Грошові купюри України. Дії з іменованими числа-ми. Круглі числа третього розряду. Тисяча. Розв'я-зування рівнянь і задач

Вже дзвінок сигнал подав —До роботи час настав. Ось і ми часу не гаймо,А урок свій починаймо. Всі сідайте тихо, діти,Домовляймось не шуміти,На уроці не дрімати,А старанно працювати!

ТЕМА УРОКУГрошові купюри України. Дії з іменованими числа-ми. Круглі числа третього розряду. Тисяча. Розв'я-зування рівнянь і задач (512-523)

Вправа «Очікування»

МЕТА УРОКУОзнайомити з круглими числами третього розряду, тисячею; розвивати вміння виконувати дії з іменованими числами; вправляти у розв’язуванні простих рівнянь; вдосконалювати обчислювальні навички; виховувати споживацьку відповідальність. Тип уроку: комбінований

Перевірка д.з№ 5101) 12 : 3 = 4 (с) – за 1 день;2) 4 · 5 = 20 (с)Відповідь: 20 серветок вишиє майстриня за 5 днів.№ 511 С + С : 9, якщо С = 54, то 54 + 54 : 9 = 60 С + С : 9, якщо С = 81, то 81 + 81 : 9 = 90 С + С : 9, якщо С = 27, то 27 + 27 : 9 = 30

Назвіть число у якому 2 сотні 4 десятки і 1 одиниця. Число 273 розкладіть на розрядні доданки. Назвіть сусідів числа 199. Яке число отримаємо, якщо додавати або віднімати два іменованих числа?

«ФУТБОЛ»100+40+61461001341081060

«ФУТБОЛ»187-80-71461001341081060

«ФУТБОЛ»134-30·0146100134108106 0

«ФУТБОЛ»162-60+61461001341081060

«СВІТЛОФОР»87 – Х = 79876

54 : К = 9876

n · 8 = 56876

«МАГАЗИН»

Список 2 пачки цукру1 десяток яєць1 пачка масла29 грн19 грн15 грн16 грн45 грн. Яка решта?rrrrrrrrrrrrrrr

100 – 15 · 2 – 45 – 19 100 – (15 · 2 + 45 + 19) РЕШТА – 6 грн

КАЛІГРАФІЧНА ХВИЛИНКА(розповісти про число 248, записати 8 таких чисел, щоб у кожному наступному кількість десятків збільшувалась на 1, а кількість одиниць зменшувалась на 1 )218

ПЕРЕВІРКА227236245272263 254281290

Робота з підручником№512 (усно)№513 (письмово)№ 514, 516, 517 (усно)ФІЗХВИЛИНКАРобота з підручником№ 519 (самостійно)

№ 519 - САМОПЕРЕВІРКА56 – Х = 49 Х = 56 – 49 Х = 756 – 7 = 49

№ 519 - САМОПЕРЕВІРКА56 : С = 8 С = 56 : 8 Х = 756 : 7 = 8

№ 519 - САМОПЕРЕВІРКАа · 4 = 28а = 28 : 4а = 77 · 4 = 28

Робота з підручником№ 520 (в парах)САМОПЕРЕВІРКА 3 + 2 = 5 (м) – двом кроликам на день; 30 : 5 = 6 (д)Відповідь: на 6 днів цим кроликам вистачить 30 морквин.

Робота з підручником№ 521(колективно)Д. З. – с.94, №522, 523 Підсумок уроку. Чи справдились ваші очікування від сьогоднішнього уроку? Чи досягли ми поставленої мети уроку?Що було важко чи незрозуміло?Як ви оцінюєте свою роботу на уроці? Якщо були молодці і все вдалося, поплескайте в долоньки. Якщо були проблеми, потупайте ніжками. Якщо було важко і щось не зрозуміло, вийдіть до дошки. (якщо такі є на перерві розберемо проблему)Молодці, діти, дякую за роботу!