Група подовженого дня. Календарне планування
|
№ п/п |
Напрям виховної роботи
Дата |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Ціннісне ставлення до себе |
Ціннісне ставлення до природи |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Ціннісне ставлення до праці |
|
1. |
01.09. |
Свято 1 вересня |
|||||
|
2. |
02.09.
|
|
|
Розповідь:«Як я літні канікули провів» |
|
|
|
|
3. |
05.09. |
|
|
Безпечна поведінка на подвір’ї школи. |
|
|
|
|
4. |
06.09. |
Бесіда :«Ми-українці» |
|
|
|
|
|
|
5. |
07.09. |
|
|
Повторення правил поведінки в їдальні та коридорах школи.
|
|
|
|
|
6.
|
08.09. |
|
|
|
Екскурсія в природу: «Як починається осінь» |
|
|
|
7.
|
09.09. |
|
|
|
|
|
Бесіда :«Твоє робоче місце в школі і вдома» |
|
8.
|
12.09.
|
Народні символи України |
|
|
|
|
|
|
9. |
13.09. |
|
|
«Дорога від школи додому» – бесіда.
|
|
|
|
|
10. |
14.09.
|
|
|
|
|
Чарівне слово поезії. Читання віршів про осінь. |
|
|
№ п/п |
роботи
Дата |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Ціннісне ставлення до себе |
Ціннісне ставлення до природи |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Ціннісне ставлення до праці |
|
11.
|
15.09 |
|
|
Бесіда:«Однокласник, товариш,друг» |
|
|
|
|
12.
|
16.09. |
|
|
|
Морально - етична вправа «Боляче буває всім» (ставлення до тварин)
|
|
|
|
13. |
19.09. |
«Світ навколо нас» – розповіді про події в нашій країні та за її межами
|
|
|
|
|
|
|
14.
|
20.09. |
|
|
|
|
Майстерня Саморобкіна. Осіння листівка
|
|
|
15.
|
21.09. |
|
Бесіда :«Турбота. Діти допомагають дітям.»
|
|
|
|
|
|
16. |
22.09. |
|
|
В країні Ребусляндії |
|
|
|
|
17.
|
23.09. |
Бесіда : «Українці за кордоном» |
|
|
|
|
|
|
18.
|
26.09.
|
|
|
|
|
МАЖ (Музей асфальт. м-цтва). Малювання крейдою на асфальті. |
|
|
19. |
27.09. |
|
Бесіда :«Рушник моєї бабусі» |
|
|
|
|
|
20. |
28.09.
|
|
|
|
|
|
Трудовий десант. Прибирання шкільного подвір’я. |
|
№ п/п
|
Напрям виховної роботи
Дата |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Ціннісне ставлення до себе |
Ціннісне ставлення до природи |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Ціннісне ставлення до праці |
|
21.
|
29.09. |
Перегляд мультфільмів про Україну: :«Це наше і це твоє» |
|
|
|
|
|
|
22. |
30.09. |
|
|
|
|
|
Мої досягнення за тиждень |
|
23.
|
03.10. |
|
|
Бесіда :«Треба так багато знати як іти гриби збирати» |
|
|
|
|
24. |
04.10. |
|
|
|
День здоров’я: «За здоров’ям з рюкзаком».
|
|
|
|
25. |
05.10. |
|
|
|
|
Почитаємо разом або «Подорож до к-ни Читландії» |
|
|
26.
|
06.10. |
|
Бесіда :«Шануй батька й неньку»
|
|
|
|
|
|
27.
|
07.10. |
|
|
|
Хвилини милування природою: «На квіти осені чарівні подивлюсь»
|
|
|
|
28.
|
10.10. |
|
|
Огляд дитячої преси: «Хочу все знати!» |
|
|
|
|
29.
|
11.10.
|
Вулицями рідного міста |
|
|
|
|
|
|
30. |
12.10.
|
|
Заняття: «Вчимося гратися» (Ігри-шашки,пазли, доміно,лото,уно,твістер)
|
|
|
|
|
|
№ п/п
|
роботи
Дата |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Ціннісне ставлення до себе |
Ціннісне ставлення до природи |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Ціннісне ставлення до праці |
|
31.
|
13.10. |
Святкування дня української армії. Історія свята. |
|
|
|
|
|
|
32.
|
17.10. |
|
|
Мандрівка Країною загадки:відгадування загадок |
|
|
|
|
33.
|
18.10. |
Народна мудрість про роль знань в житті людини |
|
|
|
|
|
|
34. |
19.10. |
|
|
|
|
Перегляд мультфільмів: «Корисні підказки» |
|
|
35.
|
20.10. |
|
|
|
|
|
Бесіда :«Ціна шматочка хліба»
|
|
36.
|
21.10. |
|
|
Пізнавальна гра: «З якої це казки?» |
|
|
|
|
37.
|
24.10. |
|
|
|
Торбинка прикмет про осінь
|
|
|
|
38.
|
25.10.
|
|
Розігрув. життєвих с-цій «Як би я вчинив».
|
|
|
|
|
|
39. |
26.10. |
|
|
Бесіда :«Залізнична колія»
|
|
|
|
|
40. |
27.10. |
|
|
|
|
|
Операція «Затишок» у класі
|
|
№ п/п
|
роботи
Дата |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Ціннісне ставлення до себе |
Ціннісне ставлення до природи |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Ціннісне ставлення до праці |
|
41.
|
28.10. |
|
|
Бесіда-інструктаж: «Моя поведінка під час осінніх канікул»
|
|
|
|
|
42.
|
07.11. |
|
|
|
|
«Як я провів осінні канікули»– розповіді учнів
|
|
|
43.
|
08.11. |
Бесіда : «Мій рідний край» |
|
|
|
|
|
|
44.
|
09.11. |
|
|
|
Природа в загадках, прислів’ях,приказках та віршах |
|
|
|
45.
|
10.11. |
|
|
Мої інтереси і захоплення |
|
|
|
|
46.
|
11.11. |
|
|
|
|
|
Бесіда :«Усі професії потрібні,усі професії важливі» |
|
47.
|
14.11. |
|
|
|
|
Почитаємо разом або «Подорож до к-ни Читландії»
|
|
|
48.
|
15.11.
|
|
Бесіда :«Про обов’язок і відповідальність»
|
|
|
|
|
|
49. |
16.11. |
|
|
|
|
Казкова торбинка. Народні казки. |
|
|
50. |
17.11. |
|
|
Заняття:«Пам’ять. Як покращити пам’ять.»
|
|
|
|
|
№ п/п
|
Напрям виховної роботи
Дата |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Ціннісне ставлення до себе |
Ціннісне ставлення до природи |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Ціннісне ставлення до праці |
|
51.
|
18.11.
|
Вікторина:«Чи знаєш ти свій край» |
|
|
|
|
|
|
52. |
21.11.
|
|
|
Заняття:"Щоб ротик був слухняний" (чистомовки). |
|
|
|
|
53.
|
22.11.
|
Скриня народної мудрості. Прислів’я і приказки |
|
|
|
|
|
|
54. |
23.11. |
|
|
|
Бесіда :«Збережемо красу природи»
|
|
|
|
55.
|
24.11. |
|
|
Заняття «Розвиваємо уяву» |
|
|
|
|
56.
|
25.11. |
|
|
|
|
Казкова торбинка. Казки народів світу. |
|
|
57.
|
28.11. |
|
К-ра поведінки в громадських місцях |
|
|
|
|
|
58.
|
29.11. |
|
|
Цікавинки звідусіль. Де вигадали цукерки і де було виготовл. перше морозиво? |
|
|
|
|
59. |
30.11.
|
|
|
|
|
|
Аналіз зошитів, визначення охайності ведення зошитів |
|
60. |
01.12. |
|
|
Заняття: «Увага. Розвиваємо увагу»
|
|
|
|
|
№ п/п
|
роботи
Дата |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Ціннісне ставлення до себе |
Ціннісне ставлення до природи |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Ціннісне ставлення до праці |
|
61. |
02.12. |
|
|
|
Торбинка прикмет про зиму. |
|
|
|
62.
|
05.12. |
Малювання на тему: «Країна,в якій я живу» |
|
|
|
|
|
|
63.
|
06.12. |
|
|
|
Екскурсія в природу «Як починається зима…» |
|
|
|
64.
|
07.12. |
|
|
|
|
Художня майстерня. Об’ємне ліплення тварин. |
|
|
65.
|
08.12. |
|
|
Заняття:"Як подолати зніяковілість, сором’язливість, нерішучість" |
|
|
|
|
66.
|
09.12. |
|
|
|
|
|
Розповідь: «Мої корисні справи під час вихідних» |
|
67.
|
12.12. |
10.12.– Міжнародний день прав людини. Права дітей. |
|
|
|
|
|
|
68.
|
13.12.
|
|
|
|
|
Подорож до «Читай-міста». Організований похід в районну дитячу бібліотеку. |
|
|
69. |
14.12. |
|
|
|
|
Художня майстерня. Зимовий пейзаж. |
|
|
70. |
15.12.
|
|
Бесіда : «Пам’ятай про інших» |
|
|
|
|
|
№ п/п
|
роботи
Дата |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Ціннісне ставлення до себе |
Ціннісне ставлення до природи |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Ціннісне ставлення до праці |
|
71. |
16.12. |
|
|
|
|
У чарівному світі орігамі |
|
|
72.
|
19.12. |
|
|
Загадки Бабусі Метелиці |
|
|
|
|
73. |
20.12. |
У країні рідної мови. Про культуру мови. |
|
|
|
|
|
|
74.
|
21.12. |
|
|
|
|
|
Бесіда :«Кращий мамин помічник» |
|
75.
|
22.12. |
|
|
Бесіда про запобігання простудним захворюванням.
|
|
|
|
|
76.
|
23.12. |
|
|
|
|
Вивчення віршів і пісень про зиму |
|
|
77.
|
26.12. |
|
|
|
Бесіда :«Тварини взимку потребують твоєї допомоги» |
|
|
|
78.
|
27.12.
|
|
|
|
|
|
Новорічна акція: «Збережемо лісову красуню». Виготовлення новорічних прикрас.
|
|
79. |
28.12. |
|
Бесіда: «Як вести себе у гостях» |
|
|
|
|
|
80. |
29.12. |
|
|
|
|
Новорічний ранок |
|
|
81. |
30.12. |
|
Бесідаі-нструктаж: Правила безпечної поведінки під час зимових канікул»
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
Дата |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Ціннісне ставлення до себе |
Ціннісне ставлення до природи |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Ціннісне ставлення до праці |
|
82. |
10.01. |
|
|
Екскурс: «Відпочинок на зимових канікулах» (розповіді учнів, показ фото) |
|
|
|
|
83. |
11.01. |
|
Бесіда : «Ти-учень» (повторення правил поведінки) |
|
|
|
|
|
84. |
12.01. |
«Світ навколо нас» – розповіді про події в нашій к-ні та за її межами |
|
|
|
|
|
|
85.
|
13.01. |
|
|
|
|
Почитаємо разом або «Подорож до к-ни Читландії» |
|
|
86. |
16.01. |
|
Бесіда : «Безпечний відпочинок взимку» Вибір одягу. |
|
|
|
|
|
87.
|
17.01. |
|
|
|
Екскурсія в скверик: «Зима-скульптор» |
|
|
|
88. |
18.01. |
|
|
|
|
|
Мала зимова олімпіада |
|
89. |
19.01.
|
|
|
Читання дитячої Біблії
|
|
|
|
|
90. |
20.01. |
|
|
|
|
|
Операція «Затишок» у класі |
|
91. |
23.01. |
|
|
|
|
Веселі розмальовки: «Зима»
|
|
|
№ п/п
|
Напрям виховної роботи
Дата |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Ціннісне ставлення до себе |
Ціннісне ставлення до природи |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Ціннісне ставлення до праці |
|
92.
|
24.01. |
|
Стор. ввічливості: « Я зичу вам доброго дня ». Гра: « Чарівні окуляри»(вміння бачити в людях хороше») |
|
|
|
|
|
93. |
25.01. |
|
|
|
Бесіда : « Люби все живе» |
|
|
|
94.
|
26.01. |
Цікавинки звідусіль. Як давно з’явився жовто-блакитний прапор. |
|
|
|
|
|
|
95. |
27.01. |
|
|
|
|
Мої досягнення за тиждень |
|
|
96.
|
30.01. |
|
|
|
Хвилини милування природою: «Якого кольору зима» |
|
|
|
97.
|
31.01. |
|
|
Цікавинки звідусіль. Чому санки легко ковзають? Як з’явил. лижі? Хто винайшов ковзани? |
|
|
|
|
98.
|
01.02. |
|
|
|
|
Заняття: «Такі цікаві мультяшки». «Корисні підказки». |
|
|
99.
|
02.02. |
|
|
|
|
|
Бесіда : « Будь працьовитим» |
|
100.
|
03.02. |
Цікавинки звідусіль. Коли з’явилася гривня. |
|
|
|
|
|
|
101. |
06.02. |
|
Заняття: «Вчимося гратися» (Ігри-шашки,пазли, доміно,лото,уно ) |
|
|
|
|
|
№ п/п
|
Дата |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Ціннісне ставлення до себе |
Ціннісне ставлення до природи |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Ціннісне ставлення до праці |
|
102. |
07.02. |
|
|
|
Загадки Бабусі Метелиці про природу |
|
|
|
103.
|
08.02. |
|
|
|
|
Розгадування ребусів «Десь словечко приховалось» |
|
|
104.
|
09.02. |
|
|
Школа Світлофора Моргайка (вивчення правил дорожнього руху у зимовий період)
|
|
|
|
|
105. |
10.02. |
|
Бесіда : «Учись учитися» |
|
|
|
|
|
106.
|
13.02. |
«Світ навколо нас» – розповіді про події в нашій к-ні та за її межами |
|
|
|
|
|
|
107. |
14.02. |
|
|
|
|
|
Виготовлення валентинок. |
|
108.
|
15.02. |
|
|
|
|
Читання дитячої Біблії. Стрітення Господнє. |
|
|
109.
|
16.02.
|
Перегляд мультфільмів про Україну: :«Це наше і це твоє» |
|
|
|
|
|
|
110. |
17.02. |
|
|
|
Бесіда : Мальовничі місця мого краю»
|
|
|
|
111. |
20.02.
|
|
|
«Як я провів вихідні» – розповіді учнів |
|
|
|
|
№ п/п
|
Дата |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Ціннісне ставлення до себе |
Ціннісне ставлення до природи |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Ціннісне ставлення до праці |
|
112.
|
21.02. |
|
Заняття: «Вчимося гратися» (Ігри із словами ) |
|
|
|
|
|
113.
|
22.02. |
Конкурс-гра: «Знавці мови змагаються» |
|
|
|
|
|
|
114. |
23.02. |
|
Заняття: «Такі цікаві мультяшки». «Корисні підказки». |
|
|
|
|
|
115.
|
24.02. |
|
|
|
|
Літературні обрії-поетичні години за творчістю Лесі Українки . |
|
|
116. |
27.02. |
|
|
Обговорення ситуації «Сам удома» Неприпустимість запрошення додому незнайомих людей без повідомлення батьків. |
|
|
|
|
117. |
28.02. |
|
|
|
|
|
Бесіда : «Коли я виросту…» |
|
118. |
01.03. |
|
|
|
|
Подорож до «Читай-міста». Організований похід в шкільну бібліотеку. |
|
|
119.
|
02.03.
|
|
|
Заняття:"Щоб ротик був слухняний" (чистомовки). |
|
|
|
|
120. |
03.03. |
Рубрика: «Я тут живу». Моя рідна вулиця.
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п
|
Дата |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Ціннісне ставлення до себе |
Ціннісне ставлення до природи |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Ціннісне ставлення до праці |
|
121. |
06.03. |
|
|
|
|
|
Виготовл. сувенірів до 8 березня |
|
122.
|
07.03. |
|
Привітання дівчат, мам з 8 березнем |
|
|
|
|
|
123. |
09.03.
|
Шевченківські дні. Читання поезії Шевченка. |
|
|
|
|
|
|
124.
|
10.03.
|
|
|
|
|
Бесіда-інструктаж: «Моя поведінка під час весняних канікул» |
|
|
125. |
20.03. |
|
|
«Як я провів весняні канікули»– розповіді учнів |
|
|
|
|
126.
|
21.03. |
|
|
|
Екскурсія в парк: «Знов прийшла весна…» |
|
|
|
127.
|
22.03. |
|
|
|
|
Художня майстерня. Композиція «Весна»
|
|
|
128.
|
23.03. |
|
|
|
Торбинка прикмет про весну |
|
|
|
129. |
24.03. |
|
|
|
|
|
Операція «Затишок» у класі |
|
130. |
27.03.
|
|
Бесіда :« Дав слово-тримай» |
|
|
|
|
|
131. |
28.03. |
|
|
Бесіда про правила користування комп’ютером. Шкідливість довгого сидіння перед монітором. |
|
|
|
|
№ п/п
|
Дата |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Ціннісне ставлення до себе |
Ціннісне ставлення до природи |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Ціннісне ставлення до праці |
|
132.
|
29.03. |
«Світ навколо нас» – розповіді про події в нашій країні та за її межами |
|
|
|
|
|
|
133. |
30.03. |
|
|
Огляд дитячої преси (журналів,газет) «Хочу все знати!» |
|
|
|
|
134.
|
31.03. |
|
Скринька ввічливих слів |
|
|
|
|
|
135. |
03.04. |
|
|
|
|
|
Розповідь: «Мої корисні справи під час вихідних» |
|
136.
|
04.04. |
|
|
|
Веселі розмальовки: «Звірі»
|
|
|
|
137.
|
05.04. |
|
|
|
|
Бесіда : «Я дивлюся телевізор» |
|
|
138. |
06.04. |
Цікавинки звідусіль. Де та як виникли перші школи та бібліотеки? |
|
|
|
|
|
|
139.
|
07.04. |
|
|
7 квітня-Всесвітній день здоров’я. Бесіда :«Здоров’я –найдорожчий скарб»
|
|
|
|
|
140.
|
10.04.
|
|
|
|
|
|
Виготовлення пасхальних листівок. |
|
141. |
11.04.
|
|
|
|
|
Читання дитячої Біблії.
|
|
|
№ п/п
|
Дата |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Ціннісне ставлення до себе |
Ціннісне ставлення до природи |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Ціннісне ставлення до праці |
|
142.
|
18.04. |
|
|
|
|
Великодній пікнік: «За здоров’ям з рюкзаком». |
|
|
143.
|
19.04. |
Сторінки історії мого міста |
|
|
|
|
|
|
144.
|
20.04. |
|
Читання і обговорення творів В.Сухомлинського |
|
|
|
|
|
145. |
21.04. |
|
|
|
Чарівне слово поезії. Читання віршів про весну. |
. |
|
|
146.
|
24.04. |
|
|
|
|
|
Трудовий десант на подвір’ї школи. |
|
147. |
25.04. |
|
|
Рейд-перевірка: «Порахуймо все в портфелі» |
|
|
|
|
148.
|
26.04. |
|
|
|
Бесіда :«Чорнобиль-рана України»
|
|
|
|
149.
|
27.04.
|
|
Розігрування життєвих ситуацій : «Якби я вчинив…».
|
|
|
|
|
|
150. |
28.04. |
|
|
|
|
Бесіда :«Мобільна культура»
|
|
|
151. |
03.05.
|
Перегляд мультфільмів про Україну: :«Це наше і це твоє»
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п
|
Дата |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Ціннісне ставлення до себе |
Ціннісне ставлення до природи |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Ціннісне ставлення до праці |
|
152.
|
04.05. |
|
|
|
|
Почитаємо разом або «Подорож до к-ни Читландії»
|
|
|
153.
|
05.05. |
|
|
|
|
|
Бесіда : «Підприємства нашого міста » |
|
154.
|
08.05. |
|
|
|
«Природа в загадках, прислів’ях і приказках». |
|
|
|
155.
|
10.05. |
|
|
Бесіда :«Хто охайний,той і приємний»
|
|
.
|
|
|
156.
|
11.05. |
Конкурс міні-творів: «Школа майбутнього»
|
|
|
|
|
|
|
157.
|
12.05. |
|
|
Цікаві завдання з математики |
|
|
|
|
158.
|
15.05.
|
|
|
|
|
Музичні захоплення дітей.
|
|
|
159. |
16.05. |
|
Бесіда :«Бути совісним означає…»
|
|
|
|
|
|
160. |
17.05. |
Конкурс малюнків: «Україна моєї мрії»
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п
|
Дата |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Ціннісне ставлення до себе |
Ціннісне ставлення до природи |
Ціннісне ставлення до мистецтва |
Ціннісне ставлення до праці |
|
161.
|
18.05.
|
|
|
|
Хвилини милування природою: «Природа – це казка, яку треба читати серцем» |
|
|
|
162. |
19.05. |
|
|
В країні Ребусляндії |
|
|
|
|
163.
|
22.05.
|
|
Скриня народної мудрості. Прислів’я і приказки. |
|
|
|
|
|
164. |
23.05. |
Заочна мандрівка по Україні |
|
|
|
|
|
|
165.
|
24.05. |
|
|
|
|
Екскурсія в краєзнавчий музей |
|
|
166.
|
25.05. |
|
Читання дитячої Біблії. |
|
|
|
|
|
167.
|
26.05. |
|
|
|
|
|
Рейд-огляд:«Книжка-добрий друг». Робота «книжкової лікарні» в класі. |
|
168.
|
29.05. |
|
|
|
|
Дитяча галерея на асфальті: «Мій відпочинок влітку»
|
|
|
169.
|
30.05. |
|
|
Бесіда-інструктаж: «Попереду літо»
|
|
|
|
|
170. |
31.05. |
Свято останнього дзвоника. Урочиста лінійка. |
|||||
Народна мудрість про добро,совість, ввічливість, чесність
Бесіда : «Захоплення моїх рідних » кому-ти,а кому-ви між людьми завжди в пошані ті хто чемні і слухняні
Бесіда про правила користування комп’ютером. Шкідливість довгого сидіння перед монітором.
Цікавинки звідусіль. Як з’явилися казки.
Торбинка прикмет про весну
Вікторина :« Впізнай пернатих друзів»
Вулицями рідного міста Бесіда :«Я -черговий»
Поради Королеви Безпеки
Урок ввічливості
Практикум вчимося вітати з днем народження
Конкурс малюнків глянь, на вікнах візерунки від мороза подарунки
Мандрівка Країною загадки:відгадування загадок
Година-гра: «Я люблю Україну!»
Ти і твої друзі на перерві (правила поведінки на перерві)
Виставка малюнків «Малюємо осінь»
Бесіда :«Я їм»
Рейд бережливих «Давайте заглянемо у ранець, дітвора, бо портфель, усім відомо, це ж обличчя школяра»
Художня майстерня
Повторення гімну та продовження практики виконання на щотижневих лінійках та шкільних урочистостях.
17 квітня- День довкілля.
Видатні люди нашого міста.
Літературні обрії-поетичні години за творчістю Лесі Українки .
Розгадування ребусів «Десь словечко приховалось»
Ілюстрації до поетичних творів Т.Шевченка
Мала зимова олімпіада
Веселі розмальовки: «Зима»
Рейд-перевірка: «Порахуймо все в портфелі»
«Природа – це казка, яку треба читати серцем»
Інсценізація народної казки (за вибором).
Бесіда :«Як я дбаю про своє здоров’я»
Розгадування кросвордів
1
про публікацію авторської розробки
Додати розробку