"Граматична основа речення". Презентація

Граматична основа речення. Словосполучення

Відгадай В охайненькій хатиніГолосистий півник жив,І від рання до смеркання. Працювати він любив. Ще жили з ним мишенята,Круть і Верть їх звали. Цілий день, ледачі,У полі стрибали. До роботи не охочі,А як їсти — тут як тут. Пригадайте, милі діти,Як цю казочку зовуть?!

Пригадайте, милі діти, як цю казочку зовуть?!(Хто?) діти(що зробіть?) пригадайте(які?) милі(пригадайте що?) казочку

Каліграфічна хвилинка Тр хи ти ся що на пи ит Треба нахилитися, щоб з криниці води напитися.

Слухання вправа 333

Фізкультпауза

Письмо для себе. Випиши виділені речення. Зроби схеми . Визнач, скільки другорядних членів стосується підмета, а скільки присудка.і

Робота в паріПрочитай прислів’я вправи 334, спиши, знайди граматичну основу речення.

Вправа з цеглинками ЛЕГО1 Варіант. З поданих слів на цеглинках, утвори словосполучення2 Варіант- З поданих слів утвори граматичну основу{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Бджола мала, а й та працює. Без діла слабіє сила. Білі руки роботи бояться. Роботящі руки гори вернуть

Іменник. Прикметник. Дієслово Другорядні члени