Гра
«Вірю – не вірю»
Виконала вчитель початкових класів
Лісненського ліцею з дошкільним відділенням,
початковою школою та гімназією
Буджацької селищної ради
Болградського району Одеської області
Камбур Валентина Харлампівна
ГРА «ВІРЮ - НЕ ВІРЮ»
Мета гри.
Поглибити знання учнів про тваринний світ рідного краю, ознайомити з різноманітністю перелітних птахів Одеської області, їхніми унікальними особливостями. Формувати навички критичного сприйняття інформації (відрізняти факти від вигадок).
Розвивати пізнавальний інтерес, увагу та спостережливість, вміння взаємодіяти в колективі.
Виховувати бережливе і дбайливе ставлення до птахів і довкілля.
Відповідь. Не вірю. вони летять вдень. Під час польоту ластівка ловить комах у повітрі, щоб підкріпитися.
Відповідь. Не вірю. Лелеки майже не мають голосу. Вони голосно та весело клекочуть, стукаючи половинками дзьоба.
Відповідь. Не вірю. Мішок під дзьобом дійсно є. пелікани використовують його, як сітку, щоб ловити рибу, а не цукерки.
Вірю. Вони літають дуже красиво, часто шикуючись у рівні лінії або клини над морем та лиманами.
Вірю. Ці екзотичні птахи на Тузлівських лиманах в Одеській області вже кілька років поспіль будують гнізда та вирощують малюків.
Не вірю. пташенята фламінго народжуються сірими та пухнастими. Рожевими вони стають пізніше через їжу особливих маленьких рачків.
Вірю. Дорослі птахи відлітають у вирій раніше. Молоді зозулі летять пізніше і точно знаходять дорогу завдяки природному компасу.
Не вірю. будова їхніх лап і тіла дозволяє їм рухатися лише вперед або розвертатися на місці.
Вірю. Пташенята солов’я мають вроджену здатність лише до простих звуків. Щоб опанувати складні солов’їні трелі, молодий самець прислухається до співу батька та старших сусідів. Він тренується місяцями, доки його пісня не стане ідеальним вокалом.
Вірю. Пташенята запам’ятовують, хто їх годує, тому орнітологи використовують реалістичні рукавички – ляльки у вигляді голови дорослого птаха.