Заняття за інтересами в групі продовженого дня. Тема: Подорож до казки

Тема: Подорож до казки

Мета: ознайомити дітей з казками; вчити фантазувати, міркувати; розвивати мову, мислення, пам’ять; виховувати почуття любові і поваги до всього оточуючого.

Обладнання: малюнки казкових героїв.

Хід заняття:

1. Іде осені заграва,                                               Хай лине у зимові

    У листопад закрилась,                                     Сни різнокольорові.

    Осика золотава                                                 Залишився останній,

    Листочки дарувала:                                          З росинкою, листочок:

    Оцей гладенький хочу                                      Йому нести вітання

    Подарувать опенькам –                                    Кленовому лісочку.

    То, може, не намочить                                     А через той лісочок

    Їх дощиком дрібненьким.                                У таємничих шатах

    На ковдру їжачкові                                           Іде осіння казка

    Зелено-пурпуровий                                          Зустрінете, малята?

2. Бесіда

- Поряд з нами живе багато тварин, а чи знаєте ви казки, в яких героями є звірі? («Котик і Півник», «Пан Коцький», «Ріпка»).

- А чи бувають дерева у казках живими і чи можуть говорити? (липка з казки «Про липку і зажерливу бабу», яблунька за казки «Гуси-лебеді»).

- Подивіться на малюнок, давайте пофантазуємо і складемо казочку-крихітку. (Кущ калини. Палахкотять плоди, як намисто, як кульки, як діжечки, як ліхтарики).

3. Гра-хоровод «Зарядка з колобком»

У країні казочок                                  Трішки ними потрясли.

Жив веселий Колобок.                        Нахилились вліво, вправо,

Разом з ними всі звірятка                    Та цього іще замало.

Вишикувались на зарядку.                  Руки вгору, руки вниз.

Похитали головою,                              Раз – присіли, піднялись,

Раз – притупнули ногою,                     Головою похитали,

Руки вгору підняли,                             В хороводі танцювали.

4. Відгадування загадок

Відкриваймо скарбничку,

Скринька зовні невеличка,

Але в ній скарби безмежні,

Будьте дуже обережні.

- У скриньці багато мудрих і повчальних історій. Казки вчать нас бути охайними, добрими і привітними, чесними і сміливими. Відгадайте, про які казкові чарівні речі йде мова.

Шапка ця, хоч і стара,                                    Я б для себе побажав

Краще всякого добра,                                     Для усяких добрих справ

Бо коли її вдіваєш,                                          Не просту стукалочку,

То невидимим буваєш.                                    А чарівну… (паличку)

(шапка-невидимка)

Що за чоботи такі                                           Це не лайнер, не ракета,

Незвичайні і швидкі?                                     Старовинна дивна річ.

Як на ноги узуваєш -                                      Сів, летиш понад планетою

Будеш там, де побажаєш.                              Чудесам й казкам настріч.

(чоботи-скороходи)                                         (килим-літак)

5. Хвилинка фантазії

З поданих геометричних фігур утворіть казкових героїв.

6. Підсумок заняття

- Що дізналися нового?

- Казка вчить, як на світі жить!