsch mit Vergnügen!”

Клас: 8-9

Мета:

 - сприяти стимулюванню інтелектуальному і творчому    самовдосконаленню  учнів;  

  - розширювати лінгвокраїнознавчий кругозір учнів;

  - долучати учнів до діалогу культур;

  - розвивати в учнів інтерес до предмета та підтримувати високий  рівень  мотивації до вивчення німецької мови;

   - розвивати увагу, пам'ять, спостережливість;

   - виховувати почуття дружби, товариськості.

Наочність: презентація Power Point (29 слайдів), відео проектор, ноутбук, атрибути до конкурсів (листки для відповідей із словом „Reisevorbereitung“, кольорові картки із завданнями для гри «Mannschaftskapitäne», уривок з пісні «Ich hab’ dich lieb» для перекладу  , картки для гри «Kartenspiele», слова пісні), костюм миші, музичний супровід (музика для виходу миші, лірична музика), відео-пісні: «Ich bin Schnappi, das kleine Krokodil», «Ich hab’ dich lieb» von Schnuffel.

Ведучі: 1 ведучий, мишка Мімі.

Журі: учні старших класів, які володіють німецькою мовою.

Учасники: 2 команди по 6 учнів, які вивчають 4-5 рік німецьку мову.

Команди заздалегідь готують назву, емблему, девіз, літературні переклади уривку з пісні «Ich hab’ dich lieb» von Schnuffel на українську та англійську мови.

 

 

 

 

 

Хід вікторини-гри

 

Ведучий: Guten Tag, liebe Gäste und Kinder! Herzlich willkommen zu unserem  Quiz-Spiel! (слайд 1) Heute spielen zwei lustige, wissbegierige Mannschaften  „Die Touristen“ und „Die Reisenden“. Sie reisen sehr gern. Und heute werden wir zusammen reisen. Unsere geehrte Jury ist da. Wir wünschen den  Mannschaften viel Erfolg!  Zu uns kommt ein Gast.

Das ist … Виходить мишка Мімі під музику, танцює.

Mäuschen Mimi: Hallo! Ich heiße Mimi. Ich bin ein kleines Mäuschen. Ich bin aus Deutschland. Mein Loch liegt in einem Bauernhaus in Hesselberg. Das  ist in Bauern. Ich kann viele interessante Dinge über Deutschland erzählen, denn ich bin viel durch dieses schöne Land gereist. Vor kurzem habe ich eine Reise durch Deutschland unternommen. Ich bin mit einem Wagen gereist. Die Reise war toll! Ich habe viel Neues  und Interessantes über mein  freundliches Land erfahren. Ich habe auch viele schöne Städte und ihre Sehenswürdigkeiten gesehen. Ich bin sogar  in der Hauptstadt Deutschlands Berlin gewesen. Ich bereite die lustigen Aufgaben für euch vor. Und jetzt: Alles Gute!

1. Die Begrüßung der Mannschaften (слайд 2)

Ведучий: Jeder Mannschaft stellt sich vor: Name, Devise, Emblem, Lieder oder Gedicht.

Команди по черзі представляють себе

1.         Die Mannschaft „Die Touristen“   

 Unsere Mannschaft: „Die Touristen“ (im Chor)

 Unsere Devise: Reisen mit Freude,

                          Wir reisen heute.

                           Reisen ist Klasse!

                           Reisen macht Spaß!

 

2) Die Mannschaft „Die Reisenden“.

    Unsere Mannschaft  heißt „Die Reisenden“ (im Chor)

    Unsere Devise: Wasser, Sonne, Luft und Wind –

                              Unsere besten Freunde sind.

                              Alle Kinder groß und klein,

                              wollen gute Reisenden sein.

 

2. Blitz – Fragen (слайд 3)

Mäuschen Mimi: Wer? Wie? Was?

                              Wir fragen auch warum?

                              Wir fragen dies und das.

                               Denn wer nicht fragt,

                               Bleibt dumm.

Ведучий: Jede Mannschaft muss  5 Fragen zum Thema „Deutschland“ beantworten. Für jede richtige Antwort bekommt die Mannschaft einen Punkt. (слайди 4-13)

Команди по черзі відповідають на питання

1. Wie heißt die Hauptstadt Deutschlands? (Berlin)
2. Welche Farben hat die Flagge? (schwarz-rot-gold)
3. Wie heißt die Hauptstadt von Bayern? (München)
4. Wie heißt  der längste Fluss? (der Rhein, 865km)
5. Wie heißt das Symbol von Berlin? (das Brandenburger Tor)
6. Wie heißt der größte See? (der Bodensee)
7. Wie heißt die Hauptstraße von Berlin? („Unter den Linden“)
8. Wie heißt einer der schönsten Parks von Berlin? (der Tiergarten)
9. Wem gehören die Worte: „Wer eine fremde Sprache nicht kennt, weiß nichts von seiner eigenen?” (Goethe)
10. Am 6.Dezember feiert man in Deutschland ... (Nikolaustag)

Pause.  Jetzt singen wir alle zusammen ein Lied (слайд 14)

Звучить пісня, всі разом співають

„Ich bin Schnappi das kleine Krokodil“

1. Ich bin Schnappi das kleine Krokodil,

    komm aus Ägypten das liegt direkt am Nil.

    Zuerst lag ich in einem Ei,

    dann schni schna schnappte ich mich frei.

Refrain: schni schna schnappi schnappi schnappi schnapp (2 mal)

2. Ich bin Schnappi das kleine Krokodil,

    hab scharfe Zähne und davon ganz schön viel.

    Ich schnapp mir was ich schnappen kann

    ja schnapp zu weil ich das so gut kann.

3. Ich bin Schnappi das kleine Krokodil,

    ich schnappe gern das ist mein Lieblingsspiel.

    Ich schleich mich an die Mama ran

    und zeig ihr wie ich schnappen kann.

4. Ich bin Schnappi das kleine Krokodil

    und vom schnappen da krieg ich nicht zu viel.

    Ich beiß den Papi kurz ins Bein

    und dann schlafe ich einfach ein.

Ведучий: Die Jury sagt die Resultate.

Журі оголошують результати двох конкурсів

 

3.             Aus einem Wort viele (слайд 15)

Mäuschen Mimi:  Die deutsche Sprache ist sehr schwer,

                               Doch sie gefällt uns Schülern gern.

Ведучий: Die Mannschaften müssen aus einem Wort mehrere Wörter bilden und im Laufe von 3 Minuten schreiben. Für jedes richtige Wort bekommt die Mannschaft einen Punkt. Das Wort ist  „Reisevorbereitung“.

Звучить лірична музика поки учні виконують завдання.

 

 

 Відповідають по черзі.

Журі підраховують бали.

 

4. Конкурс капітанів “Das Spiel für die Mannschaftskapitäne”(слайд 16)

Завдання надруковані на кольорових картках. Капітани по черзі підходять до ведучого, вибирають картку і виконують завдання.

Ведучий:  Wählt die Zettel und ergänzt die Sätze. Für jede richtige Antwort  ist ein Punkt.

1. Zu Weihnachten geht man … . (in die Kirche)

2. Ein Adventskalender hat … Türchen. (24)

3. Die BRD hat … Bundesländer. (16)

4. Die Frühlingsmonate heißen  … . (März, April, Mai)

5. Der Name “Kung Fu” bedeutet … .  ( “harte Arbeit”)

6. Am 8. März feiert man in der Ukraine … . (den Frauentag)

 

Ведучий: Die Jury hat das Wort.

Журі оголошують результати конкурсy.

 

5. Literarische Übersetzung (слайд 17)

Завдання: переклад уривку з пісні «Ich hab’ dich lieb» von Schnuffel.

Ведучий: Unsere Mannschaften haben die Übersetzungen des kurzen Fragmentes aus einem Lied vorbereitet. Sie haben ins Ukrainische und ins Englische übersetzt.

 

Ich hab dich lieb, bin so froh, dass es dich gibt

In der großen weiten Welt gibt’s nur dich für mich

Ich hab dich lieb, bin so froh, dass es dich gibt

Ich bin immer für dich da, du bist mein Star.

 

Ich fange für dich die Wolken

Dass die Sommer immer strahlt

Ich werde sie überreden

Sie soll es in den Himmel malen.

 

 Команди зачитують свої варіанти перекладу уривку з пісні українською та англійською мовами.

 

6. Гра «Kartenspiele» (слайд 18)

Завдання: Підібрати назви до пояснення (тлумачення) слів. Ведучий читає тлумачення тільки 8 слів із 12 поданих. Учні піднімають картки з правильною відповіддю.

Ведучий: Was bedeuten diese Wörter? Ich lese die Erklärungen vor, und  ihr sucht  euch das passende Wort aus. Wer am schnellsten ist, bekommt einen Punkt.

 

Мишка Мімі читає пояснення (слайди 19-26).

 

Ein Lügenmaul  ist ein Mensch, der oft lügt.	Ein Spaßvogel ist ein Mensch, der gern Spaß macht.	Ein Bücherwurm ist ein Mensch, der viel liest und Bücher liebt.	Ein Schreihals  ist ein Kind, der laut schreit.
Eine Intelligenzbestie ist ein Mensch, der sehr intelligent ist.	Ein Dummkopf ist ein Mensch, der sehr dumm ist.	Eine Naschkatze  ist ein Mensch, der gern Süßigkeiten isst.	Eine Sportkanone ist ein Mensch, der sehr gute sportliche Leistungen bringt.

 

 

 

 

 

Картки: ein Lügenmaul, eine Intelligenzbestie, ein Spaßvogel, ein Dummkopf, ein Bücherwurm, eine Naschkatze, ein Schreihals, eine Sportkanone, eine Schlafmütze, eine Wasserratte, ein Angsthase, ein Pechvogel.

Ведучий: Die Jury hat das Wort.

Журі оголошують результати.

7.Конкурс “Найкращий актор” (“Der  beste Schauspieler”)

Завдання: з кожної команди обирають по 1 учню, який володіє акторськими здібностями, потім учасники отримують завдання – нібито освідчитися у коханні кому-небудь з присутніх, і з інтонацією промовити фразу «Liebe(r) …, ich habe dich/Sie so lieb!» і переконати усіх своєю емоційністю та артистизмом (слайд 27 ).

Ведучий: Die Aufgabe:

Die Teilnehmer, die Talent zum Schauspieler haben, müssen einen Satz sagen.

Учасники обираються.

Ведучий: Danke. Diesen Satz müsst ihr mit Gefühlen und Emotionen sagen. Vergesst bitte nicht, eure schauspielerischen Fähigkeiten uns zu präsentieren.

Журі оголошують результати.

 

Pause. Bідео – пісня «Ich hab’ dich lieb» von Schnuffel.

Ведучий: Ich schlage vor, euch das Video anzuschauen und mitzusingen. Das ist das Lied, das ihr ins Englische und ins Ukrainische übersetzt habt.

Учні дивляться відео – пісню «Ich hab’ dich lieb» von Schnuffel  і співають (слайд 28).

 

Ведучий: Unsere Jury rechnet alles schnell zusammen. „Die Touristen“ haben …  Punkte, „Die Reisenden“ - … Punkte. Wir gratulieren euch! (слайд 29)

Liebe Freunde! Liebe Gäste! Wir hoffen, dass unser Quiz euch heute  viel Spaß und Freude gemacht hat. Bis zum nächsten Mal und alles Gute! Tschüs!