Індивідуальний план самоосвіти вчителя хімії

№

Зміст роботи

Термін виконання

Форма проведення -дистанційна

Результат (сертифікат, проект тощо)

1.

Складання плану роботи та самоосвіти

23.03.20

2.

  Перегляд онлайн – вебінарів 

«Практичні поради  щодо організації  дистанційного навчання»,

«Про фінанси для дітей та дорослих, які працюють з дітьми»,

«Життя у стилі еко»,

«Використання онлайн –тестів для організації дистанційного навчання» …

   23.03-03.04

3.

Пошук та ознайомлення з новими додатками та платформами  для дистанційного навчання.

23.03-03.04

4.

Розробки уроків, онлайн- тестів, підбір методичного матеріалу для учнів (презентації, відео до уроку), розміщення готових завдань з поетапним виконанням на віртуальній дошці Padlet , Googlе classroom та  закритій соціальній батьківській групі класу Viber.

23.03-03.04 

5.

Перевірка та фіксація результатів роботи  учнів.

23.03-03.04

6.

Онлайн консультації з учнями.

Дистанційні онлайн-консультації для батьків з організації дистанційного навчання.

Онлайн консультації з учнями 11 класу підготовка до ЗНО з хімії.

23.03-03.04

7.

Проходження дистанційного курсів на сайті EdEra «Бери і роби». (5 год.)

Основи веб-розробки (HTML, CSS, JavaScript) (30 год.)

Домедична допомога (1 год.)

23.03-03.04

8.

Робота над власним блогом.

23.03-03.04

9

Організація участі учнів у Всеукраїнських інтернет- конкурсах та проектах.

23.03-03.04

10

Участь у фахових онлайн – конкурсах.

Розробка та публікація власних матеріалів на онлайн сервісах для освітян.

23.03-03.04

11

Опрацювання законодавчих та нормативно-правових документів з питань освіти (Нового закону «Про загальну середню освіту»)

Опрацювання фахової літератури.

23.03-03.04