Хімічні властивості кислот
Перевернутий класс :Хімічні властивості кислот .
Мета:
- навчальна: виявити: а) дію кислот на індикатори; б) взаємодію кислот з металами; в) взаємодію кислот з основними оксидами; г)ознайомитися з реакцію заміщення; відпрацювати вміння складати хімічні рівняння;
- розвиваюча: розвивати навички самостійно працювати з інтернет -джерелами, вміння використовувати набуті знання у нестандартних ситуаціях; формувати вміння спостерігатита аналізувати.
- виховна: виховувати почуття відповідальності, творчий підхід до навчання, здатность самостійно працювати та аналізувати матеріал.
Тип уроку: урок засвоєння нових знань.
Форма проведення уроку: урок-дослідження.
Преглянути навчальні відео.При перегляді використайте ряд активності металів та таблицю розчинності речовин.Опрацювати в підручнику параграф:Хімічні властивості кислот.
https://youtu.be/Vkq69KcAPgc . https://youtu.be/Vkq69KcAPgc https://youtu.be/kfieYauW1nM;
https://youtu.be/ydVZVOvZhI8 ;
Частина 2
1 група :З’ясувати за допомогою індикаторів який з розчинів є кислотою.
2 група :Маємо метали цинк, магній та міді.Поясніть як будуть проходити реакції з кислотами і чому вони йдуть з різною швидкістю або не йдуть взагалі.
3 група : З якими оксидами вступають в реакцію кислоти і що утворюється в результаті реакції?
4 група : поясніть як відбувається реакція кислот з основами і якими зовнішніми ознаками можна підтвердити ,що реакція відбулася?
5 група Поясніть за яких умов солі взаємодіють з кислотами?
Виконати тест
1. Виберіть формулу кислоти
а) CuSO4;
б) КH;
в) H3PO4;
г) NaOH.
2. Виберіть формулу лугу
а) Сu(OH)2;
б) KOH;
в) HNO3;
г) LiCl.
3. Виберіть формулу солі:
а) Mg3(PO4)2;
б) H2O;
в) Al(OH)3;
г) H2SiO3.
4. Відрізнити розчин КОН від разчину HNO3 і від води можна за допомогою індикатора. В розчині KOH:
а) лакмус почервоніє
б) метиловй оранжевий посиніє;
в) метиловий оранжевий почервоніє;
г) фенолфталеїн стане малиновим.
5. Розчин Н2SO4 буде взаємодіяти з:
а) O2;
б) Ag;
в) Ni;
г) Cu.
6. Продукти взаємодії фосфорної кислоти і оксиду меді(II):
а) CuPO4 + H2;
б) Cu3(PO4)2 + H2;
в) Cu3(PO4)2 + H2O;
г)вони не взаємодіють , т.к я. мідь стоїть в ряді напруг металів після водню.
7. Виберіть вірно записане рівняння реакції :
а) НNO3 + NaOH = NaNO3 + H2O;
б) H2SO4 + Fe(OH)3 = FeSO4 + H2O;
в) H2SiO3 + NaOH = Na2SiO3 + H2O;
г) H2SO4 + Zn(OH)2 = ZnSO4 + H2O.
8. Формула натрій карбонату
а) Na2CO3;
б) FeSO4;
в) Fe2(CO3)3;
г) FeCO3.
9. Сіль розчинна:
а) Zn3(PO4)2;
б) Ag2CO3;
в) MgSiO3;
г) Na2SiO3.
10. Змінює колір індикатора :
а) Cu(OH)2;
б) KOH;
в) Fe(OH)3;
г) Ni(OH)2.
11. Взаємодіє с з кислотним оксидом:
а) Cu(OH)2;
б) KOH;
в) Fe(OH)3;
г) Ni(OH)2.
12. Правильно записане рівняння реакції:
а) NaOH + SO2 = Na2SO2 + H2O;
б) NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O;
в) 2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O;
г) 2NaOH + SO2 = Na2SO4 + H2O.
13. Являється реакцією нейтралізації:
а) Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2;
б) 2KOH + H2SiO3 = K2SiO3 + 2H2O;
в) CaO + H2O = Ca(OH)2;
г) 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2.
14. Генетичний ряд металу та реактиви вказані вірно:
а) Na 
NaOH Na2O; O2, H2O;
б) Cu CuO Cu(OH)2; O2, H2O;
в) Zn Zn(OH)2 
ZnO; O2, H2O;
г) K K2O KOH; O2, H2O.
15. Які речовини будуть взаємодіяти один з одним?
а) Na и SO3;
б) Cu(OH)2 и N2O5;
в) CaO и CO2;
Підведення підсумків уроку.
Домашнє завдання.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку