Індивідуальний план роботи під час карантину на період з 06.04 – 24. 04. 2020 вчителя англійської мови
За короткий час українському вчителю довелось переключитись зі звичних офлайн уроків на дистанційне та онлайн-навчання. Від учителя вимагають планування роботи під час карантину. Отже, пропоную увазі колег свій Індивідуальний план роботи під час карантину на період з 06.04 – 24. 04. 2020 вчителя англійської мови
Індивідуальний план роботи під час карантину на період з 06.04 – 24. 04. 2020
вчителя англійської мови Кравець Олени Вікторівни Богданівського НВК
|
Дата |
Час |
Зміст організаційно-педагогічних заходів |
Примітка |
|
06.04 |
09.00-10.00 |
Повторне опрацювання методичних рекомендацій щодо ущільнення навчального матеріалу |
Інтернет-ресурси |
|
10.00-11.00 |
Розробка завдань для учнів 1-9 класів
|
Методично-навчальна література. |
|
|
11.00-12.00 |
Онлайн- урок з учнями 6 класу.
|
Інтернет-платформа Zoom |
|
|
12.00-13.00 |
Консультація з учнями 4, 7 класів |
Мобільний зв’язок. Група у Viber |
|
|
07.04 |
09.00-10.00 |
Перегляд вебінару «Як зберегти психічне здоров’я в умовах соціальної ізоляції» https://vseosvita.ua/webinar/ak-zberegti-psihicne-zdorova-v-umovah-socialnoi-izolacii-169.html |
Платформа «Всеосвіта» |
|
10.00-11.00 |
Перегляд вебінару «Як зберегти психічне здоров’я в умовах соціальної ізоляції» https://vseosvita.ua/webinar/ak-zberegti-psihicne-zdorova-v-umovah-socialnoi-izolacii-169.html |
Платформа «Всеосвіта» |
|
|
11.00-12.00 |
Консультація з учнями 8,9,1,2 класів |
Мобільний зв’язок. Група у Viber |
|
|
12.00-13.00 |
Добір інтернет-ресурсів для самостійного опрацювання матеріалу учнями у мережі інтернет |
Інтернет-ресурси |
|
|
08.04 |
09.00-10.00 |
Перегляд вебінару «Забезпечення безперервного навчання під час карантину за допомогою онлайн- олімпіад» https://vseosvita.ua/webinar/zabezpecenna-bezperervnogo-navcanna-pid-cas-karantinu-za-dopomogou-onlajn-olimpiad-168.html |
Платформа «Всеосвіта» |
|
10.00-11.00 |
Перегляд вебінару «Забезпечення безперервного навчання під час карантину за допомогою онлайн -олімпіад» https://vseosvita.ua/webinar/zabezpecenna-bezperervnogo-navcanna-pid-cas-karantinu-za-dopomogou-onlajn-olimpiad-168.html |
Платформа «Всеосвіта» |
|
|
11.00-12.00 |
Консультація з учнями 1,2класів |
Мобільний зв’язок. Група у Viber |
|
|
12.00-13.00 |
Консультація з учнями 3,5 класів |
Мобільний зв’язок. Група у Viber |
|
|
09.04 |
09.00-10.00 |
Упорядкування завдань для учнів 1-9 класів
|
Методично-навчальна література. |
|
10.00-11.00 |
Консультації з батьками щодо організації проведення навчання через дистанційну форму |
Мобільний зв’язок
|
|
|
11.00-12.00 |
Робота з учнями 8,9,4,5,6 класів |
Мобільний зв’язок. Група у Viber |
|
|
12.00-13.00 |
Перегляд вебінару «З чого розпочати дистанційне навчання. Напростіші онлайн-сервіси та покрокова інструкція» https://vseosvita.ua/webinar/z-cogo-rozpocati-distancijne-navcanna-naprostisi-onlajn-servisi-ta-pokrokova-instrukcia-172.html |
Освітня платформа «Всеосвіта» |
|
|
13.00-14.00 |
Перегляд вебінару «З чого розпочати дистанційне навчання. Напростіші онлайн-сервіси та покрокова інструкція» https://vseosvita.ua/webinar/z-cogo-rozpocati-distancijne-navcanna-naprostisi-onlajn-servisi-ta-pokrokova-instrukcia-172.html |
Освітня платформа «Всеосвіта» |
|
|
10.04 |
09.00-10.00 |
Перегляд вебінару «Викладання іноземної мови в умовах дистанційного та онлайн-навчання» https://naurok.com.ua/webinar/vikladannya-inozemno-movi-v-umovah-distanciynogo-ta-onlayn-navchannya |
Освітня платформа «На урок» |
|
10.00-11.00 |
Перегляд вебінару «Викладання іноземної мови в умовах дистанційного та онлайн-навчання» https://naurok.com.ua/webinar/vikladannya-inozemno-movi-v-umovah-distanciynogo-ta-onlayn-navchannya |
Освітня платформа «На урок» |
|
|
11.00-12.00 |
Консультації з батьками щодо організації проведення навчання через дистанційну форму |
Мобільний зв’язок
|
|
|
12.00-13.00 |
Робота з учнями 8,9,4,5класів |
Мобільний зв’язок. Група у Viber. |
|
|
13.00-14.00 |
Онлайн-урок у 6 класі. |
Інтернет-платформа Zoom |
|
|
13.04 |
09.00-10.00 |
Підбір матеріалів та завдань для індивідуальної роботи. |
Методично-навчальна література. |
|
10.00-11.00 |
Індивідуальна робота з учнями 7,4,2 класів |
Мобільний зв’язок. Група у Viber. |
|
|
11.00-12.00 |
Онлайн-урок у 6 класі. |
Інтернет-платформа Zoom |
|
|
12.00-13.00 |
Консультації з батьками щодо організації проведення навчання через дистанційну форму |
Мобільний зв’язок
|
|
|
14.04 |
09.00-10.00 |
Індивідуальні онлайн - консультації для батьків,діти яких потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі. |
Мобільний зв’язок.
|
|
10.00-11.00 |
Консультація з учнями 8,9,1,2 класів |
Мобільний зв’язок. Група у Viber |
|
|
11.00-12.00 |
Добір інтернет-ресурсів для самостійного опрацювання матеріалу учнями у мережі інтернет |
Інтернет-ресурси |
|
|
12.00-13.00 |
Підбір матеріалів та завдань для індивідуальної роботи.
|
Інтернет-ресурси |
|
|
15.04 |
09.00-10.00 |
Перегляд вебінару «Педагогічні підходи в роботі з дитиною-шульгою» https://vseosvita.ua/webinar/pedagogicni-pidhodi-v-roboti-z-ditinou-sulgou-158.html |
Освітня платформа «Всеосвіта» |
|
10.00-11.00 |
Перегляд вебінару «Педагогічні підходи в роботі з дитиною-шульгою» https://vseosvita.ua/webinar/pedagogicni-pidhodi-v-roboti-z-ditinou-sulgou-158.html |
Освітня платформа «Всеосвіта» |
|
|
11.00-12.00 |
Консультація з учнями 1,2 класів |
Мобільний зв’язок. Група у Viber |
|
|
12.00-13.00 |
Консультація з учнями 3,5 класів |
Мобільний зв’язок. Група у Viber |
|
|
16.04 |
09.00-10.00 |
Перегляд вебінару «Організація дистанційного навчання у кризових умовах: за результатами 1 тижня»https://naurok.com.ua/webinar/organizaciya-distanciynogo-navchannya-u-krizovih-umovah-za-rezultatami-1-go-tizhnya |
Освітня платформа «На урок» |
|
10.00-11.00 |
Перегляд вебінару «Організація дистанційного навчання у кризових умовах: за результатами 1 тижня»https://naurok.com.ua/webinar/organizaciya-distanciynogo-navchannya-u-krizovih-umovah-za-rezultatami-1-go-tizhnya |
Освітня платформа «На урок» |
|
|
11.00-12.00 |
Консультації з батьками щодо організації проведення навчання через дистанційну форму |
Мобільний зв’язок
|
|
|
12.00-13.00 |
Робота з учнями 8,9,4,5,6 класів |
Мобільний зв’язок. Група у Viber |
|
|
13.00-14.00 |
Розробка завдань для діагностичного контролю учнів 2 класу. |
Інтернет-ресурси, підручник, додаткова література. |
|
|
17.04 |
09.00-10.00 |
Консультації з батьками щодо організації проведення навчання через дистанційну форму |
Мобільний зв’язок
|
|
10.00-11.00 |
Робота з учнями 5,7,3 класів |
Мобільний зв’язок. Група у Viber |
|
|
11.00-12.00 |
Онлайн-урок у 6 класі. |
Інтернет-платформа Zoom |
|
|
12.00-13.00 |
Перегляд вебінару «7 активностей для розвитку говоріння на уроках англійської мови, що майже не потребують підготовки» https://naurok.com.ua/webinar/7-aktivnostey-dlya-rozvitku-govorinnya-na-urokah-angliysko-movi-scho-mayzhe-ne-potrebuyut-pidgotovki |
Освітня платформа «На урок» |
|
|
13.00-14.00 |
Перегляд вебінару «7 активностей для розвитку говоріння на уроках англійської мови, що майже не потребують підготовки» https://naurok.com.ua/webinar/7-aktivnostey-dlya-rozvitku-govorinnya-na-urokah-angliysko-movi-scho-mayzhe-ne-potrebuyut-pidgotovki |
Освітня платформа «На урок» |
|
|
21.04 |
09.00-10.00 |
Перевірка робіт учнів, виконаних під час карантину. |
Група у Viber |
|
10.00-11.00 |
Онлайн консультації з учнями та батьками 1,2 класів. |
Група у Viber |
|
|
11.00-12.00 |
Консультація з учнями 8,9 класів |
Мобільний зв’язок. Група у Viber |
|
|
12.00-13.00 |
Робота з учнями 1,2 класів |
Мобільний зв’язок. Група у Viber |
|
|
22.04 |
09.00-10.00 |
Участь у Всеукраїнському предметному інтенсиві «Предметний інтенсив:англійська мова» https://naurok.com.ua/conference/english |
Освітня платформа «На урок» |
|
10.00-11.00 |
Участь у Всеукраїнському предметному інтенсиві «Предметний інтенсив:англійська мова» https://naurok.com.ua/conference/english |
Освітня платформа «На урок» |
|
|
11.00-12.00 |
Робота з фаховою літературою. |
Інтернет-ресурси. Методично-навчальна література |
|
|
12.00-13.00 |
Консультації з учнями 5,3,2,1класів |
Мобільний зв’язок. Група у Viber |
|
|
23.04 |
09.00-10.00 |
Участь у Всеукраїнському предметному інтенсиві «Предметний інтенсив:англійська мова» https://naurok.com.ua/conference/english |
Освітня платформа «На урок» |
|
10.00-11.00 |
Участь у Всеукраїнському предметному інтенсиві «Предметний інтенсив:англійська мова» https://naurok.com.ua/conference/english |
Освітня платформа «На урок» |
|
|
11.00-12.00 |
Участь у Всеукраїнському предметному інтенсиві «Предметний інтенсив:англійська мова» https://naurok.com.ua/conference/english |
Освітня платформа «На урок» |
|
|
12.00-13.00 |
Консультації з учнями 8,9 класів |
Мобільний зв’язок. Група у Viber |
|
|
13.00-14.00 |
Консультації з учнями 4,5,6 класів |
Мобільний зв’язок. Група у Viber |
|
|
24.04 |
09.00-10.00 |
Участь у Всеукраїнському предметному інтенсиві «Предметний інтенсив:англійська мова» https://naurok.com.ua/conference/english |
Освітня платформа «На урок» |
|
10.00-11.00 |
Консультація та поради для батьків
|
Мобільний зв’язок.
|
|
|
11.00-12.00 |
Консультації з учнями 5,3,7 класів |
Мобільний зв’язок. Група у Viber |
|
|
12.00-13.00 |
Онлайн-урок у 6 класі. |
Інтернет-платформа Zoom |
|
|
13.00-14.00 |
Онлайн аналіз та підсумки дистанційного навчання з учнями та батьками |
Інтернет-ресурси.
|
про публікацію авторської розробки
Додати розробку