Індивідуальна освітня траєкторія учня

Змістовний напрямок

Діяльнісний напрямок

Процесуальний напрямок

1. Тема «Кодування даних та апаратне забезпечення»

• Кодування даних
• Двійкове кодування
• Архітектура комп’ютера
• Види сучасних комп’ютерів
• Конфігурація комп’ютера під потребу

• Створення електронного портфоліо із виконаних учнівських робіт

• Створення текстового документу «Приклади кодування тексту» з використанням об’єктів різних типів
• Створення презентації «Види сучасних комп’ютерів»
• Створення текстового документу «Конфігурація мого домашнього комп’ютера» з використанням об’єктів різних типів та автоматизованим створенням змісту і показчиків

2. Опрацювання текстових даних

• Формати текстових документів
• Створення, редагування і форматування графічних об’єктів та таблиць в текстовому документі
• Колонтитули. Структура документа. Посилання. Автоматизоване створення змісту та показчиків
• Шаблони документів

• Створення електронного портфоліо із виконаних учнівських робіт

• Текстові документи, виконані при опрацюванні попередньої теми, є заліковими з даної

3. Створення та публікація веб-ресурсів

• Персональне навчальне середовище
• Опитування з використанням онлайн-форм
• Створення веб-сайтів

• Створення електронного портфоліо із виконаних учнівських робіт

• Розробка простого веб-сайта на власну тему із онлайн-форм опитування

4. Опрацювання об’єктів мультимедіа

• Формати аудіо- та відеофайлів
• Програмне забезпечення для опрацювання об’єктів мультимедіа
• Сервіси розміщення аудіо та відеофайлів у Інтернеті

• Створення електронного портфоліо із виконаних учнівських робіт

• Створення відеокліпу
• Розміщення відеокліпу в Інтернеті