Grammatik mit Spaß...........

Міністерство освіти та науки України

Департамент освіти та науки, молоді та спорту

Хмельницької обласної державної адміністрації

Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Відділ освіти, молоді та спорту

Старосинявської районної державної адміністрації

 

        Освіта на шляхах реформування

 

Grammatik mit Spaß!

Граматична компетенція в процесі комунікації

 

 

 

 

 

Укладачі:

Безсмертна Катерина Іванівна,

Колеснікова Тетяна Олександрівна,

вчителі німецької мови Лисанівського навчально-виховного комплексу «загальноосвітня школа І-ІІ ступенів, дошкільний навчальний заклад»

 

 

 

 

 

 

 

 

Паньківці

2015

Схвалено на засіданні методичної ради відділу освіти, молоді та спорту Старосинявської районної державної адміністрації.

                                                 Протокол №1 від 19.02.2015 р.

 

 

Укладачі: Безсмертна Катерина Іванівна, Колеснікова Тетяна Олександрівна – вчителі німецької мови Лисанівського навчально-виховного комплексу «загальноосвітня школа І-ІІ ступенів, дошкільний навчальний заклад».

 

 

Рецензенти: Дацюк Лариса Володимирівна – завідуюча районним методичним кабінетом, методист іноземних мов.

 

 

У посібнику розроблено завдання та вправи, які сприяють засвоєнню, повторенню та закріпленню граматичного матеріалу.

Різнорівневі завдання спрямовані на формування в учнів 5-9 класів знань та здатності користуватися граматичними ресурсами німецької мови.

Призначено для вчителів німецької мови та учнів 5-9 класів.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Inhalt

VORWORT…………………………………………………………………............4

Bildung der Fragensätze ……………………………………………………………5

Das Substantiv. Der Artikel….……………………………………………………….8

Die Verneinung………………………….…………………………………………...11

Das Pronomen. Personalpronomen…………………………………………………..14

Das Pronomen. Demonstrativpronomen ……………………………………………17

Das Pronomen. Possessivpronomen ………………………………………………..20

Das Pronomen. Reflexivpronomen ………………………………………………….23

Präpositionen. Dativ…………………………………………………………………26

Präpositionen. Akkusativ…………………………………………………………….29

Präpositionen. Genitiv ……………………………………………………………..32

Das Adjektiv………………………………………………....................................35

Das Numerale………………………………………………………………………..38

Das Verb. Präsens………………………………………………………………….41

Das Verb. Modalverben ……………………………………………………………..44

Das Verb. Perfekt….……………………………………………...............................47

Das Verb. Präteritum………………………………………………………………..50

Das Verb. Plusquamperfekt………………………………………………………..53

Das Verb. Futur I…………………………………………………………………….56

Literaturverzeichnis………………………………………………………………….59

 

 

 

 

 

 

 

 

ВСТУП

Розвиток комунікативних умінь та навичок неможливий без оволодіння таким мовним засобом реалізації усного і писемного мовлення – як граматика. Тому, граматична компетенція – здатність організовувати речення для передачі змісту – є центральною в комунікативній компетенції. Проте знання граматичного матеріалу ще не забезпечує комунікативних навиків, оскільки необхідно вміти ще й оперувати цим матеріалом, вдало використовуючи його спілкуванні.

Організація процесу навчання граматичній компетенції потребує особливої уваги і передбачає підбір, укладання та виклад нового матеріалу, починаючи із коротких речень, смислова частина яких представлена окремими словами та закінчуючи численними складними реченнями.

Насправді, як показує практика, через відсутність реальної комунікації на заняттях навіть учні із досить високим рівнем теоретичних знань відчувають труднощі у вираженні своїх думок. Отже, більш продуктивне засвоєння граматичного матеріалу доцільно проводити в навчально-мовленнєвих ситуаціях.

Особливу роль на цьому етапі відіграють граматичні вправи та різного виду тестові завдання.

У посібнику представлені різнорівневі граматичні завдання, які розділені за темами та розділами.

В умовах комунікативного підходу в навчанні іноземній мові методи і прийоми навчання граматичному матеріалу повинні базуватися на наступних принципах: принцип ситуативності, функціональності, мовленнєвої та розумової активності, новизни, індивідуальності. Комунікативно-орієнтоване навчання граматиці дозволяє підвищити мотивацію, розширює експресивні можливості мовлення і додає природності висловлюванням учнів.

Все це активує розумову діяльність учнів, формує їх позитивне ставлення до іноземного мовлення, а також забезпечує об’єктивність результатів тестування.

Bildung der Fragesätze

VARIANTE - 1

1. Bilden Sie aus folgenden Wörtern die Fragesätze!

1. gefällt, Farbe, Welche, dir?
2. Thomas, Wohin, geht?
3. arbeitest, Wie lange, am Computer, du?
4. alt, Bruder, Wie, ist, dein?

2. Übersetzen Sie die Fragensätze aus Deutschen ins Ukrainische!

1. Wo ist mein Buch?
2. Wer wohnt hier?
3. Warum bist du zum Unterricht nicht fertig?
4. Wie lange wohnen Sie in dieser Stadt?

3. Ergänzen Sie die Fragensätze!

1. …stellt die Fragen zum Text?
2. … machen die Schüler in der Stunde?
3. … heißt dein Freund?
4. … habt ihr Deutsch?

(Hilfswörter: was, wann, wie, wer)

4. Stellen Sie die Fragen zu den unterstrichenen Wörtern!

1. Das ist Herr Heller.
2. Sie wohnt bei den Eltern.
3. Meine Wohnung ist nicht groß.
4. Diese Gebäude wurde 1850 gebaut.

5. Übersetzen Sie die Fragensätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Звідки приїхав твій друг?
2. Коли починаються канікули?
3. Який одяг ти носиш взимку?

                                         VARIANTE – 2

1. Bilden Sie aus folgenden Wörtern die Fragesätze!

1. Schüler, fleißig, Sind, sehr, diese?
2. wurde, das, Wann, gebaut, Rathaus?
3. ein, kaufen, Wo, man, Wörterbuch, kann, hier?
4. er, Wem, diese, Blumen, schenkt?

2. Übersetzen Sie die Fragensätze aus Deutschen ins Ukrainische!

1. Wie oft besuchst du deine Großeltern?
2. Wie spät ist es?
3. Welche Jahreszeit ist heute?
4. Wann gehst du nach Hause?

3. Ergänzen Sie die Fragensätze!

1. …kommt deine Freundin?
2. … wohnen deine Großeltern?
3. … arbeitet sie hier?
4. … Farbe magst du?

(Hilfswörter: welche, wie lange, woher, wo)

4. Stellen Sie die Fragen zu den unterstrichenen Wörtern!

1. Das ist Frau Schmidt.
2. Sie treffen sich um 12 Uhr.
3. Österreich liegt in Mitteleuropa.
4. Ich lese die Zeitung.

5. Übersetzen Sie die Fragensätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Який одяг ти носиш влітку?
2. Що готує твоя мама?
3. Куди Ви хотіли б поїхати?
4. Який фільм вона хоче подивитися?

VARIANTE – 3

 

1. Bilden Sie aus folgenden Wörtern die Fragesätze!

1. ist, das, Wer?
2. Wohnt, bei, Eltern, ihren, Freundin, deine?
3. die, kocht, Mutter, Was?
4. in den Bergen, Schnee, Liegt, noch?

2. Übersetzen Sie die Fragensätze aus Deutschen ins Ukrainische!

1. Wann hast du Geburtstag?
2. Wohin ging sie?
3. Woher kommt dein Freund?
4. Wo wohnst du?

3. Ergänzen Sie die Fragensätze!

1. …heißt der Text?
2. … Buch liest du?
3. … fährt sie zum Meer?
4. … dauert dein Urlaub?

(Hilfswörter: mit wem, welches, wie, wie lange)

4. Stellen Sie die Fragen zu den unterstrichenen Wörtern!

1. Das ist meine Freundin aus England.
2. Wir möchten nach Deutschland fahren.
3. Meine Eltern wohnen in Lwiw.
4. Der Kaffee schmeckt sehr gut.

5. Übersetzen Sie die Fragensätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Де ти відпочиваєш?
2. Як довго працює твій брат за комп’ютером?
3. Скільки у тебе книжок?
4. Коли починаються канікули?

 

DAS SUBSTANTIV. DER ARTIKEL

VARIANTE - 1

6. Schreiben Sie folgende Substantive mit dem bestimmten Artikel!

…Name

…Lehrer

…Frage

…Buch

…Schüler

…Bleistift

7. Schreiben Sie folgende Substantive im Plural!

Schüler – ________;

Klasse – _________;

Freund – _________;

Mutter – _________.

8. Schreiben Sie folgende Sätze im Plural!

1. Der Text ist leicht.
2. Die Übung ist interessant.
3. Das Kind spielt im Garten.
4. Die Schülerin ist fleißig.

9. Wählen Sie die richtige Variante!

1. Der Schüler erzählt von den…

1. Freund
2. Freundes
3. Freunden

2. Ich habe den … nicht verstanden.

1. Text
2. Textes
3. Texte

3. Die Kinder spielen … Garten.

1. ins
2. im
3. in den

4. Das Mädchen legt die Blumen neben … Vase.

1. der
2. die
3. dem

10. Setzen Sie die Substantive im richtigen Kasus ein!

1. Die Lehrerin stellt … (die Schüler) Fragen.
2. Die Fragen … (die Lehrerin) sind nicht schwer.
3. Die Kinder in … (die Klasse) sind sehr fleißig.
4. Wir gehen in … (die Schule).

11. Beantworten Sie folgende Fragen!

1. Womit essen wir? (der Löffel)
2. Mit wem hast du gesprochen? (meine Tante)
3. Wessen Fragen beantworten die Schüler? (der Lehrer)
4. Wem schenken Sie diese Blumen? (die Mutter)

 

VARIANTE - 2

1. Schreiben Sie folgende Substantive mit dem bestimmten Artikel!

…Tag

…Woche

…Freund

…Theater

…Jahr

…Karte

2.Schreiben Sie folgende Substantive im Plural!

Mädchen – ________;

Auto – _________;

Freundin – _________;

Bruder – _________.

     3.Schreiben Sie folgende Sätze im Plural!

1. Die Frage ist schwer.
2. Meine Freundin ist lustig.
3. Das Kind spielt Bingo.
4. Dieser Park liegt neben dem Fluss.

    4.Wählen Sie die richtige Variante!

1. Ich nehme das Buch aus … Regal.

1. dem
2. der
3. den

2) Der Junge spricht mit dem...

1. Freund
2. Freundes
3. Freunden

3) Er sitzt auf … Stuhl.

1. der
2. dem
3. den

4) Meine Mutter ist mit … Bus gefahren.

1. der
2. den
3. dem

5. Setzen Sie die Substantive im richtigen Kasus ein!

1. Der Schüler versteht … (der Text) nicht.
2. Die Lehrerin diktiert … (die Schüler) die Aufgabe.
3. In … (die Schule) gibt es viele Kabinette.
4. In … (der Sommer) erholen wir uns in den Karpaten.

6. Beantworten Sie folgende Fragen!

1. Womit essen wir? (die Gabel)
2. Mit wem hast du gesprochen? (mein Bruder)
3. Wessen Fragen beantworten die Schüler? (die Lehrerin)
4. Wem schenken Sie dieses Buch? (das Mädchen)

 

 

VARIANTE - 3

1. Schreiben Sie folgende Substantive mit dem bestimmten Artikel!

…Blume

…Mädchen

…Land

…Abend

…Lehrerin

…Mann

2. Schreiben Sie folgende Substantive im Plural!

Schülerin – ________;

 Kind – _________;

 Park – _________;

 Familie – _________.

3. Schreiben Sie folgende Sätze im Plural!

1.     Die Aufgabe ist leicht.
2.     Mein Freund ist lustig.
3.     Das Kind spielt Federball.
4.     Der Schüler ist krank.

4. Wählen Sie die richtige Variante!

1. Das Mädchen erzählt von den…

1. Freundes
2. Freund
3. Freunden

2) Die Zeitungen liegen auf … Tisch.

1. den
2. der
3. dem

3) Fahren Sie … Stadt?

1. im
2. in
3. in die

4) Sie kauft … neue Kleid.

1. das
2. des
3. dem

 

5. Setzen Sie die Substantive im richtigen Kasus ein!

1. Die Schülerin versteht … (die Aufgabe) nicht.
2. Ich schreibe … (der Satz) auf.
3. In … (der Winter) laufen wir Ski.
4. Die Fragen … (der Lehrer) sind nicht schwer.

6. Beantworten Sie folgende Fragen!

1.     Womit essen wir? (das Messer)
2.     Mit wem hast du gesprochen? (der Lehrer)

3.     Wessen Arbeit ist wichtig? (der Architekt)
4.     Wem fällt die deutsche Sprache schwer? (die Schülerin)

Die verneinung

VARIANTE - 1

1. Übersetzen Sie ins Ukrainische!

1. Meine Freundin hat keine Geschwister.
2. Dieser Mann wohnt in Lwiw nicht.
3. Die Lehrerin stellt uns heute keine Fragen.
4. Thomas kann Rad fahren nicht.

2. Stellen Sie zu folgenden Antworten die passenden Fragen!

1. … - Nein, ich habe keine Schwester.
2. … - Ja, ich möchte mit dem Bus fahren.
3. … - Nein, sie kann schwimmen nicht.
4. … - Ja, meine Mutter interessiert sich für Kochen.

3. Setzen Sie „nicht“ oder „kein“ ein!

1. Heute regnet es…
2. Er trinkt … Milch.
3. Ich habe … Hund.
4. Mein Freund ruft mich … an.

4. Antworten Sie auf folgende Fragen schriftlich! Benutzen Sie „nicht“ oder „kein“!

1. Ist er müde?
2. Hast du Geschwister?
3. Trinkt sie Kaffee?
4. Gibt es hier Museen?
5. Regnet es heute?
6. Kann Monika Tennis spielen?

5. Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. Я не люблю рибу.
2. Дівчина не вміє плавати.
3. Мій однокласник ще не прочитав книжку.
4. У Моніки немає комп’ютера.

VARIANTE - 2

1. Übersetzen Sie ins Ukrainische!

1. Wir möchten nach Spanien nicht fahren.
2. Er arbeitet nicht lange.
3. Meine Schwester erholt sich im Sommer nicht oft.
4. Ich mag keine Bananen.

2. Stellen Sie zu folgenden Antworten die passenden Fragen!

1. … - Nein, ich habe keinen Bruder.
2. … - Ja, wir erholen uns in Karpaten.
3. … - Nein, meine Freundin kann kochen nicht.
4. … - Ja, er träumt von der Reise nach Deutschland.

3. Setzen Sie „nicht“ oder „kein“ ein!

1. Heute schneit es…
2. Ich mag … Tee.
3. Die Frau möchte … Katze haben.
4. Mein Bruder spielt Tennis …

4. Antworten Sie auf folgende Fragen schriftlich! Benutzen Sie „nicht“ oder „kein“!

1. Ist er lustig?
2. Brauchst du ein Wörterbuch?
3. Isst sie Gurkensalat?
4. Fährt dein Freund Auto?
5. Kannst du Gitarre spielen?
6. Gibt es in dieser Stadt Theater?

5.Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. У нього немає друзів.
2. Таня не вміє грати на гітарі.
3. Сьогодні не йде дощ.
4. Ми не відпочивали у селі.

VARIANTE - 3

1.Übersetzen Sie ins Ukrainische!

1) Die Schüler spielten heute Fußball nicht.

2) Er heißt nicht Peter.

3) Max hat keine schlechten Noten.

4) Ich möchte kein Eis.

2. Stellen Sie zu folgenden Antworten die passenden Fragen!

1. … - Nein, ich habe keine Problemen.
2. … - Ja, mein Bruder spielt Fußball gern.
3. … - Nein, meine Lieblingsfarbe ist nicht Rot.
4. … - Ja, seine Freunde kommen aus Polen.

3. Setzen Sie „nicht“ oder „kein“ ein!

1. Hier ist es…warm.
2. Der Lehrer ist … müde.
3. Die Kinder können … Ski laufen.
4. Ich habe … Geld mehr.

4.Antworten Sie auf folgende Fragen schriftlich! Benutzen Sie „nicht“ oder „kein“!

1. Hast du die Hausaufgabe gemacht?
2. Kann Thomas schwimmen?
3. Schneit es heute?
4. Fährt dein Freund nach Hause?
5. Hast du viele Freunde?
6. Trinken Sie Limonade gern?

5.Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. Він не їсть м’яса.
2. Я не хочу читати цю газету.
3. Хлопчик не вміє їздити на велосипеді.
4. Я ніколи не бачила такого красивого міста.

Das Pronomen

PERSONALPRONOMEN

VARIANTE – 1

1. Ersetzen Sie die einklammerten Substantive durch Personalpronomen!

1. (Die Lehrerin) lobt die Schüler.
2. (Das Kind) ist noch klein.
3. Wo wohnen (die Großeltern)?
4. (Der Bruder) gibt mir neue Zeitung.
5. Ich brauche (neues Kleid).
6. Wir schenken (der Lehrerin) ein neues Wörterbuch.

2. Setzen Sie die entsprechenden Personalpronomen!

1. Kaufen Sie das Kleid? – ja, ich kaufe …
2. Liest du die Zeitung? – ja, ich lese…
3. Sehen Sie dort den Garten? – ja, ich sehe …
4. Das ist mein Buch. Es gehört …
5. Fragst du die Lehrerin? – ja, ich frage…
6. Verstehst du mich? – Nein, ich verstehe … nicht.

3. Setzen Sie Personalpronomen im richtigen Kasus ein! Wählen Sie die richtige Variante!

1. Wir kennen (er, ihn, ihm) gut.
2. Die Kinder mögen (sie, ihre, ihr) Gerichten.
3. Du gibst (ich, mich, mir) das Wörterbuch.
4. Die Lehrerin diktiert (wir, uns, unser) ein Diktat.
5. Wo erholst (du, dich, dein) dich?
6. Mag (er, sie, ihr) seine Eltern?

4. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche!

1. Цей текст легкий. Ми розуміємо його добре.
2. Вона допомагає своїй бабусі.
3. Моя сестра читає правильно.
4. Твій друг займається спортом? – Так, він грає у волейбол.

VARIANTE – 2

1. Ersetzen Sie die einklammerten Substantive durch Personalpronomen!

1. Was kocht (die Mutter)?
2. (Der Lehrer) spielt Klavier.
3. (Die Kinder) erholen sich in den Karpaten.
4. Ich schenke (der Mutter) Blumen.
5. Ich treffe mich mit (meiner besten Freundin).
6. Ich feiere meinen Geburtstag im Cafe. (Die Gäste) sind sehr freundlich und nett.

2. Setzen Sie die entsprechenden Personalpronomen!

1. Kaufen Sie den weißen Rock? – ja, ich kaufe …
2. Verstehst du diese Frage? – Nein, ich verstehe … nicht.
3. Spielt das Kind Bingo? – ja, … spielt Bingo.
4. Möchten Sie grüne Tee? – Nein, … trinke nur schwarze Tee.
5. Wo wohnen …? – Ich wohne in Poltawa.
6. Hast … viele Freunde? – ja, ich habe viele Freunde.

3. Setzen Sie Personalpronomen im richtigen Kasus ein! Wählen Sie die richtige Variante!

1. Der Lehrer lobt (er, ihm, ihn).
2. Sie versteht (ich, mich, mir) sehr gut.
3. Dieser neue Film gefällt (mir, mich, sich) gern. 
4. Meine Freundin hat Geburtstag. Ich wähle für (sie, ihr, __) ein kleines Geschenk.
5. Er gibt (ich, mich, mir) das Buch.
6. Die Schüler schenken (sie, ihr, ihren) Blumen.

4. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche!

1. Це плаття замале. Воно мені не подобається.
2. Ми подарували вчительці великий букет квітів.
3. Влітку учні відпочивали. Вони їздили в Карпати.
4. Яка книга Вам потрібна? – Мені подобається ця. Я її купую.

VARIANTE – 3

1. Ersetzen Sie die einklammerten Substantive durch Personalpronomen!

1. (Die Freunde) arbeiten.
2. Ist (der Vater) Fahrer?
3. (Die Mitschüler) besuchen heute das neue Museum.
4. (Das Heft) liegt auf dem Tisch.
5. (Der Verkäufer) gibt mir ein Kilo Bananen.
6. Ich brauche (gute Brille).

2.     Setzen Sie die entsprechenden Personalpronomen!

1. Liest du das Buch? – ja, ich lese…
2. Spielt dein Bruder Fußball? – ja, …spielt Fußball.
3. Lest ihr diesen Text? – Nein, … lesen diesen Text nicht.
4. Sprechen Sie Deutsch? – Ja, … spreche Deutsch.
5. Verstehst du diese Aufgabe? – Nein, ich verstehe … nicht.
6. Möchten Sie Gurkensalat? – Nein, … mag Gurken nicht.

3. Setzen Sie Personalpronomen im richtigen Kasus ein! Wählen Sie die richtige Variante!

1. Das rote Kleid gefällt (sie, ihr, ihre).
2. Mein Freund sitzt immer neben (ich, mich, mir).
3. Er dankt (ihn, er, ihm) für das Geschenk.
4. Ich kaufe ein neues schönes Kleid für (ich, mich, mir).
5. Die Kinder müssen (er, ihn, ihm) helfen.
6. Geben Sie (ich, mich, mir) Ihre Telefonnummer!

4. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche!

1. Моя мама готує торт. Я їй допомагаю.
2. Сьогодні вчителька питає нас.
3. Це завдання не легке. Ми робимо його довго.
4. Мій друг подарував мені книгу. Вона дуже цікава.

 

DEMONSTRATIVPRONOMEN

VARIANTE – 1

1. Ersetzen Sie den Artikel durch das Demonstrativpronomen dieser, diese, dieses, diese/ jener, jene, jenes, jene!

Die Tür, das Fenster, der Leser, das Buch, der Tisch, die Treppe, die Lampe, der Teppich.

2. Setzen Sie die richtigen Demonstrativpronomen in der richtigen Form ein!

1. … Junge ist mein Bruder.
2. Ich bringe … Blumen für meine Mutter.
3. … Kind besucht schon den Kindergarten.
4. Kennst du den Autor … Gedichtes?

3. Setzen Sie die Endungen der Demonstrativpronomen ein!

1. Wir waren in diese__ Sommer auf dem Lande.
2. Diese__ Bleistift ist neu.
3. Jene__ Kleid habe ich in diese__ Geschäft gekauft.
4. Wie lange arbeitest du an diese___ Thema?

4. Setzen Sie die eingeklammerten Demonstrativpronomen in der richtigen Form ein!

1. Können Sie (diese) Schüler helfen?
2. Gib mir (jene) Buch bitte!
3. Wie heißt (diese) Mädchen?
4. In (jene) Frühling waren wir in Deutschland.

5. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche!

1. Цього літа я був в Німеччині.
2. Де працює той продавець?
3. Ця книга мені дуже сподобалась.
4. Я не знаю цієї людини.
5. Той хлопчик часто грає теніс.
6. Ми перекладаємо цей текст без словника.

VARIANTE – 2

1. Ersetzen Sie den Artikel durch das Demonstrativpronomen dieser, diese, dieses, diese/ jener, jene, jenes, jene!

Das Auto, der Fahrer, die Werke, die Bäume, das Klavier, die Stunde, der Schüler, die Lehrerin.

2. Setzen Sie die richtigen Demonstrativpronomen in der richtigen Form ein!

1. … Film ist sehr interessant.
2. Wer ist … Herr?
3. … Bücher gehören meinem Bruder.
4. Wo wohnt … Mädchen?

3. Setzen Sie die Endungen der Demonstrativpronomen ein!

1. Jene__ Frau wohnt nicht weit von mir.
2. Diese__ Junge ist ein guter Sportler.
3. In jene__ Theater waren wir schon.
4. Wir übersetzen heute diese___ schwierige Übung.

4. Setzen Sie die eingeklammerten Demonstrativpronomen in der richtigen Form ein!

1. Wo wohnt (jene) Junge?
2. Wo arbeitet (diese) Lehrer?
3. Wie lange spielt (diese) Mädchen Klavier?
4. Gib mir (jene) Bleistift bitte!

5. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche!

1. Ми відпочивали тієї зими в Карпатах.
2. Де живе ця дівчинка?
3. Цей фільм дуже цікавий.
4. Хто той чоловік?
5. Ту дівчинку звати Оля.
6. Мені не подобається це червоне плаття.

VARIANTE – 3

1. Ersetzen Sie den Artikel durch das Demonstrativpronomen dieser, diese, dieses, diese/ jener, jene, jenes, jene!

Der Bleistift, das Heft, der Kuli, die Tafel, die Zeitung, die Kinder, das Kino, der Sommer.

2. Setzen Sie die richtigen Demonstrativpronomen in der richtigen Form ein!

1. In … Sommer erholen wir uns in den Karpaten.
2. Wer ist … Frau?
3. … Zeitung gefällt mir sehr.
4. Ich interessiere mich für … Beruf.

3. Setzen Sie die Endungen der Demonstrativpronomen ein!

1. Wir waren in diese__ Winter in den Karpaten.
2. Wo arbeiten diese__ Menschen?
3. Geben Sie jene__ Mann diese__ Zeitung!
4. Jene__ Film gefällt mir nicht.

4. Setzen Sie die eingeklammerten Demonstrativpronomen in der richtigen Form ein!

1. Könntest Sie (diese) Mädchen helfen?
2. (Jene) Architekt ist sehr professionell.
3. Wer ist (jene) Mann?
4. Marko schenkt (diese) Junge ein interessantes Buch über Sportspiele.

5. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche!

1. Ця дівчинка живе не далеко від мене.
2. Я знаю того вчителя.
3. Цей фільм мені дуже сподобався.
4. Того літа ми відпочивали в Польщі.
5. Йому подобається цей автомобіль.
6. Вони перекладають цей текст без словника.

 

POSSESSIVPRONOMEN

VARIANTE – 1

1. Stellen Sie die richtigen Possessivpronomen ein!

1. Ich besuche … Großeltern.
2. Erzähl mir über … Familie!
3. Wann bringst du mir … Buch?
4. Er sitzt in … Zimmer.
5. Meine Mutter geht in …Haus.
6. Die Kinder gratulieren … Eltern.

2. Setzen Sie die eingeklammerten Possessivpronomen im richtigen Kasus ein!

1. Er zeigt (sein) Schwester ein neues Buch.
2. Anna schreibt (ihr) Vater einen Brief.
3. Ich danke (mein) Freund für schönes Geschenk.
4. (Dein) Antwort gefällt dem Lehrer nicht.

3. Wählen Sie die richtige Variante!

1. Hier wohnt sie. Das ist … Haus.

1. meine
2. ihr
3. sein

2. Er hat … Heft vergessen.

1. seines
2. sein
3. seinen

3. Wann gehst du zu … Oma?

1. deine
2. deiner
3. deinen

4. … Vater heißt Iwan Petrowytsch.

1. meinen
2. meiner
3. mein

5. Ergänzen Sie die Sätze!

1. Ich mache (свої домашні завдання).
2. Die Mutter spielt (зі своїми дітьми).
3. Wir verbringen (наші канікули в Німеччині).
4. Der Opa liest (свою улюблену газету).
5. Mir gefällt (твоя нова сукня).

VARIANTE – 2

1. Stellen Sie die richtigen Possessivpronomen ein!

1. Er kauft Blumen für … Mutter.
2. Peter spielt mit … Schwester.
3. Besuchst du … Freund?
4. Die Schüler sprechen mit … Lehrer.
5. Ich mache … Hausaufgaben.
6. Ist das … Bruder? – Ja, das ist … Bruder.

2. Setzen Sie die eingeklammerten Possessivpronomen im richtigen Kasus ein!

1. (Mein) Mutter und (mein) Vater wohnen in Deutschland.
2. Wir verbringen (unser) Wochenende in Kyjiw.
3. Wie alt ist (sein) Bruder?
4. Wann wurde (dein) Lieblingsdichter geboren?

3. Wählen Sie die richtige Variante!

1. Wo wohnt … Freundin?

1. Ihre
2. Ihr
3. Ihren

2) … Nahme ist Helga Schulz.

1. Mein
2. Meine
3. Meines

3) Er besucht … Großeltern.

1. seinen
2. seine
3. seiner

4) Erzähl mir über … Beruf!

1. deine
2. deinen
3. dein

4. Ergänzen Sie die Sätze!

1. Wie heißt (Вашу сестру)?
2. Wir besuchen (наших брата і сестру).
3. Wo wohnt (твій найкращий друг)?
4. Peter spielt (своїм собакою).
5. (Моя мама) kocht die leckere Torte.
6. Die Frau geht durch den Park (зі своєю подругою)

VARIANTE – 3

1. Stellen Sie die richtigen Possessivpronomen ein!

1. Er zeigt uns … Heft.
2. Wir verbringen … Ferien auf dem Lande.
3. … Schule liegt nicht weit von meinem Haus.
4. Wann bringst du … Zimmer in Ordnung?
5. Olga hilft … Mutter.
6. Sie zieht … neues Kleid an.

2. Setzen Sie die eingeklammerten Possessivpronomen im richtigen Kasus ein!

1. Wo wohnen (dein) Großeltern.
2. Marko zeigt mir (sein) Fotos aus Köln.
3. Sie sitzt in (ihr) Zimmer und arbeitet am Computer.
4. (Mein) Beruf gefällt mir sehr.

3. Wählen Sie die richtige Variante!

1. Besuchst du … Freund?

1. dein
2. deinen
3. deinem

2)  Ich spiele mit … Schwester.

1. meiner
2. meinen
3. meine

3) Marko und … Bruder arbeiten in Deutschland.

1. seinen
2. sein
3. seinem

4) Anna wohnt mit …Freundin in der Puschkinstraße.

1. ihre
2. ihren
3. ihrer

 

 

4. Ergänzen Sie die Sätze!

1. Ich lese (свою нову книгу).
2. Der Vater kauft (своєму синові м’яч).
3. Wie verbringen Sie (Ваші зимові канікули)?
4. Olga spielt (зі своїм маленьким братом).
5. Wann kehrt (твій друг)zurück?

REFLEXIVPRONOMEN

VARIANTE – 1

1. Bezeichnen Sie die richtige Variante des Satzes!

1. Ich freue (mich, mir, sich) sehr.
2. Wir treffen (uns, sich, euch) um 9 Uhr.
3. Ich bestelle (mich, mir, sich) ein Glas Mineralwasser.
4. Anna kauft (sich, dich, euch) ein neues Buch.

 

 

2. Setzen Sie die entsprechenden Reflexivpronomen ein!

1. Ich freue … sehr.
2. Wir treffen … um 8 Uhr neben dem Kino.
3. Am Morgen waschen wir …
4. Du ziehst … heute warm ein.
5. Ich interessiere … für Sport.
6. In diesem Sommer erholen wir … in Spanien.

3. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche!

1. Де знаходиться бібліотека?
2. Вони зустрічаються о 18 годині біля театру.
3. Дівчинка швидко одягається.
4. Ми часто відпочиваємо у горах.
5. Він замовляє чашку кави.
6. Я цікавлюся тенісом.

 

VARIANTE – 2

 

1. Bezeichnen Sie die richtige Variante des Satzes!

1. Ich interessiere (mich, mir, sich) für klassische Musik.
2. Peter verspätet (sich, uns, euch) oft zum Unterricht.
3. Wo befindet (euch, sich, dich) die Apotheke?
4. Wann treffen Sie (sich, euch, Ihnen) mit ihm?

2. Setzen Sie die entsprechenden Reflexivpronomen ein!

1. Er freut … sehr.
2. Anna und Peter  treffen … um 17 Uhr neben dem Theater.
3. Wofür interessierst du …?
4. Wir erholen … auf dem Lande.
5. Nach der Arbeit ruhet er …
6. Wo befindet … hier die Schule?

3. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche!

1. Моя подруга цікавиться футболом.
2. Де знаходиться школа?
3. Маша радіє подарунку на день народження.
4. Коли ми зустрінемось?
5. Він вмивається та йде до школи.
6. Влітку я відпочивав за містом.

VARIANTE – 3

 

1. Bezeichnen Sie die richtige Variante des Satzes!

1. Sie treffen (uns, sich, euch) um 19 Uhr.
2. Ich bestelle (mich, mir, sich) ein Glas Orangesaft.
3. Anna kauft (sich, dich, euch) ein neues Kleid.
4. Die Schule befindet (dich, sich, uns) nicht weit von meinem Haus.

2. Setzen Sie die entsprechenden Reflexivpronomen ein!

1. Ich treffe … mit meiner Freundin um 9 Uhr neben der Schule.
2. Wäschst du … am Morgen?
3. Anna interessiert … für Literatur.
4. In diesem Winter erholen wir … in den Karpaten.
5. Wann trefft ihr …?
6. Ich ziehe … Schuhe mit hohen Absätzen an.

3. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche!

1. Моя мама цікавиться читанням книг.
2. Ми не відпочивали цього року.
3. Аптека знаходиться у центрі міста.
4. Анна замовляє склянку мінеральної води.
5. Я радію зимовим  канікулам.
6. Відпочиваєш ти після роботи?

 

PRÄPOSITIONEN. DATIV

VARIANTE - 1

1. Übersetzen Sie die Sätze aus Deutschen ins Ukrainische!

1. Ich gehe mit der Schwester ins Cafe.
2. Wir fahren zu der Oma ins Dorf.
3. Seit 5 Jahren sind sie bekannt.
4. Nach der Stunde werden wir ins Kino gehen.
5. Ich kann aus dem Wald nicht gehen.
6. Wir gehen von dem Cafe ins Theater.
7. Wir gehen heute angeln außer meinem Bruder.
8. Meine Freunde erholen sich im Sommer bei den Großeltern.
9. Die Schule liegt dem Kino gegenüber.

2. Setzen Sie die richtigen Endungen ein!

1. Ich fahre mit d__ Taxi.
2. Nach d__ Stunde gehe ich spazieren.
3. Sie bleibt bei ihr___ Großeltern.
4. Wir kommen aus d__ Theater.
5. Ich gehe von mein__ Freundin.
6. Unser Haus befindet sich d__ Schule gegenüber.

3. Setzen Sie die eingeklammerten Wörter im Dativ ein!

1. Er fährt nach Deutschland mit (der Zug).
2. Anna zeichnete mit (die Kreide) eine Katze.
3. Mein Freund kommt aus (das Cafe ).
4. Sie erholen sich bei (die Verwandte) in  (die Karpaten).
5. Nach (die Ferien) besuchen wir unsere Schule.
6. (Das Kino) gegenüber liegt ein moderner Supermarkt.

 

4. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Я їду з України.
2. Мій друг відпочиває у тітки.
3. Вони знайомі з 2 років.
4. Моя сестра йде з подругою в кіно.
5. Мій брат їде до бабусі.
6. Я люблю спорт крім футболу.
7. Моя мама стоїть навпроти театру.
8. Жінка біжить від собаки.

 

VARIANTE - 2

1. Übersetzen Sie die Sätze aus Deutschen ins Ukrainische!

1. Er geht mit der Schwester ins Cafe.
2. Wir bleiben zu Hause und sehen fern.
3. Seit 8 Jahren sind wir bekannt.
4. Nach den Ferien besuchen wir unser Gymnasium.
5. Ich gehe aus dem Geschäft nach Hause.
6. Die Schüler gehen von der Schule ins Theater.
7. Wir fahren heute Rad außer meiner Freundin Nadine.
8. Mein Freund wohnt bei den Großeltern.
9. Das Theater liegt entgegen dem Hotel.

2. Setzen Sie die richtigen Endungen ein!

1. Wir  fahren mit d__ Zug.
2. Nach d__ Erholung  macht er seine Hausaufgaben.
3. Meine Eltern erholen sich  bei d___ Großeltern in einem Dorf.
4. Sie kommen aus d__ Kino.
5. Er erzählt von sein__ Arbeit.
6. Unser Haus liegt d__ Theater gegenüber.

3. Setzen Sie die eingeklammerten Wörter im Dativ ein!

1. Anna fährt nach Deutschland mit (das Auto).
2. Ich gehe zu (der Arzt).
3. Mein Freund kommt von (die Oma ).
4. Er hilft mir bei (die Arbeit).
5. Nach (die Stunden) gehe ich ins Theater.
6. Außer (meine Mutter) kommen wir nach Lwiw.

 

4. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. З 1999 року я живу в Києві.
2. Мій друг живе у своїх дідуся з бабусею.
3. Анна їде в Тернопіль потягом.
4. Моя сестра йде з подругою в театр.
5. Він пише ручкою.
6. Всі, крім мого брата, сьогодні катаються на велосипедах.
7. Тато розповідає про свій відпочинок.
8. Ти підеш до бібліотекаря?

 

 

VARIANTE - 3

1. Übersetzen Sie die Sätze aus Deutschen ins Ukrainische!

1. Marko besucht mit seinem Freund unser Kunstmuseum.
2. Bleiben Sie heute zu Hause?
3. Ich lerne Deutsch seit 3 Jahren.
4. Anna fährt nach Italien.
5. Ich gehe aus der Bibliothek nach Hause.
6. Meine Mutter erzählt uns viel von ihrem Vater.
7. Die Schüler kommen aus Köln.
8. Petra wohnt bei ihren Eltern.
9. Das Kino liegt dem Hotel gegenüber.

2. Setzen Sie die richtigen Endungen ein!

1. Meine Eltern  fahren mit d__ Auto.
2. Nach d__ Arbeit  sieht er fern.
3. Wir erholen uns  bei d___ Großeltern.
4. Sie kommen aus d__ Apotheke.
5. Thomas erzählt viel von sein__ Freund.
6. Das Puppentheater liegt d__ Kino gegenüber.

3. Setzen Sie die eingeklammerten Wörter im Dativ ein!

1. Anna fährt nach Deutschland mit (ihr Freundin).
2. Wir gehen zu (die Großeltern).
3. Mein Freund erzählt von (seine Ferien in Karpaten).
4. Marko hilft mir oft bei (die Arbeit).
5. Nach (die Stunden) besuchen wir heute eine Kunstausstellung.
6. Er schreibt mit (der Bleistift).

 

4. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Мій друг живе у своїх батьків.
2. Я їду в Хмельницький автомобілем.
3. Анна малює олівцями.
4. Моя подруга розповідає часто про свою бабусю.
5. Ти підеш до лікаря?
6. Наша школа розташована навпроти кінотеатру.
7. Після роботи ми йдемо сьогодні в кіно.
8. Він – з Львова.

 

 

PRÄPOSITIONEN. AKKUSATIV

VARIANTE - 1

1. Übersetzen Sie die Sätze aus Deutschen ins Ukrainische!

1. Ich gehe durch den Park.
2. Die Schüler übersetzen den Text ohne Wörterbuch.
3. Die Stunde beginnt um 8.30 Uhr.
4. Er ist gegen meinen Plan.
5. Dieses Geschenk ist für meine Schwester.
6. Anna geht die Straße entlang.

2. Setzen Sie die eingeklammerten Wörter im Akkusativ ein!

1. Sind diese Blumen für (ich)?
2. Er hat nichts gegen (deine Meinung).
3. Die Schüler gehen durch (die Stadt).
4. Um (der Tisch) herum stehen 5 Sessel.
5. Sie gehen ohne (der Mantel) spazieren.
6. Anna ist gegen (meine Meinung).

3. Akkusativ oder Dativ? Setzen Sie die richtigen Endungen ein!

1. Ich wohne in d__ Stadt.
2. Anna legt ihr Buch auf d___ Tisch.
3. Meine Fotos hängen an d__ Wand.
4. Die Katze sitzt unter d__ Stuhl.
5. Hinter d __ Schule befindet sich einen Garten.
6. Auf d __ Tisch steht mein Computer.

4. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Діти сидять навколо стола.
2. Він живе в Україні.
3. Ця книжка для нашої вчительки.
4. Моя мама проти моєї роботи.
5. Школярі йдуть у ліс.
6. Анна їде в Німеччину без грошей.

VARIANTE - 2

1. Übersetzen Sie die Sätze aus Deutschen ins Ukrainische!

1. Die Kinder gehen in den Wald.
2. Ich übersetze den Text ohne Wörterbuch.
3. Wir sitzen um den Tisch.
4. Marko ist gegen meine Idee.
5. Dieses Geschenk ist für dich!
6. Meine Mutter geht den Platz entlang.

2. Setzen Sie die eingeklammerten Wörter im Akkusativ ein!

1. Ist dieses Kleid für (ich)?
2. Ich habe nichts gegen (deine Idee).
3. Die Touristen gehen durch (der Park).
4. Unsere Gäste sitzen um (der Tisch).
5. Wir fahren ohne (unsere Mutter) nach München.
6. Anna ist gegen (deine Meinung).

3. Akkusativ oder Dativ? Setzen Sie die richtigen Endungen ein!

1. Ich fahre  in d__ Stadt.
2. Annas  Buch liegt auf d___ Tisch.
3. Ich hänge unsere Fotos an d__ Wand.
4. Die Katze liegt auf d__ Sofa
5. Hinter d __ Schule gibt es viele Bäume und Blumen.
6. Wir erholen uns in d__ Karpaten.

4. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Діти сидять навколо вчителя.
2. Анна їде в Україну.
3. Ця книжка для нашої мами.
4. Моя мама проти моєї роботи.
5. Ти проти його ідеї?
6. Ми робимо пікнік у лісі.
7. Я йду в магазин без парасольки.

VARIANTE - 3

1. Übersetzen Sie die Sätze aus Deutschen ins Ukrainische!

1. Die Kinder gehen in die Bibliothek.
2. Anna übersetzt den Text ohne Wörterbuch.
3. Ich stehe um 7 Uhr auf.
4. Marko ist gegen meine Meinung.
5. Ist dieses Geschenk für ihn?
6. Die Touristen gehen die Straße entlang.

2. Setzen Sie die eingeklammerten Wörter im Akkusativ ein!

1. Ist dieses rote Kleid für (sie)?
2. Ich bin gegen (seine Idee).
3. Die Touristen erholen sich in (der Park).
4. Meine Freundinnen sitzen um (der Tisch) und trinken Tee.
5. Sie fahren ohne (das Auto) nach München.
6. Ich besuche meine Oma und fahre in (das Dorf).

3. Akkusativ oder Dativ? Setzen Sie die richtigen Endungen ein!

1. Anna fährt in d__ Ukraine.
2. Annas  Katze liegt auf d___ Sofa.
3. Ich hänge dieses Bild an d__ Wand.
4. Hinter d __ Haus wachsen kleine Bäumen.
5. Wir erholen uns in d__ Karpaten.

4. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Діти сидять навколо вчителя.
2. Анна їде в Україну.
3. Ця книжка для нашої мами.  
4. Ти проти моєї думки?
5. Ми з подругою йдемо у ліс.
6. Я йду в школу без парасольки.

 

 

PRÄPOSITIONEN. GENITIV

VARIANTE - 1

1. Übersetzen Sie die Sätze aus Deutschen ins Ukrainische!

1. Während des Unterrichts übersetzen wir viele Übungen.
2. Wegen des schlechten Wetters fahren wir nach Deutschland nicht.
3. Trotz meiner Hilfe machte Anna diese Arbeit selbst.
4. Statt des Kinos besuchen wir heute eine Kunstausstellung.
5. Infolge der Erholung schlafe ich heute.
6. Beiderseits der Straße gibt es viele Bäume und Blumen.

2. Setzen Sie die eingeklammerten Wörter im Genitiv ein!

1. Beiderseits (der Park) gibt es viele Geschäfte.
2. Trotz (seine Idee) gehen wir heute ins Kino nicht.
3. Wegen (schlechte Laune) geht Anna heute ins Cafe nicht.
4. Statt (das Museum) besuchten die Touristen eine interessante Kunstausstellung.

3. Setzen Sie die richtigen Endungen ein!

1. Trotz schlecht__ Wetter__  fährt Anna in die Ukraine.
2. Während d__ Arbeit machte er viele Fehler.
3. Wegen d___ gut__ Wetter__ sitze ich zu Hause.
4. Beiderseits d__ Straße gibt es viele Autos.

4. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Під час відпочинку в Карпатах ми катаємось на лижах.
2. Через погану погоду він не йде до школи.
3. Замість математики у нас сьогодні німецька мова.
4. Незважаючи на поганий настрій, Анна йде в кіно.

 

VARIANTE – 2

 

1. Übersetzen Sie die Sätze aus Deutschen ins Ukrainische!

1. Während der Erholung schwimmen wir in der Ostsee.
2. Wegen der schlechten Laune blieb er zu Hause.
3. Trotz meiner Meinung machte Marko diese Arbeit selbst.
4. Statt des Museums besuchen wir heute eine Kunstausstellung.
5. Infolge der Erholung kann Anna mehr schlafen.
6. Beiderseits der Straße gibt es viele Autos.

2. Setzen Sie die eingeklammerten Wörter im Genitiv ein!

1. Beiderseits (das Haus) gibt es viele Bäume.
2. Trotz (deine Idee) gehen wir heute ins Puppentheater nicht.
3. Wegen (gute Laune) besucht Anna heute ihre Freundin Nadine.
4. Statt (die Erholung) arbeitete er noch mehr.

3. Setzen Sie die richtigen Endungen ein!

1. Trotz gut__ Wetter__  fährt Anna in die Ukraine nicht.
2. Während d__ Kontrollarbeit machte er viele Fehler.
3. Wegen d___ gut__ Laune__ besuche ich heute einen Konzert.
4. Beiderseits d__ Straße gibt es viele Bäume und Blumen.

4. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Під час розмови вона посміхається.
2. Через поганий настрій він не пішов з нами в ліс.
3. Замість комп’ютера батьки подарували йому телефон.
4. Незважаючи на головний біль, вона йде на роботу.

VARIANTE - 3

1. Übersetzen Sie die Sätze aus Deutschen ins Ukrainische!

1. Während der Stunde lesen wir verschiedene Texte.
2. Wegen der schlechten Laune machte Marko keine Hausaufgaben.
3. Trotz meiner Idee erholen wir uns in diesem Jahr in den Karpaten.
4. Statt der Kunstausstellung besuchen wir heute ein Puppentheater.
5. Infolge des Fiebers geht er heute in die Schule nicht.
6. Beiderseits der Straße gibt es viele Menschen.

2. Setzen Sie die eingeklammerten Wörter im Genitiv ein!

1. Beiderseits (der Lehrer) gibt es viele Schüler.
2. Trotz (das schlechte Wetter) gehen wir heute in die Bibliothek.
3. Wegen (das Fieber) nimmt Marko viele Tabletten ein.
4. Statt (die Schule) besucht er seine beste Freundin, die krank ist.

 

3. Setzen Sie die richtigen Endungen ein!

1. Trotz d__ gut__ Laune__  blieb er zu Hause.
2. Während d__ Kontrollarbeit schreiben alle fleißig.
3. Wegen d___ gut__ Wetter__ liegen wir heute in der Sonne.
4. Beiderseits d__ Straße gibt es viele Autos.

4. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Під час уроку ми перекладаємо тексти без словника.
2. Через погану погоду ми не пішли в ліс на пікнік.
3. Замість квітів ми подарували мамі книжку.
4. Незважаючи на мою допомогу, він не виконав завдання вчасно.

 

DAS ADJEKTIV

VARIANTE - 1

1. Setzen Sie die Endungen der Adjektive ein!

1. Das alt__ Haus
2. Alle bunt__ Blumen
3. Mein neu__ Kleid
4. Das schlecht__ Wetter
5. Die klein__ Kinder

2. Setzen Sie die Adjektive ein!

1. Der Rhein ist der __ Fluss Deutschlands.
2. Der Baikalsee ist __ als der Aralsee.
3. Die Ukraine ist ein __ Staat.
4. Hier gibt es __ Wälder und __ Flüssen.
5. Kyjiw ist die __ Stadt der Ukraine.

1. tiefer;
2. grüne;
3. längste;
4. souveräner;
5. größte;
6. tiefe.

3. Setzen Sie die eingeklammerten Adjektive in die richtige Form ein!

1. Dein (grün) Mantel ist sehr schön.
2. Meine (warm) Handschuhe liegen hier.
3. Ihr (braun) Kleid hängt im Kleiderschrank.
4. Er trägt (neu, blau) Jeans mit (weiß) Pullover.

4. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Мені подобається маленьке червоне плаття.
2. Він носить зручні штани і зелену футболку.
3. Ми відпочиваємо у красивому місті.
4. Анна замовляє зелений чай та шматок шоколадного торта.

VARIANTE - 2

1. Setzen Sie die Endungen der Adjektive ein!

1. Geben Sie mir bitte den rot__ Bleistift!
2. Er ging mit seinem best__ Freunden.
3. Das ist schwarz__ Tee.
4. Ich esse frisch__ Obst.
5. Marko wäscht sich mit kalt__ Wasser.

2. Setzen Sie die Adjektive ein!

1. Diese __ Bluse passt zu jenen __ Rock.
2. Ich trage __ Jeans.
3. Geben Sie mir bitte diese __ Bluse.
4. Was kostet ein __ Kleid?
5. Anna zieht __ Hose an.

1. neue, weiße;
2. bequeme;
3. rosa;
4. blaues;
5. rote;
6. schwarzen.

3. Setzen Sie die eingeklammerten Adjektive in die richtige Form ein!

1. Diese (alt) Dame wohnt nicht weit von mir.
2. Unser (neu) Lehrer spricht gut Deutsch.
3. Dieser Sportler ist ein (gut) Junge.
4. Die (klein) Kinder besuchen Kindergarten.

4. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Мені не подобаються ці сині джинси.
2. Вона носить білу блузу і чорну спідницю.
3. Маленька дівчинка грається м’ячиком.
4. Катрін замовляє чорний чай .

VARIANTE - 3

1. Setzen Sie die Endungen der Adjektive ein!

1. Mir gefällt das rot__ Kleid.
2. Diese weiß__ Bluse passt zu schwarz__ Hosen.
3. Dieser jung__ Mann kommt aus Deutschland.
4. Geben Sie mir bitte dieses schwarz__ Kleid!
5. Was kostet jene rosa__ Bluse?

2. Setzen Sie die Adjektive ein!

1. Ich trinke __ Tee.
2. Meine Mutter kocht __ Torte.
3. Bestellst du __ Kaffee oder __ Tee?
4. Anna isst Salate aus __ Tomaten und Gurken.
5. Was kostet jene __ Puppe?

1. schöne;
2. frischen;
3. grüne;
4. heiße;
5. große;
6. kalten

3. Setzen Sie die eingeklammerten Adjektive in die richtige Form ein!

1. Ich esse (frisch) Salate mit Kartoffeln.
2. Anna möchte (weiß) Eis mit Schokolade bestellen.
3. (Rot) Tomaten und (grün) Gurken schmücken die Salate.
4. Meine Oma kocht (groß) Schokoladentorte zum Geburtstag.

4. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Мені не подобається цей солодкий торт.
2. Марко носить зручні штани і зелену футболку.
3. Школярі читають цікаву книжку.
4. Я хочу купити те маленьке чорне плаття.

 

DAS NUMERALE

VARIANTE - 1

1. Schreiben Sie mit den Ziffern!

1. vierundzwanzig ___
2. fünfundfünfzig ___
3. zwölf ___
4. siebenundachtzig ___
5. neununddreißig ___
6. sechzehnhunderteinundvierzig ____

2. Wieviel ist das? Schreiben Sie mit den Worten!

3+4 =___ - _____________________________________________

8+23 =___ - ____________________________________________

34 – 21 = ___ - __________________________________________

78+12 = ___ - ___________________________________________

3. Schreiben Sie Jahreszahlen mit den Worten!

1152_____________________________________________________

1240_____________________________________________________

1902_____________________________________________________

2012 _____________________________________________________

4. Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. Я народився у 1990 році.
2. У мене є 2 сестри.
3. Я прийду до тебе о 9 годині.
4. Анна живе в Німеччині вже 2 роки.

 

 

 

VARIANTE - 2

1. Schreiben Sie mit den Ziffern!

1. vierundvierzig ___
2. fünfundzwanzig ___
3. neunzehnhundertvierundvierzig ___
4. siebenundsiebzig ___
5. einunddreißig ___
6. zweitausendvier____

2. Wieviel ist das? Schreiben Sie mit den Worten!

3+8 =___ - _____________________________________________

8+22 =___ - ____________________________________________

39 – 24 = ___ - __________________________________________

75+25 = ___ - ___________________________________________

3. Schreiben Sie Jahreszahlen mit den Worten!

1600_____________________________________________________

1234_____________________________________________________

1996_____________________________________________________

2015 _____________________________________________________

4. Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. У нас сьогодні 4 уроки.
2. Урок розпочинається о 9 годині.
3. Ми відпочиваємо в Карпатах 2 тижні.
4. Перерва триває 20 хвилин.

 

 

 

VARIANTE - 3

1. Schreiben Sie mit den Ziffern!

1. vierundzwanzig ___
2. fünfundachtzig ___
3. achtzehnhundertvierundzwanzig ___
4. siebenundsechtzig ___
5. dreiunddreißig ___
6. zweitausendelf____

2. Wieviel ist das? Schreiben Sie mit den Worten!

8+8 =___ - _____________________________________________

10+2 =___ - ____________________________________________

35 – 15 = ___ - __________________________________________

55+45 = ___ - ___________________________________________

3. Schreiben Sie Jahreszahlen mit den Worten!

1681_____________________________________________________

1304_____________________________________________________

1991_____________________________________________________

2010 _____________________________________________________

4. Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. О 14 годині ми йдемо додому.
2. Перерва  розпочинається о 11 годині.
3. Я живу в Україні вже 4 роки.
4. Урок триває 45 хвилин.

 

 

 

DAS VERB. PRÄSENS

VARIANTE - 1

1. Wählen Sie die richtige Endung des Verbes: -e, -st, -est, -t, - et, -en!

1. Ich mach__;
2. Er spiel__;
3. Wir les__;
4. Du bad__;
5. Ihr schreib__;
6. Sie frag__.

2. Setzen Sie das Verb „sein“ in entsprechender Person ein!

1. Wo ____ die Lehrerin?
2. Ich ____ in Deutschland.
3. Wir ____ Freunde.
4. Ihr ____ auch hier.

3. Setzen Sie das Verb in richtiger Form ein!

1. Ich (lesen) ein interessantes Buch.
2. Meine Mutter (kochen) Schokoladentorte.
3. Wir (fahren) um 9 Uhr.
4. Was (kaufen) du?
5. Ihr (schreiben) sehr schnell.
6. Was (machen) Sie?

4. Beantworten Sie die Fragen schriftlich!

1. Wer sind Sie?___________________________________________________
2. Bist du jung? ___________________________________________________
3. Bist du Schüler? ___________________________________________________
4. Wie alt bist du? ___________________________________________________

5. Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. Я навчаюсь у 5 класі.
2. Моя сестра читає газету.
3. Сьогодні ми підемо в музей.

VARIANTE - 2

1. Wählen Sie die richtige Endung des Verbes: -e, -st, -est, -t, - et, -en!

1. Ich lern__;
2. Er schreib__;
3. Wir mal__;
4. Du übersetz__;
5. Ihr turn__;
6. Sie koch__.

2. Setzen Sie das Verb „sein“ in entsprechender Person ein!

1. Wo ____ das Museum?
2. Anna ____ in Deutschland.
3. Wir ____ Schüler.
4. Ihr ____ neu hier.

3. Setzen Sie das Verb in richtiger Form ein!

1. Meine Schwester (malen) eine schöne Blume.
2. Ich (backen) Schokoladengebäck.
3. Wir (schreiben) eine Kontrollarbeit.
4. Was (spielen) du?
5. Ihr (übersetzen) sehr gut.
6. Was (lesen) Sie?

4. Beantworten Sie die Fragen schriftlich!

1. Was kochst du?___________________________________________________
2. Liest du neue Zeitung?_______________________________________________
3. Hast du viele Freunde?_______________________________________________
4. Wann gehen Sie ins Kino?____________________________________________

5. Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. Я охоче граю футбол.
2. Ми їдемо в Київ потягом.
3. Контрольна робота дуже важка.
4. Ви вчите слова?

VARIANTE - 3

1. Wählen Sie die richtige Endung des Verbes: -e, -st, -est, -t, - et, -en!

1. Ich ess__;
2. Er bestell__;
3. Wir nehm__;
4. Du trink__;
5. Ihr spiel__;
6. Sie mal__.

2. Setzen Sie das Verb „sein“ in entsprechender Person ein!

1. Wo ____ die Apotheke?
2. Marko ____ fremd hier.
3. Wir ____ Freundinnen.
4. Ihr ____ hier.

3. Setzen Sie das Verb in richtiger Form ein!

1. Mein Freund(spielen) Tennis gern.
2. Ich (schreiben) einen Brief für meine Freundin aus Deutschland.
3. Wir (übersetzen) diesen Text ohne Wörterbuch.
4. Was (machen) du?
5. Ihr (lesen) sehr gut.
6. Was (bestellen) Sie?

4. Beantworten Sie die Fragen schriftlich!

1. Was liest du?___________________________________________________
2. Spielst du Tennis?_______________________________________________
3. Hast du viele Hobbys?_______________________________________________
4. Wann gehen Sie in die Schule?________________________________________

5. Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. Я охоче граю на піаніно.
2. Наша школа нова і гарна.
3. Коли ти робиш домашні завдання?
4. Ми допомагаємо нашій бабусі.

DAS VERB. MODALVERBEN

VARIANTE - 1

1. Wählen Sie die richtige Variante!

1. Ich (könne, kann, kannst) ihm nicht helfen.
2. Wir (wollen, will, wollt) unseren Freund besuchen.
3. Marko (will, wolle, wollt) ein Glas Milch trinken.
4. Meine Schwester (muss, must, müsst) die Grammatik lernen.
5. Dieser Schüler (kannt, kann, könnt) schwimmen.
6. Er (dürfen, darf, dürft) schon jetzt nach Hause gehen.

2. Setzen Sie die Modalverben in richtigen Formen ein!

1. Mein Freund (wollen) nach Deutschland fahren.
2. Ich (müssen) meiner Mutter helfen.
3. Wir (können) heute fernsehen.
4. Das Mädchen (dürfen) nicht lange spielen.

3. Bilden Sie die Sätze!

1. in – Peter – wollen – gehen – die – nicht – Schule.
2. Ich – gehen – können – Schule – spazieren – nach.
3. wollen – du – ins – gehen – Theater?
4. Wir – schreiben – Kontrollarbeit – müssen – die – heute.

4. Beenden Sie die Sätze! Benutzen Sie die Wörter unten!

1. Ich __heute ins Kino gehen.
2. Mein Vater __ Klavier spielen.
3. Anna __ zu Hause bleiben.
4. Wir __ eine Party organisieren.

1. kann
2. will
3. möchten
4. muss

5. Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. Ти вмієш плавати?
2. Я не хочу читати цю книжку.
3. Ми мусимо написати це завдання.
4. Марко хоче сьогодні пограти у футбол.

VARIANTE - 2

1. Wählen Sie die richtige Variante!

1. Ich (könne, kann, kannst) dir helfen.
2. Wir (wollen, will, wollt) heute ins Cafe gehen.
3. Marko (will, wolle, wollt) zu Hause bleiben.
4. Meine Schwester (muss, must, müsst) mir helfen.
5. Dieser Schüler (kannt, kann, könnt) Rad fahren.
6. Er (dürfen, darf, dürft) heute länger schlafen.

2. Setzen Sie die Modalverben in richtigen Formen ein!

1. Meine Freundin (möchten) picknicken.
2. Ich (müssen) einen Brief für Anna schreiben.
3. Wir (können) heute in die Schule nicht gehen.
4. Die Schüler (dürfen) den kranken Lehrer besuchen.

3. Bilden Sie die Sätze!

1. Ich – wollen – trinken – Milch.
2. die – müssen – Aufgabe – schreiben – Er.
3. Können – du – fahren – Rad?
4. Anna – wollen – nicht – lernen – Deutsch.

4. Beenden Sie die Sätze! Benutzen Sie die Wörter unten!

1. Ich __heute zu Hause bleiben.
2. Meine Schwester __ immer interessant erzählen.
3. Sie __ mit dem Auto nach Chmelnyzkyj fahren.
4. Marko __ diesen Text ohne Wörterbuch übersetzen.

5. kann
6. will
7. möchten
8. muss

5. Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. Ти хочеш поїхати в Німеччину?
2. Мій братик ще не вміє читати.
3. Ми мусимо старанно вчитися.
4. Я не хочу сьогодні йти в кіно.

 

VARIANTE - 3

1. Wählen Sie die richtige Variante!

1. Er (könne, kann, kannst) mir nicht helfen.
2. Meine Freunde (wollen, will, wollt) ins Kino gehen.
3. Ich (will, wolle, wollt) ein Glas Orangensaft trinken.
4. Anna (muss, must, müsst) diesen Gedicht auswendig lernen.
5. Dieser Schüler (kannt, kann, könnt) sehr schnell antworten.
6. Ich (dürfen, darf, dürft) heute länger schlafen.

2. Setzen Sie die Modalverben in richtigen Formen ein!

1. Wir (wollen) nach Deutschland fahren.
2. Ich (müssen) diese Übung selbst machen.
3. Er (können) schwimmen.
4. Das Mädchen (dürfen) heute lang spielen.

3. Bilden Sie die Sätze!

1. nach – Wir – Kyjiw – fahren – müssen.
2. Ich – zum – wollen – gratulieren – Geburtstag – ihm.
3. Können – nach – du – gehen – Hause?
4. Marko – in – Ukraine – die – fahren – möchten.

4. Beenden Sie die Sätze! Benutzen Sie die Wörter unten!

1. Ich __heute ins Theater gehen.
2. Mein Freund __ nach Odessa fahren.
3. Die Schüler __ heute Diktat schreiben.
4. Er __ gut Deutsch sprechen.

9. kann
10. will
11. möchte
12. müssen

5. Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. Я хочу випити чашку кави.
2. Ми мусимо допомогти бабусі.
3. Марко хоче сьогодні залишитись вдома.
4. Ти можеш перекласти цей текст без словника?

 

PERFEKT

VARIANTE – 1

1. Schreiben Sie in 2 Gruppen die Verben, die das Perfekt mit „haben“ oder „sein“ bilden!

Gehen, malen, spielen, bleiben, essen, besuchen, sein, helfen, schreiben, werden.

2. Setzen Sie die richtigen Partizipien ein!

1. Die Sonne hat hell…(scheinen).
2. Wir sind gestern mit dem Zug … (fahren).
3. Anna hat ein Stück Schokoladentorte … (essen).
4. Mein Freund hat gut Fußball … (spielen).

3. Setzen Sie die Hilfsverben „haben“ oder „sein“ in richtige Form ein!

1.     Wann … du in die Schule gegangen?
2.     Ich … Musik gehört.
3.     Meine Mitschüler … sich in den Karpaten erholt.
4.     Was … du heute früh gemacht?

 

 

4. Bilden Sie Perfekt!

1. Ich lese ein interessantes Buch.
2. Wir schreiben heute eine Kontrollarbeit.
3. Meine Mutter fährt nach Kyjiw mit dem Auto.
4. Das Mädchen arbeitet fleißig.

5. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Моя мама приготувала смачну піцу.
2. Він прочитав цю цікаву книжку дуже швидко.
3. Ми їздили сьогодні на велосипедах.
4. Коли ти прийшов з театру?

 

 

VARIANTE – 2

1. Schreiben Sie in 2 Gruppen die Verben, die das Perfekt mit „haben“ oder „sein“ bilden!

Fahren, machen, spielen, bleiben, trinken, lesen, sein, kommen, schreiben, werden.

2. Setzen Sie die richtigen Partizipien ein!

1. Die Mutter hat eine Suppe …(kochen).
2. Wir sind gestern mit dem Auto… (fahren).
3. Marko ist nach Hause … (kommen).
4. Peter hat gut diese Aufgabe… (machen).

3. Setzen Sie die Hilfsverben „haben“ oder „sein“ in richtige Form ein!

5.     Wann … du nach Hause gegangen?
6.     Ich … diesen Text ohne Wörterbuch übersetzt.
7.     Die Touristen … eine schöne Gemäldegalerie besucht.
8.     … er nach Deutschland gefahren?

4. Bilden Sie Perfekt!

1. Ich esse Schokoladeneis.
2. Wir fahren heute zu unseren Großeltern.
3. Meine Mutter liest neue Zeitung.
4. Er schreibt einen Brief für Anna.

5. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Я не зробив домашнє завдання.
2. Він поїхав у Францію до свого брата.
3. Ми виконали це завдання дуже швидко.
4. Анна залишилась вдома.

 

VARIANTE – 3

1. Schreiben Sie in 2 Gruppen die Verben, die das Perfekt mit „haben“ oder „sein“ bilden!

Malen, übersetzen, kommen, abreiten, sein, schwimmen, turnen, fernsehen, hören, kaufen.

2. Setzen Sie die richtigen Partizipien ein!

1. Anna hat ein schönes rotes Kleid …(kaufen).
2. Wir sind nach Frankreich nicht … (fahren).
3. Marko hat bequeme Jeans … (tragen).
4. Peter hat heute nur gute Noten… (bekommen).

3. Setzen Sie die Hilfsverben „haben“ oder „sein“ in richtige Form ein!

1. Wann … du nach Hause zurückgekehrt?
2. Ich … neue weiße Schuhe mit hohen Absätzen gekauft.
3. Die Touristen … mit dem Zug gefahren.
4. Er …heute Ski gelaufen.

4. Bilden Sie Perfekt!

1. Ich spiele Tennis gern.
2. Wir kommen um 7 Uhr.
3. Meine Mutter sieht fern.
4. Anna schreibt einen Aufsatz über ihre Winterferien.

5. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Я провів мої літні канікули у селі.
2. Марко весело поїздив на лижах.
3. Цього року ми відпочили 2 тижні у Карпатах.
4. Коли прибуває поїзд?

 

PRÄTERITUM

VARIANTE – 1

1. Bilden Sie das Präteritum der folgenden Verben!

Gehen, malen, spielen, essen, besuchen, helfen, schreiben, ankommen.

2. Setzen Sie die Verben im Präteritum ein!

1. Sie legt den Mantel ab.
2. Das Mädchen liest eine Zeitung.
3. Marko geht in die Schule.
4. Ihr seid Schüler.

3. Bilden Sie die Sätze, schreiben Sie die Verben im Präteritum!

1. oft, besuchen, Ich, Museum.
2. Peter, in, die, gehen, Schule.
3. Wir, Kyjiw, in, sind.
4. Tomatensalate, Olga, essen, frische.

 

 

4. Beantworten Sie die Fragen schriftlich!

1. Wer war im Museum? (die Schüler)
2. Wo wohnte Peter? (in Odessa)
3. Besuchtes du deine Großeltern? (ja)
4. Wo waren deine Eltern am Sonntag? (im Kino)

5. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Моя cестра пішла в кіно.
2. Ти вже прочитав цю цікаву книжку?
3. Анна співала дуже гарно.
4. Де ти був минулої суботи?

 

VARIANTE – 2

 

1. Bilden Sie das Präteritum der folgenden Verben!

Fahren, machen, spielen, essen, suchen, lesen, schreiben, kochen.

2. Setzen Sie die Verben im Präteritum ein!

1. Sie liest ein interessantes Buch.
2. Wir machen heute einen Ausflug in Köln.
3. Ich warte auf meine Freundin Anna.
4. Ihr spielt Fußball sehr gut.

3. Bilden Sie die Sätze, schreiben Sie die Verben im Präteritum!

1. oft, im Haushalt, helfen, Ich, meine Oma.
2. Wir, nach, fahren, Deutschland.
3. machen, Er, Hausaufgabe, die, schnell.
4. Schreiben, den, ihr, Diktat?

4. Beantworten Sie die Fragen schriftlich!

1. Wer war im Theater? (wir)
2. Was spielte Peter? (Tennis)
3. Malte Artur seine Familie? (ja)
4. Wo erholten sich deine Eltern in diesem Jahr? (in Italien)

5. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Я швидко виконав це завдання.
2. Де ти провів свої зимові канікули?
3. Він плавав і грав у волейбол.
4. Мої друзі пішли в ліс робити пікнік.

 

 

VARIANTE – 3

 

1. Bilden Sie das Präteritum der folgenden Verben!

Kommen, spielen, arbeiten, lesen, schreiben, sich erholen, hören, helfen.

2. Setzen Sie die Verben im Präteritum ein!

1. Meine Mutter arbeitet vier Jahre in Deutschland.
2. Wir spielen auf dem Hof.
3. Ich erhole mich mit meinen Freunden.
4. Der Zug kommt um neun Uhr an.

3. Bilden Sie die Sätze, schreiben Sie die Verben im Präteritum!

1. Anna, sein, sehr hungrig, essen, und, Suppe.
2. gehen, Arzt, schnell, Sie, zum.
3. sehr, Er, erholen, sich, gut, auf dem Lande.
4. Wo, du, wohnen, in Frenkreich?

4. Beantworten Sie die Fragen schriftlich!

1. Wer war heute in der Schule? (alle meine Mitschüler)
2. Was machte Peter? (eine Kontrollarbeit)
3. Spieltest du heute mit kleinen Kindern? (ja)
4. Wo waren Sie heute? (im Museum)

5. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Я швидко переклав це завдання.
2. Де ти відпочивав влітку?
3. Ми їздили на таксі в аеропорт.
4. Мої батьки купили мені новий комп’ютер.

 

PLUSQUAMPERFEKT

VARIANTE – 1

1. Bilden Sie die Partizipien!

Gehen, malen, besuchen, sein, helfen, schreiben, haben,  spielen, bleiben, essen.

2. Setzen Sie die richtigen Partizipien ein!

1. Die Mutter hatte neues Kleid …(kaufen).
2. Wir waren gestern mit dem Zug … (fahren).
3. Anna hatte ein Stück Zitronentorte … (essen).
4. Mein Freund Taras hatte gut Tennis … (spielen).

3. Setzen Sie die Hilfsverben „hatte“ oder „war“ in richtige Form ein!

1. Wann … du ins Theater gegangen?
2. Meine Freundin  … Musik gehört.
3. Was … du heute früh gemacht?
4. Wir  … sich in den Karpaten erholt.
5. Die Schüler … neue Hefte gekauft.
6. Peter … nach Berlin abgefahren.

4. Setzen Sie die nachfolgenden Sätze in das Plusquamperfekt!

1. Ich habe ein interessantes Buch gelesen. Ich kaufe ein neues Buch.
2. Wir haben heute eine Kontrollarbeit geschrieben. Ich bekomme 11.
3. Meine Mutter ist nach Kyjiw mit dem Auto gefahren. Sie kauft mir ein schönes Kleid.
4. Anna ist in die Schule gegangen. Sie hat eine Kontrollarbeit.

5. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Моя мама прочитала газету і приготувала обід.
2. Він відпочив у селі і повернувся в неділю.
3. Ми пограли в теніс і допомогли бабусі.
4. Анна купила квиток і пішла в театр.

 

VARIANTE – 2

 

1. Bilden Sie die Partizipien!

Kommen, spielen, arbeiten, lesen, schreiben, sich erholen, hören, helfen.

2. Setzen Sie die richtigen Partizipien ein!

1. Die Mutter hatte die  Zeitschrift „Ella“ …(lesen).
2. Sie waren nach Italien mit dem Auto … (fahren).
3. Anna hatte zwei Jahren in dieser Firma … (arbeiten).
4. Ich war zu Hause … (bleiben).

3. Setzen Sie die Hilfsverben „hatte“ oder „war“ in richtige Form ein!

1. Wann … diesen Zug angekommen?
2. Meine Freundin  … eine neue Bluse gekauft.
3. Was … du in der Deutschstunde gemacht?
4. Wir  … Rad gefahren.
5. Die Touristen … eine neue Kunstaustellung besucht.
6. Anna… Schokoladentorte gebacken.

4. Setzen Sie die nachfolgenden Sätze in das Plusquamperfekt!

1. Ich habe ein schönes Kleid gekauft. Ich schenke dieses Kleid meiner Schwester.
2. Wir haben diese Aufgabe sehr schnell gemacht. Ich bekomme gute Note.
3. Marko ist nach Deutschland mit dem Zug gefahren. Er verbringt dort zwei Wochen.
4. Anna ist in zu Hause geblieben. Sie ist krank.

5. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Моя сестра виконала домашні завдання і пішла в кіно.
2. Ми подивились телевізор і лягли спати о 21 годині.
3. Мама купила хлопчику м’яч і він грав у футбол.
4. Я захворіла і пішла до лікаря.

 

VARIANTE – 3

 

1. Bilden Sie die Partizipien!

     Fahren, machen, spielen, essen, suchen, lesen, schreiben, kochen.

2. Setzen Sie die richtigen Partizipien ein!

1. Wir  waren ins Kino …(gehen).
2. Anna hatte das Buch „Harri Potter“ … (lesen).
3. Ich hatte drei Jahren in dieser Firma … (arbeiten).
4. Ihr hattet diese Aufgabe sehr schnell … (machen).

3. Setzen Sie die Hilfsverben „hatte“ oder „war“ in richtige Form ein!

1. Wann … diesen Zug abgefahren?
2. Marko  … mit seinen Freunden Fußball gespielt.
3. Was … du heute in der Schule gemacht?
4. Wir  … zu unseren Großeltern ins Dorf gefahren.
5. Die Touristen … im Hotel geblieben.
6. Anna… einen Brief für ihre Freundin Lara geschrieben.

4. Setzen Sie die nachfolgenden Sätze in das Plusquamperfekt!

1. Ich bin nach Odessa gefahren. Ich besuche viele Sehenswürdigkeiten.
2. Wir haben die Kontrollarbeit gut geschrieben. Der Lehrer lobt uns.
3. Marko ist nach Deutschland mit dem Zug gefahren. Er wohnt hier seit 10 Jahren.
4. Anna ist in zu Hause geblieben. Sie hat heute Geburtstag.

5. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Дитина погралась і заснула.
2. Я написав листа і відправив його поштою.
3. Він пограв теніс і пішов додому.
4. Вони купили авто і їздили по місту.

 

 

FUTUR I

VARIANTE – 1

1. Setzen Sie  Hilfsverb „werden“ in richtige Form ein!

1. Ich … nach Deutschland fahren.
2. Peter … ein neues interessantes Buch lesen.
3. Wir … ins Gebirge fahren.
4. … du ins Kino gehen?
5. Es … sonnig und warm.
6. Wir … zusammen tanzen.

2. Schreiben Sie die folgenden Sätze in Futur I!

1. Ich mache die Hausaufgaben.
2. Meine Schwester fährt nach Paris.
3. Peter hilft seiner Oma.
4. Wir erholen uns in den Karpaten.
5. Ihr schreibt eine Kontrollarbeit.
6. Was machen Sie?

3. Übersetzen Sie die Sätze aus Deutschen ins Ukrainische!

1. Ich werde am Computer spielen.
2. Er wird mir helfen.
3. Es wird kalt.
4. Meine Mitschüler werden zu Hause bleiben.

4. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Я напишу лист моїй подрузі.
2. Ми будемо читати цю цікаву книгу.
3. Моя мама купить мені нову сукню.
4. Ти будеш працювати за комп’ютером?

 

 

VARIANTE – 2

 

1. Setzen Sie  Hilfsverb „werden“ in richtige Form ein!

1. Ich … Tennis spielen.
2. Peter … in Deutschland wohnen.
3. Wir … zum Meer fahren.
4. … du ins Theater gehen?
5. Es … kalt.
6. Wir … uns in Italien erholen.

2. Schreiben Sie die folgenden Sätze in Futur I!

1. Ich helfe meiner Mutter.
2. Meine Schwester kauft ein neues Buch.
3. Peter abreitet am Computer.
4. Wir schreiben einen Aufsatz über unsere Sommerferien.
5. Ihr spielt Fußball.
6. Was bestellen  Sie?

3. Übersetzen Sie die Sätze aus Deutschen ins Ukrainische!

1. Ich werde mit meiner kleinen Schwester spielen.
2. Er wird in Odessa wohnen.
3. Es wird sonnig.
4. Wir werden im Wald picknicken.

4. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Я виконаю це завдання добре.
2. Ми поведемо наші літні канікули за містом.
3. Моя мама прочитає цю цікаву книжку.
4. Ти будеш дивитися телевізор?

 

 

 

VARIANTE – 3

 

1. Setzen Sie  Hilfsverb „werden“ in richtige Form ein!

1. Ich … Klavier spielen.
2. Anna … diesen Text ohne Wörterbuch übersetzen.
3. Wir … fernsehen.
4. … du deinen Mitschüler besuchen?
5. Es … warm.
6. Wir … die Wohnung ins Ordnung bringen.

2. Schreiben Sie die folgenden Sätze in Futur I!

1. Ich wasche das Geschirr ab.
2. Meine Schwester fährt nach Chmelnyzkyj.
3. Peter spielt Volleyball.
4. Wir kaufen ein Geschenk für Thomas.
5. Ihr antwortet sehr gut.
6. Arbeiten Sie?

3. Übersetzen Sie die Sätze aus Deutschen ins Ukrainische!

1. Ich werde Deutsch lernen.
2. Peter wird in den USA wohnen.
3. Die Mutter wird kochen.
4. Meine Mitschüler werden mich besuchen.

4. Übersetzen Sie die Sätze aus Ukrainischen ins Deutsche!

1. Я піду до лікаря.
2. Ми будемо писати важку контрольну роботу.
3. Анна виконає це завдання вчасно.
4. Де ти житимеш?

 

Literaturverzeichnis

1.     Вишневська Н.В. Deutsch für Frenstudenten / Вишневська Н.В., Захаров Ю.М., Онуфрієва Л.А. – Кам’янець-Подільський: Абетка-НОВА, 2003, 224с.
2.     Довідник з граматики німецької мови. – Тернопіль: підручники і посібники, 2010. – 256 с.
3.     Дорофєєва Ж.В. Німецька мова. Посібник для студентів немовних спеціальностей. /Дорофєєва Ж.В., Луговська І.Б.  – Кам’янець-Подільський, 2007, 176с.
4.     Новий німецько-український та українсько-німецький словник. – Харків.: «ДИВ», 2008. – 576с.
5.     Соколова Н. Б. Справочник по грамматике немецкого языка для 5-11 классов школ с углубленным изучением немецкого языка. / Соколова Н. Б., Молчанова И.Д. – М.: Просвещение, 1989. – 304с.