Індивідуальний план заходів про проведення навчально – польових зборів (дистанційно)
Індивідуальний план заходів
про проведення навчально – польових зборів (дистанційно) з учнями 11 класу з 04.05 – 06.05.2020р.
РОЗРАХУНОК ГОДИН НА НАВЧАЛЬНО – ПОЛЬОВІ ЗБОРИ
|
№ |
Назва розділу |
Кількість годин |
Тема, заняття (кількість годин) |
||
|
04.05 |
05.05 |
06.05 |
|||
|
1 |
Вогнева підготовка |
4 |
|
Тема2-2год. |
Тема2-2год. |
|
2 |
Домедична допомога |
3 |
Тема3-1год. |
|
Тема3-2год. |
|
3 |
Тактична підготовка |
11 |
Тема4-5год. |
Тема4-4год. |
Тема4-2год. |
|
4 |
Контрольне заняття |
Поточно |
|||
|
5 |
Разом |
18 |
6 |
6 |
6 |
РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ НА ПЕРІОД НАВЧАЛЬНО – ПОЛЬОВИХ ЗБОРІВ
|
№ |
Зміст навчального матеріалу |
Кількість годин |
Дата |
Примітка |
|
1 |
Розділ VIII. Домедична підготовка. Зупинка кровотечі з ран шиї, тулуба, кінцівок в умовах бойових дій.
|
1 |
04.05 |
https://studwood.ru/1593914/meditsina/zupinka_krovotechi_rani_tuluba |
|
2 |
Розділ V. Тактична підготовка. Завдання та озброєння механізованого відділення |
1 |
04.05 |
https://naurok.com.ua/mehanizovane-viddilennya-sklad-priznachennya-ozbroennya-111826.html |
|
3 |
Дії солдата в обороні. Вибір вогневої позиції, її інженерне обладнання та маскування.
|
1 |
04.05 |
|
|
4 |
Ведення спостереження. Дії з початком вогневої підготовки, відбиття атаки танків і піхоти.
|
1 |
04.05 |
https://studopedia.su/16_21566_vedennya-sposterezhennya.html |
|
5 |
Способи боротьби з авіацією противника. |
1 |
04.05 |
|
|
6 |
Дії під час застосування зброї масового ураження
|
1 |
04.05 |
|
|
7 |
Розділ ІV. Вогнева підготовка. Прийоми та правила стрільби зі стрілецької зброї.
|
1 |
05.05 |
|
|
8 |
Підготовка автомата до стрільби. |
1 |
05.05 |
|
|
9 |
Розділ V. Тактична підготовка. Дії солдата у наступі. Похідний і бойовий порядок механізованого відділення
|
1 |
05.05 |
|
|
10 |
Висування на рубіж атаки, атака з подоланням міно-вибухових та інших інженерних перешкод.
|
1 |
05.05 |
|
|
11 |
Подолання ділянки місцевості з радіоактивним зараженням
|
1 |
05.05 |
|
|
12 |
Поняття про дії розвідувального дозору |
1 |
05.05 |
|
|
13 |
Розділ ІV. Вогнева підготовка. Удосконалення знань з будови автомата |
1 |
06.05 |
http://loippo.lviv.ua/files/2013/Metodyka/Zaxyst-Witch/NM/Wognewa/1-2.pdf |
|
14 |
Тестові завдання з розділу вогнева підготовка
|
1 |
06.05 |
(Додаток1) |
|
15 |
Розділ VIII. Домедична підготовка. Транспортування пораненого одною та двома особами в положенні лежачи та стоячи |
1 |
06.05 |
https://studwood.ru/1593916/meditsina/transportuvannya_peremischennya_poranenogo_sektor_ukrittya |
|
16 |
Тестові завдання з розділу домедична підготовка
|
1 |
06.05 |
(Додаток2) |
|
17 |
Розділ V. Тактична підготовка. Дії дозорних під час огляду місцевості та місцевих предметів, загороджень, мостів, різних перешкод. Дії в засаді.
|
1 |
06.05 |
|
|
18 |
Тестові завдання з розділу тактична підготовка
|
1 |
06.05 |
(Додаток3) |
Додаток 1
Вогнева підготовка
1.Що таке балістика:
А.Наука про рух кулі;
Б. Наука про рух гранати;
В. Наука про стрільбу
2.Що таке деривація:
А. Наука про рух кулі;
Б. Зміщення кулі під час стрільби в бік її обертання;
В. Момент згорання порохових газів.
3. Якої з названих траєкторій польоту кулі не існує:
А. Навісна;
Б. Сполучена;
В. Пряма;
Г. Настильна.
4. Що таке внутрішня балістика:
А. Дисципліна, яка вивчає закони руху кулі в каналі ствола.;
Б. Наука яка вивчає рух кулі в повітрі.;
В. Наука про рух кулі під час стрільби.
5. Калібр автомата АК-74:
А. 7,62 мм;
Б. 5,6 мм;
В. 5,45 мм;
Г. 9 мм.
6. Бойова щвидкострільність автомата АК-74:
А. Одиночними 50 п/хв.,автоматичним 90п/хв.;
Б. Одиночними 60 п/хв.,автоматичним 110п/хв.;
В. Одиночними 30 п/хв.,автоматичним 120п/хв.;
Г. Одиночними 40 п/хв.,автоматичним 100п/хв.;
7.Темп стрільби із автомата АК-74:
А.600 п/хв.;
Б. 900 п/хв.;
В. 1200 п/хв.;
Г. 300 п/хв.;
8. Прицільна відстань автомата АК-74:
А. 800 м;
Б. 900 м;
В. 1000 м;
Г. 1200 м.
9. Вага автомата АК-74 зі спорядженим магазином:
А. 5 кг.;
Б. 3,6 кг;
В. 8,2 кг.
10.Час горіння запалу гранати РГД-5:
А. 4,5-6,5 с;
Б. 5,5-7,2 с;
В. 3,2-4,2 с;
11.Вага гранати Ф-1:
А. 800 гр.;
Б. 250 гр.;
В. 300 гр.;
Г. 600 гр.
12. Вага гранати РГД-5:
А. 310 гр.;
Б. 400 гр.;
В. 420 гр.;
Г. 280 гр.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правильна відповідь на запитання оцінюється в один бал
Додаток 2
Домедична допомога
1. Сукупність міжнародно-правових норм, які, спрямовані на захист жертв збройних конфліктів і встановлюють заборону або обмеження методів та засобів ведення війни, а також відповідальність за порушення певних принципів і норм, це:
А. МО; Б. МНС; В. МГП.
2. Сучасні методи ведення війни характеризуються активним використанням методів впливу на противника, зміни думок, переконань, почуттів населення і військ дружніх і нейтральних держав. З цією метою використовуються як бойова зброя, так і звичайні прийоми впливу на почуття, волю і свідомість людей. Така війна має назву:
А. Сучасна війна; Б. Психологічна війна; В. Психотропна війна.
3. До зброї масового ураження не відноситься:
А. Ядерна зброя; Б. Акрилонітрилова зброя; В. Хімічна зброя; Г. Бактеріологічна зброя; Д. Запалювальна зброя; Е. Нейтронна зброя.
4. Тканинна маска і ватно-марлева пов’язка є найпростішим засобом захисту органів дихання від:
А. Пилу; Б. Отруйних речовин ; В. Радіації.
5. Для захисту людини від отруйних речовин, сильнодіючих отрут, радіоактивних речовин і біологічних засобів використовуються засоби індивідуального захисту (ЗІЗ). Визначте, який засіб захисту зображено на малюнку:
А. Протигаз; Б. Респіратор ; В. Тканинна пов’язка.
6. Асептичний засіб у вигляді перев’язувального матеріалу, яким закривають рану:
А. Джгут ; Б. Пов’язка ; В. Бинт.
7. На пошкодження, що характеризується порушенням цілісності шкіряного покриву,накладається асептичний засіб у вигляді перев’язувального матеріалу, яким закривають рану. Вкажіть спосіб накладання асептичного засобу:
А. «черепашачний»; Б. «вісімкоподібний»; В. «хрестоподібний».
8. При проведенні заходів серцево-легеневої реанімації:
А.1. штучна вентиляція легень, 1 реанімаційний вдих
2. натиснення на грудну клітину (закритий масаж серця) 4-5 разів;
Б. 1. штучна вентиляція легень, 5 реанімаційних вдихів
2. натиснення на грудну клітку (закритий масаж серця) 60 секунд ;
В. 1. штучна вентиляція легень, 5 реанімаційних вдихів
2. натиснення на грудну клітку (закритий масаж серця) 45 секунд;
9. Вкажіть спосіб накладання стягуючої пов’язки на грудну клітку потерпілого:
А. по Маштафарову; Б. по Мартинову; В. по Мар’яновичу .
10. Ушкодження організму термічним фактором :
А. Набряк; Б. Отруєння; В. Опік.
11. Під час поранення голови потерпілому було накладено асептичну пов’язку, як показано на малюнку. Така пов’язка має назву:
А. Косинка; Б. Чепець; В. Пращоподібна.
12. Тяжкість опіків та їх прогноз визначається глибиною і площею ураження, що вища температура і тривалість дії температурного агента, то більша глибина термічного опіку, для визначення їх класифікують:
А. І ; ІІ ; ІІІ(А) і (Б) ступінь;
Б. І ; ІІ ; ІІІ ; ІV ступінь;
В. І ; ІІ ; ІІІ(А) ; ІІІ(Б) ; ІV ступінь.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правильна відповідь на запитання оцінюється в один бал
Додаток 3
Тактична підготовка
1. Солдат призначений для збору інформації про противника безпосередньо на полі бою (розташування позицій, зосередження сил противника, бойові можливості, стан готовності, тощо):
А. Розвідник;
Б. Спостерігач;
В. Шпигун.
2. Найменшим тактичним підрозділом механізованих військ є:
А. Рота;
Б. Корпус;
В. Відділення.
3. Знищення важливих цілей противника є основною функцією …?
А. Гранатометника;
Б. Кулеметника;
В. Снайпера.
4. Які відмінності в обладнанні окопу для стрільби стоячи з автомату та кулеметного майданчику:
А. Висота брустверу та ширина окопу;
Б. Глибина окопу та ширина сектору стрільби;
В. Ширина сектору стрільби та форма окопу,
5. Яке з тверджень не вірне:
А. Протитанкові міни поділяють на протигусеничні, протиднищеві та протибортові;
Б. За вражаючою дією протипіхотні міни поділяють на фугасні, кумулятивні та осколкові;
В. За призначенням інженерні загородження поділяють на протитанкові, протипіхотні, протитранспортні, протидесантні.
6. «Кішка» це:
А. Вид протипіхотних загороджень;
Б. Засіб для перевірки на предмет мінування та зняття мін;
В. Народна назва солдата-сапера.
7. Під час спостереження діючи в ОБОРОНІ спостерігач оглядає місцевість…
А. Від противника до себе;
Б. Від себе до противника;
В. Вибірково оглядає підозрілі об’єкти.
8. Для знищення бронетехніки противника найефективнішим засобом є:
А. Підствольні гранатомети ГП 30, БС -1 «Тішина»;
Б. Протитанкові керовані ракети «Фагот», «Конкурс», «Стугна»;
В. Автоматичні станкові гранатомети АГС 17 «Пламя», УАГ 40.
9. Під час риття окопу солдат…:
А. Одягає зброю у положення «за спину» з патроном у патроннику;
Б. Кладе зброю збоку на відстані витягнутої руки стволом до противника;
В. Тримає зброю у положенні «на ремінь» без патрону у патроннику.
10. Відповідно до основних завдань які вирішуються бій розрізняють:
А. Оборона, наступ, зустрічний бій;
Б. Вогнепальний та рукопашний;
В. Повітряний, протиповітряний, наземний, морський, загальновійськовий;
Г. Ближній, прихований, дистанційний.
11. Основні положення підготовки та ведення сучасного бою підрозділами передбачені...
А. Статутом бойової служби;
Б. Дисциплінарним статутом;
В. Бойовим статутом роду військ;
Г. Загальновійськовим статутом.
12. Основними рисами сучасного бою є…;
А. Рішучість, висока напруженість і швидкоплинність, наземно-повітряний характер бойових дій, одночасний потужний вогневий вплив на всю глибину побудови військ, застосування різноманітних способів ведення бою;
Б. Рішучість, напруженість і швидкоплинність, динамічність, наземно-повітряний характер бою, одночасні бойові дії на велику глибину, швидкий перехід від одних дій до інших.
В. Рішучість, напруженість і швидкоплинність, застосування різноманітних способів ведення бою, наземно-повітряний характер бою, одночасні бойові дії на велику глибину.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правильна відповідь на запитання оцінюється в один бал
-
-
дякую супер
-
Дуже своєчасна розробка.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку