Дата

Зміст роботи

Примітка

1

23.03

1. Складання індивідуального плану роботи під час весняних канікул.

2. Робота з шкільною документацією. Робота з електронним класним журналом.

3. Курси для класних керівників 1-6 класів за програмою СЕН ЗЕРНА.

4. Консультація для батьків учнів 1-A класу в телефонному режимі чи через соц. мережу Viber.

5. Вебінар «Інноваційні підходи до розвитку мовлення дітей: методика ТАН-Содерберг у професійній діяльності педагога», «На Урок»

    8.30

дистанційно

   18.00

2

24.03

1. Курси для класних керівників 1-6 класів за програмою СЕН ЗЕРНА

2. Індивілуальні консультації для учнів 1-A класу, які потребують допомоги під час дистанційного навчання.

3. Підбір завдань та відеороликів відповідно до заданих тем.
 

4.Самоосвітня діяльність вчителя.
Вебінар «Сучасний урок у НУШ: ідеї та практика», «На Урок»
 

4. Робота з методичними і періодичними електронними виданнями. Опрацювання методичної літератури на базі платформ « Всеосвіта» та « На Урок».
 

6. Волонтерська робота (плетіння оберегів).

    8.30
 

У записі

3

25.03

1. Консультація для батьків учнів 1-A класу в телефонному режимі чи через соц. мережу Viber.

2. Продовжити розробляти та  підбирати матеріали до вивчення та перевірки тем відповідно до навчального плану. Підбір цікавих завдань до уроків.
 

3. Майстер-клас «Лялька-мотанка. Янголятко» (zoom ).
 

4. Волонтерська робота (різання тканини для маскувальних сіток).

     8.30
(дистанційно)

4

26.03

1. Продовжити розробляти та  підбирати матеріали до вивчення та перевірки тем відповідно до навчального плану. Підбір цікавих завдань до уроків.

2. Індивідуальні консультації для учнів 1-A класу, які потребують допомоги під час дистанційного навчання.

3. Розробка гри-квесту «На шляху до здорового харчування».

4. Фоточелендж «Спіймай весну на гаджет».

5. «Взаємодія з батьками дітей з ООП: типові помилки та практичні стратегії їх подолання», « На Урок» (перегляд відеозапису).
 

6. Волонтерська робота (випікання пиріжків).

8.30
(дистанційно)




 

5

27.03

1. Підбір відеороликів відповідно заданої теми.
 

2. Створення презентацій до уроків (математика, ЯДС).

3. Самоосвітня діяльність.
Вебінар «Підтримка та регуляція емоційного стану учнів за допомогою Ненасильницького спілкування та емпатії», «На Урок»
 

4. Проведення гри-квесту «У пошуках весняних скарбів» (zoom ).
 

5. Прибирання шкільної території «За чисте довкілля»

8.30

    18.00