Індивідуальний план роботи під час карантину вчителя 3 класу Ільницької ЗОШ І ступеня Чедрик Надії Федорівни (12.03.2020-03.04.2020)

Про матеріал
Індивідуальний план роботи під час карантину для учнів 3 класу - дистанційна форма навчання
Перегляд файлу

                                                                     Затверджено:

Завідувач

Ільницької ЗОШ І ст.

Муска С. В.

                                                                       

 

 

Індивідуальний план роботи

під час карантину

вчителя 3  класу

Ільницької ЗОШ І ступеня

Чедрик Надії Федорівни

(12.03.2020-03.04.2020)


 

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітка

1

12.03.

1.Розробка і розміщення завдань для учнів.(Viber, SMS, група на Facebook, Messenger, шкільний сайт)

 

2. Консультація для батьків в телефонному режимі з питань дистанційного навчання на період карантину.

 

 

08.00.-12.10.

Математика. Множення суми на число. Розвязування задач. С. №797-806

https://www.youtube.com/watch?v=8ZZwparx-s4

Інформатика. Виконааання алгоритмів

Образотворче мистецтво. Розвиток навичок малювання тварин (звірів, птахів, комах), знання їх елементарної будови.

Намалювати тваринку на вибір (гуаш)

Музичне мистецтво. Танцювальний карнавал. Вивчити пісню «Матусю рідненька» муз. В. Гребенюка, сл. Л. Височин

https://www.youtube.com/watch?v=dwsYj61_sJo

Літературне читання. С. 129 відповідати на запитання

2

13. 03

1.Розробка і розміщення завдань для учнів.(Viber, SMS, група на Facebook, Messenger, шкільний сайт)

 

2.Індивідуальні консультації для учнів,які потребують допомоги.

 

3. Робота зі шкільною документацією

 

08.00.-12.10.

Українська мова. Змінювання прикметників за числами у сполученні з іменниками. С. 144 Вправи 346-350

- переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=BWGrr94gvOI

- вивчити правило с. 144

Літературне читання. Позакласне читання «На шляху до Тараса Шевченка».

Знайти цікаві факти про Т. Шевченка

Фізична культура. ЗРВ. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з великим м’ячем: елементи баскетболу. Рухливі ігри.

3

16.03

1.Розробка і розміщення завдань для учнів.( Viber, SMS, група на Facebook, Messenger, шкільний сайт)

 

2.Індивідуальні консультації для учнів,які потребують допомоги.

 

3. Робота зі шкільною документацією

 

08.00.-12.10.

Літер. чит. Вступ до розділу «Тарас Шевченко: сторінки життя і творчості». Тарас Шевченко «Не цурайтесь того слова…» с. 130-131- опрацювати статтю

Укр.мова. Закріплення вміння змінювати прикметники за числами, ставити питання до прикметника, редагувати текст. С. 145-146 Вправи 351-355

https://www.youtube.com/watch?v=7lDS0NLz6Sc

Математика. Множення двоцифрового числа на одноцифрове

- переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=WJ960CLsi4M

С. 126-127 - № 807 – 814

Я у світі. Подорож картою України. Природні скарби України. Господарська діяльність у деяких містах України. С. 108-117 – опрацювати статті

Фізкультура. ЗРВ. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з великим м’ячем: елементи баскетболу. Рухливі ігри

4

17.03

1.Розробка і розміщення завдань для учнів.(Viber, SMS, група на Facebook,  Messenger, шкільний сайт)

 

2.Індивідуальна консультація з учнями у телефонному режимі.

 

3. Опрацювання фахової літератури.

08.00.-12.10.

Математика. Множення суми на число. Розподільний закон множення стосовно додавання. Множення одноцифрового числа на двоцифрове. С. 127-129

- Вивчити правило с. 127

- переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=8ZZwparx-s4

https://www.youtube.com/watch?v=Nl638dK4cvs

Укр.мова. Розвиток мовлення. Переказ.

Літер. чит. Антон Лотоцький «Малий Тарас чумакує». С. 131-133 – виразно читати оповідання; знайти за допомогою інтернету продовження оповідання та прочитати його.

5

18.03

1.Розробка і розміщення завдань для учнів.(Viber, SMS, група на Facebook, Messenger, шкільний сайт)

 

2. Консультація для батьків у телефонному режимі.

 

3. Поповнення кабінету дидактичним матеріалом і наочністю.

08.00.-13.00

 Літер. чит. Оксана Іваненко «Тарас у наймах». Тарас Шевченко «Село! І серце одпочине…»

С. 134-135 – виразно читати, уривок від слів «Весь час мріяв Тарас … у пана «козачком» - прислужником» вивчити напам’ять.

С. 135 – виразне читання вірша

Укр.мова.  Змінювання прикметників за родами. Родові закінчення прикметників. С.146-148, впр.356-359

- Перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=bi-0jeFAMf0

Математика. Множення одноцифрового числа на двоцифрове з опорою на правило множення числа на суму. Творча робота над задачею. Порівняння виразів. С.130-131, № 834-842

Основи здоров’я. Де можна гратися, а де – ні. С. 102-104 – опрацювати статтю

Фізкультура.

ЗРВ. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з великим м’ячем: елементи футболу. Рухливі ігри

6

19.03

1.Розробка і розміщення завдань для учнів.(Viber, SMS, група на Facebook, Messenger, шкільний сайт)

 

2.Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги.

 

 3.Виготовлення дидактичного матеріалу .

08.00.-12.10.

Математика. Розподільний закон множення стосовно віднімання. Творча робота над задачею. Порівняння виразів. С. 131-132

- вивчити правило с. 131

Інформатика. Алгоритми у навчанні. Складання алгоритмів для виконавців.

Образотворче мистецтво. Птахи в польоті.

Намалювати будь-яку пташку в польоті.

Музичне мистецтво.

Повторити вивчені пісні.

Українська мова. Визначення роду і числа прикметників за іменниками. Прикметники – антоніми. С. 148-149

https://youtu.be/6rF9oYLuMwY

https://youtu.be/lS6Pn8kiaM8

7

20.03.

1.Розробка і розміщення завдань для учнів.(Viber, SMS, група на Facebook, Messenger, шкільний сайт)

 

2.Індивідуальна консультація з учнями у телефонному режимі

 

3. Поповнення кабінету дидактичним матеріалом і наочністю.

08.00.-12.10.

Укр.мова. Закріплення вивченого. Повний аналіз прикметника, як частини мови. С. 150-151 вправи 365-368

Літер. чит. Тарас Шевченко «І досі сниться: під горою...» «Тече вода із-за гаю» виразно читати

Фізкультура.

ЗРВ. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з великим м’ячем: елементи футболу. Рухливі ігри

Математика. Випадки множення та ділення в межах 1000, які зводяться до табличних. С. 133 №851-860

https://www.youtube.com/watch?v=5XJF6LTxAfU&feature=share

 

8

30.03

1.Розробка і розміщення завдань для учнів.(Viber, SMS, група на Facebook, Messenger, шкільний сайт)

 

2.Індивідуальні консультації з батьками.

 

3.Підбір і розробка завдань для перевірки засвоєння матеріалу учнями(укр.мова)

08.00.-12.10.

Літер. чит. Василь Сухомлинський «Сонце заходить». С. 138-139 – читати і переказувати

Укр.мова. Вживання прикметників у прямому і переносному значеннях. С. 151-153

- перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=3goYFuZpTOI

виконання вправ  370, 371 – письмово

вправи 369, 372 - усно

вправа 373(2) дом. роб.

Математика. Множення виду 320*2. Розв’язування задач. Знаходження периметру рівнобедреного трикутника. С. 133-134 №861-870

- перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=iEIj1odDAB0

виконуємо письмово с. 133 №861, 864, Задачі 865, 867

усно № 862, 863 Задача 866

Домашня робота № 869, Задача 870

Я у світі. Славетні українці. С. 117 – 124 – опрацювати статтю.

Фізкультура. ЗРВ. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з великим м’ячем: елементи футболу. Рухливі ігри

9

31.03.

1.Розробка і розміщення завдань для учнів.(Viber, SMS, група на Facebook Messenger, шкільний сайт)

 

2. Індивідуальна консультація з учнями у телефонному режимі

 

3.Підбір і розробка тестових завдань для перевірки засвоєння матеріалу учнями

08.00.-12.10.

Математика. Закріплення вивчених випадків множення та ділення. С. 134-135

№ 871-878

- робота за таблицею (усно) №871

- робота над задачею 892

- усне коментування завдання 873, задача 875 (усно)

- обчислити вирази №874

-домашнє завдання

№878, Задача 877

Укр.мова. Спостереження за роллю прикметників у загадках. Закріплення вивченого. С. 153-154 Вправи 374-378

- Перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=FTb-8DDHWLo

- виконати письмово

Вправи 374, 375,  376(2)

- Усно вправа 377

- Домашня робота

 Вправа 378

Літер. чит. Підсумковий урок з теми «Тарас Шевченко: сторінки життя і творчості» с. 140 – відповідати на запитання

 Позакласне читання. «Весну красну Вітаймо!»

Виконайте тест

https://naurok.com.ua/test/pozaklasne-chitannya-vesnu-krasnu-vitaymo-96237.html

10

01.04

1.Розробка і розміщення завдань для учнів.(Viber, SMS, Messenger, шкільний сайт)

 

2. Онлайн консультація для батьків та дітей.

 

3.Підготовка конспектів уроків.

 

08.00.-13.00.

Літер. чит. Вступ до розділу «Із скарбниці казкарів світу». Брати Якоб і Вільгельм Грімм «Шипшинка» (скорочено» с. 141-146 – вивчити біографію, виразно читати казку

Укр.мова. Вправи на засвоєння різних форм прикметників у сполученні з іменниками. с. 154-155 вправи 379-383

Розвиток мовлення Твір – опис на основі спостережень «Надійшла весна прекрасна»

- виконати вправи 380, 381, 382

- усно вправи 379, 383

Домашнє завдання

Скласти письмово розповідь про весну.

Математика. Ділення суми на число. Розв’уваня задач. Ділення двоцифрового числа на одноцифрове виду 39:3. Вправи та задачі на застосування вивчених випадків множення і ділення. С.135-138.

- Вивчити правило с. 136

- перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?time_continue=163&v=2L29UI_OYJs&feature=emb_logo

- усно виконати № 881, 887, 888

- письмово виконати № 879, 880, 882, 883, 889, 890, 892

- домашня робота

№ 886, 895 Задачі 885, 896

Основи здоров’я. Безпека велосипедиста с. 105-110 – опрацювати статтю

https://www.youtube.com/watch?v=8ZSOwkWacgo

Фізкультура. ЗРВ. Стрибки зі скакалкою на  двох  ногах. Рухливі ігри.

11

02.04

1.Розробка і розміщення завдань для учнів.(Viber, SMS, Messenger, шкільний сайт)

 

2. Індивідуальні консультації для учнів,які потребують допомоги

 

3. Робота зі шкільною документацією

 

08.00.-12.10.

Математика. Ділення двоцифрового числа на одноцифрове виду: 72:3, 50:2. С. 138-139 №897-907

- Перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=Q1BRGup2adA

- виконати усно №898, 899,

- виконати письмово № 897, 900, 904

- розв’язати задачі 901, 902

- домашня робота №907, Задача 906

Інформатика. Алгоритми в нашому житті. Складання алгоритмів для виконавців. С. 127 – 133 – опрацювати

Переглянути презентацію

https://onedrive.live.com/?authkey=%21AJVY4RMqcMUraHI&cid=95F67DEC074D92E5&id=95F67DEC074D92E5%211068&parId=95F67DEC074D92E5%21616&action=locate

Образотворче мистецтво. Художник у театрі. Ознайомлення з роботою художників у театрі, з елементами сценографії та їх призначення.

Створення декорації до театральної вистави. ( гуаш або акварельні фарби)

Музичне мистецтво. Тема: Музика мужніх людей. Виникнення маршу. Пісня – марш.

Розучування пісні «Гей,розвивайся ,дуб зелененький »,українська народна пісня

Пісня – караоке «Гей,розвивайся ,дуб зелененький»

https://www.youtube.com/watch?v=PCZI7WPBFRU

12

03.04.

1.Розробка і розміщення завдань для учнів.(Viber, SMS, Messenger, шкільний сайт)

 

2.Консультація для батьків та учнів в телефонному режимі.

 

3.Підбір і розробка завдань для перевірки засвоєння матеріалу учнями

08.00.-12.10.

Укр.мова. Закріплення й узагальнення знань про прикметник. С. 156 Вправи 384-387

https://www.youtube.com/watch?v=FTb-8DDHWLo&t=34s

Літер. чит. Брати Якоб і Вільгельм Грімм «Шипшинка» (скорочено» с. 142-146 - Підготувати переказ уривка з казки зі слів " І ось того дня...." і закінчуючи "Ті зависали на колючках і вмирали лютою смертю".

Відеозвіт переказу надіслати у вайбер.

Фізична культура.  ЗРВ. Стрибки зі скакалкою на  двох  ногах. Рухливі ігри.

 

 

 

 

 

 

 

docx
Додано
30 березня 2020
Переглядів
642
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку