№

п/п

Дата

   Зміст   роботи

       «Разом долаємо труднощі»

Час роботи

Примітки

1.

Понеділок

06.04.2020

1.Онлайн – підтримка . Діалог з батьками про  контроль стану здоров`я  дітей, прислухатися до  порад  лікарів. 

2.Підготувати та систематизувати посильні навчальні  завдання для виконання учнями під час  карантину.

3.Співпраця з вчителями – предметниками (постійно).

4. Природні зони України.Природознавство.4 клас.

 https://www.youtube.com/watch?v=B1GYPw4gQJQ

5. Розміщення завдань згідно розкладу.

09.00– 09.40

09.50-10.30

10.30-11.10

11.20-12.00

1.Українська мова:впр.230-впр.232 (правило). https://www.youtube.com/watch?v=OeefT-GiklY

2.Трудове навчання: аплікація «Кошик первоцвітів»

3. Математика:№921 -№927,с.146

4.Природознавство:

с.147-155(опрацювати)

5.Практична робота з математики на освітній дидактичній платформі

Вчи.юа

6.СПО:

Посильні доручення вдома.

7. Українська мова:впр.233-впр.236, с.155 (словникові слова).

2.

Вівторк

07.04.2020

1.  Розробка  і розміщення на соціальній мережі  Viber завдань для учнів 4 – А класу  на період карантину.

2. Онлайн консультація в режимі Viber, Twitter, Skype та ін. для батьків 4- А класу ( Навчання в дистанційній формі).

3. Дистанційна онлайн-консультація для учня  Горбулі Богдана.

4.Офтальмологічні хвилинки https://www.youtube.com/watch?v=NXMTxuOoujQ .

5.Перегляд новин у соціальній мережі  Viber у групі «Сонечки» (постійно).

09.00– 09.40

09.50-10.30

10.30-11.10

11.20-12.00

(за вимогою батьків)

1. Я у світі: Свята нашої держави
– с.126-129.Діти з високим рівнем навчання створюють створюють колаж до теми.
2. Математика:
– за підручником М. В.Богдановича, с.147. №928-№934 (повторити дроби).

3. Практична робота з математики на освітній дидактичній платформі

Вчи.юа.

3.

Середа

08.04.2020

1. Робота з сайтом МОН

2.Підготовка матеріалів до занять з майбутніми першокласниками(НУШ).

https://www.youtube.com/watch?v=IcKBnJA_vXA&t=98s

3.Продовжити розробляти та  підбирати матеріали до тематичної перевірки знань учнів.

4. Онлайн консультація для батьків

( Навчання в дистанційній формі).

5.Фізкультхвилинки

https://www.youtube.com/watch?v=QDEDck2-1d8

09.00 –10.00

 10.00 –11.30

11.30 – 13.20

13.20 – 13.50

(за вимогою батьків)

 1.Математика:

с.147, №935-№941

2.Літературне читання:осмислене читання з батьками, робота з таблицею

С.145-162(прочитати)

3. Вчи.юа підготовка до школи (робота з  першачками).

4.

Четвер

09.04.2020

1. Перевірка учнівських дистанційних робіт.

2. Виготовлення дидактичного матеріалу НУШ.

3.Опрацювання фахової літератури

4. Розміщення завдань для учнів 4-А класу (соціальна мережа Viber)

5. Індивідуальні консультації для учнів 4-А класу  в онлайн – режимі.

6.Спільна бесіда з вихователем та батьками про стан здоров'я дітей.

7. Співпраця з адміністрацією протягом карантину.

8.Зорова гімнастика з опорою на схему.

09.00 -10.00

10.00 – 11.00

11.00-  12.30

12.30-  13.00

13.00-  13.45

(за вимогою батьків)

1. Математика: с.149, №942-№949 (графічні диктанти за вибором учнів)
2. Українська мова: впр.237-впр.240, с.156

3.Фізична культура: Корисні овочі для дітей https://www.youtube.com/watch?v=ZSYFm7Sr-FE

4.СПО:

Посильні доручення вдома.

5.Природознавство:

С.156-158, фотоколаж (діти з високим рівнем навчання).

5.

П'ятниця

10.04.2020

1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах.

2. Підбір матеріалу для підготовчих курсів «Школа майбутнього першокласника».

.https://www.youtube.com/watch?v=_aGb0BNYxHY&feature=share&fbclid=IwAR0fX16XBuyxDGbqkCDpSzyNRe2c9eFxdzitkr6gs_52i02a1thz2i016w0

3. Дистанційна онлайн-консультація для учня  Горбулі Богдана, Семенова Олексія, Пахар Ксенії.

4.Опрацювання інструкцій та методичних рекомендацій щодо проведення тематичних робіт в 4-А класі. Робота над створенням онлайн-тестів На Урок.

5.Презентація  для очей. Тренажер Базарного. https://multiurok.ru/files/priezientatsiia-dlia-ghlaz-trienazhier-bazarnogho-.html

09.00 – 10.00

10.00 - 11.00

11.00- 13.00

13.00- 13.55

(за вимогою батьків)

1. Основи здоров'я: тема «Рух на перехресті, майдані».

2. Малюнок «Весна прийшла».

3. Фізична культура: https://www.youtube.com/watch?v=kNWwid8OAVM

4.Футбол

https://www.youtube.com/watch?feature=share&v=uKAWsQ1qOTY&fbclid=IwAR2GBA_Gd50Ache7Yp9XhMeAM6rFQyH8kCR9y-GMR63o3wPocMSFLKOwb4o&app=desktop

5. Зворотній зв'язок (контроль та перевірка виконаних завдань).

6.

Понеділок

13.04.2020

1. Перегляд вебінару «Створення онлайнового освітнього середовища під час карантинних заходів» освітня платворма  На Урок.

2.Перегляд вебінару«Використання сервісу Zoom для проведення дистанційних занять

»(запис вебінару). https://www.youtube.com/watch?v=PMKmpM_f6P8

3. Складання плану роботи на прийдешній тиждень..

4.Кольоротерапія.

09.00 – 10.30

10.30 - 12.00

   12.00-13.55

(за вимогою батьків)

1.Перегляд вебінару:

https://www.youtube.com/watch?v=NQQqPv_z7Sc&t=8s

2.Українська мова:

впр.241-впр.243,с.158.

Математика:

№ 950-№ 958,с.150.

3.Трудове навсчання:

Аплікація «Великодній кошик».

4.Природознавство:

с.159-161(обговоріть у колі родини).

7.

Вівторок

14.04.2020

1. Онлайн-консультація з майбутніми першокласниками.

https://www.youtube.com/watch?v=X_t2fGl-7qo

2. Добірка матеріалу до родинного свята «Прощавай, початково школо!» (спільно з вихователем) (презентація).

3.Підготовка до крнкурсу Art People Fest з учнем 8 – А класу Філіповим Олександром.

09.00 – 10.30

10.30 - 13.45

1.Перегляд відео майбутніх першокласників:

https://www.youtube.com/watch?v=d8zClDLk8Lg&t=190s

2. Математика: №959-№967,с.151.

3.Українська мова: скласти твір-мініатюру «Здоров’я — найвища цінність».

4.Я у світі: онлайн-тести На Урок. Робимо висновки з теми «Я - українець».

8.

Середа

15.04.2020

1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах.

2.Робота з сайтом ЧІПО.

3.Підбірка матеріалів до м/о вчителів тифлоциклу «Сонце».

4. Вебінар На Урок «Особливості дистанційного навчання дітей з особливими потребами» (спікер).

09.00 –13.45

1. Математика: №968-№976,с.152.

2.Літературне читання:с.163-168 (читання в особах).

9.

Четвер

16.04.2020

1.Заявка на Міжнародний онлайн - конкурс "Україна єднає світ" Філіпоа О.

2.  Перегляд інформаційно-методичної літератури «Розвиток письменницьких навичок як чинник формування креативності  учнів та вчителів».

3.Робота із сайтом https://classroom.google.com/u/0/c/NTQ1NTU0NDIzNzda

4. Техніка безпеки на уроці фізкультури.

https://www.youtube.com/watch?v=BDoiFGQyApE

09.00 – 10.00

10.00 -13.45

1. Математика: онлайн-тести на освітньому каналі На Урак по темі «Множення на двоцифрове і трицифрове число».

2.Українська мова:

впр.244-впр.246,с.159-160(правило).

3.Природознавство:с.159-161 https://www.youtube.com/watch?v=OgfwgtnvWeA

10.

П'ятниця

17.04.2020

1.Добірка дидактичного матеріалу до уроків РЗМ для учениці Рогозіної Софії.

2. Підготовка до власного вебінару на освтньому порталі На Урок «Корекційно – розвиткові вправи під час прогулянки на шкільному подвір'ї».

3.Онлайн-аудіо бібліотека https://mp3tales.info/tales/?id=888

4. Орієнтовний комплекс ранкової гімнастики для виконання вдома

Ходьба на місці.

В.п. – стоячи, руки на поясі. Нахили голови вперед-назад, вправо-вліво (4-5 р.).

В.п. – стоячи, руки вперед. Обертальні рухи долонями (3-4 р.).

В.п. – стоячи, руки в сторони. Обертальні рухи в ліктьових суглобах (3-4 р.).

В.п. – стоячи, руки вгору. Обертальні рухи прямими руками (3-4 р.).

В.п. – стоячи, права рука вгору, ліва вниз. Ривки руками назад. Зміна рук кожні два рази (4-5 повторень).

В.п. – стоячи, руки на поясі. Нахили вперед-назад, вправо-вліво (2-3 р. в кожен бік).

В.п. – стоячи, ноги нарізно, руки вперед. Махи прямими ногами вперед, убік, назад (2-3 р. в кожен бік).

В.п. – стоячи, руки на поясі. Випади вперед-назад, убік з упором руками на коліно (1-2 р. в кожен бік).

В.п. – стоячи, руки на поясі. Присідання, руки вперед (5-6 р.).

Ходьба на місці, підскоком – 5-6 р.

Ходьба на місці.

09.00 – 10.30

10.30 – 12.00

12.00 – 13.55

1. Літературне читання:с.168-169,  вірш  напам'ять.

2.Основи здоров'я : тема «Аварії на дорогах».

3.Фізичне виховання:

5. Зворотній зв'язок (контроль та перевірка виконаних завдань).

11.

Вівторок

21.04.2020

1. Догляд за кімнатними рослинами кабінету.

2.Розміщенн язавдань для учнів 4-А класу

(соціальна мережа Viber)

3.Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

4.Робота з сайтами для дітей з порушеннями зору.

http://www.trosti.com.ua/ua/

https://online.tetrada.ua/login

5.Дистанційна онлайн-заняття для учениці Черній Злати.

09.00 – 10.00

 10.00 –11.00

11.00- 13.45

1. Математика:
– за підручником М.В.Богдановича  №977-№986,с.153
2. Я у світі: с.130.

3.Українська мова: впр.247-впр.249 (правила), с.162.впр.
 

12.

Середа

22.04.2020

1.Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.

2. Підбір текстів для читання  учнями  з батьками.

3. Підбір завдань для учнів 4 класів вумовах навчання дистанційної форми.

09.00 – 11.00

11.00 –12.40

12.40 - 13.55

1. Літературне читання: с.169-170(вивчити вірш за вибором)

2.Математика: .№987-№995, с.155.

13.

Четвер

23.04.2020

1.Перегляд вебінару «Синдром гіперактивності і дефіцитууваги в учнів»

2.Розміщеннязавдань для учнів 4 класів

(соціальна мережа Viber)

3.Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 4.Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі.

09.00- 10.30

10.30 – 11.00

11.00 – 13.00

13.00 – 13.50

1. Математика:
№996-1003,с.156.
2.Природознавство:

с.162 -164, робота в зошиті.

3.Українська мова: впр.250-впр.252,с.165(правила).

14.

П'ятниця

24.04.2020

1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах.

2.Корекція  навчального плану на ІІ семестр.

3.Прибирання  кабінету.

09.00 – 11.00

11.00- 12.00

12.00 – 13.45

1. Основи здоров'я: Поради як зберегти зоров'я.

https://youtu.be/v94JGKKdvkY

2.Літературне читання:

с.171-173 (план).

3. Зворотній зв'язок (контроль та перевірка виконаних завдань).