" ​Ідея вільної творчості , вільнолюбства людини. Проблеми і мотиви" (Презентація до уроку української літератури )

Леся Українка(Лариса Петрівна Косач)

Літературна вікторина «Співачка досвітніх вогнів»1. Укажіть справжнє ім’я Лесі Українки 2. Коли народилася поетеса? 3. Ким працював батько Лариси Петрівни?4. Назвіть творчий псевдонім матері Лесі Українки? 5. Скільки дітей було в родині? 6. Яке правило засвоїла Леся в дитинстві та користувалася ним усе життя?7. Чи ходила майбутня письменниця до школи? 8. З якого предмета Леся написала підручник для молодшої сестри?9. Яку назву мала перша збірка Лесі Українки? 10. Коли померла поетеса ? 11. Де померла Лариса Петрівна? 12. Які твори Лесі Українки ви вже вчили?

Літературна вікторина «Співачка досвітніх вогнів»1. Лариса Петрівна Косач2. 25 лютого 1871 року3. юристом4. Олена Пчілка5. шестеро6. «щоб не плакать, я сміялася..»7. ні8.з історії9. «На крилах пісень»10. 1913 рік, 19 липня11. у Грузії, м. Сурамі12. «Давня весна», «Хотіла б я піснею стати…»

Двадцяте листопада. Класна роботаІдея вільної творчості , вільнолюбства людини. Проблеми і мотиви : роль митця в суспільстві, служіння музі й народові, суть людського щастя, вдячності за поемою «Давня казка». Не поет, у кого думки. Не літають вільно в світі,А заплутались навіки. В золотії тонкі сіті. Леся Українка «Давня казка»

Леся у колі «Плеяди» ( під час читання тексту)

Літературний паспорт твору Назва – «Давня казка»Автор – Леся Українка Рік написання твору – 1893 Жанр – ліро-епічна соціальнапоема-казка Назва – Автор – Рік написання твору – Жанр –

Визначити тему, ідею та основну думку твору{E8 B1032 C-EA38-4 F05-BA0 D-38 AFFFC7 BED3}У пошані народній завжди залишаються ті, хто захищав, відстоював інтереси простого люду, жертвуючи своїм життям. Тема твору. Зображення боротьби трудящих проти своїх поневолювачів та ролі і місця поета у визволенні народу від гніту. Ідея твору. Роль митця в суспільстві; служіння музі й народові; суть людського щастя, вдячності; війни заради збагачення. Основна думка. Уславлення мужності, цілеспрямованості, віри у щасливе життя (поет); засудження жорстокості, жаги до збагачення, прагнення поневолити народ (Бертольдо). Проблематика

Сенкан 1. Іменник ( тема)2. Два прикметники ( яке воно?)3. Три дієслова ( що воно робить?)4. Фраза – висновок із чотирьох слів5. Іменник – синонім до теми

Портрет поета П — О —Е —Т —

Літературний диктант Перемогти, руйнувати, зневажати, забути про обов’язки, розважати, навести лад, стати зброєю, завоювати прихильність, розбагатіти, спровокувати повстання, утверджувати силу мистецтва

Літературний диктантвідповіді Перемогти, руйнувати, зневажати, забути про обов’язки, розважати, навести лад, стати зброєю, завоювати прихильність, розбагатіти, спровокувати повстання, утверджувати силу мистецтва

Митець повинен служити лише музі чи й народові. Висловіть свої міркування щодо цього питання після прочитання поеми. Аргументуйте думку: «Чи актуальна поема сьогодні?» Поміркуйте

1. Я дізнався (дізналась), що слово здатне... 2. Я впевнений (впевнена), що слово не можна ув’язнити, тому що...  3. Я вважаю, що поет для суспільства — це...  4. За допомогою поеми можна виховувати такі риси характеру, як... Метод «Незакінчені речення» 

Домашнє завдання Пояснити , як ви розумієте слова : «Не поет, хто забуває про тяжкі народні рани…»Виписати цитати до характеристики головних героїв

Видатні поети ніколи не залишають нас: Вони відходять у безсмертя. Не стерлась райдужна сторінка,Не вмерла пісня лісова. Безсмертна Леся Українка. Була і є повік жива!О. Журлива