Інформаційні жанри журналістики: замітка, репортаж, інтерв’ю (загальне ознайомлення). Інтерв’ю, замітка чи репортаж для розміщення на вебсайті закладу освіти.

Яценко Наталія Іванівна 19 жовтня 351 Відгуки відсутні

Про матеріал

Презентація присвячена ознайомленню учнів з інформаційними жанрами журналістики: заміткою, репортажем та інтерв’ю. Матеріал допомагає зрозуміти особливості цих жанрів, їхнє призначення та використання для висвітлення шкільних подій. Особливу увагу приділено правилам створення інформаційних матеріалів для вебсайту закладу освіти. Учні ознайомлюються з основними принципами шкільної журналістики, достовірністю фактів, журналістською етикою та захистом персональних даних. Практичні завдання сприяють розвитку комунікативних умінь, критичного мислення, творчості та навичок створення власних журналістських матеріалів.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Номер слайду 2

Номер слайду 3

Номер слайду 4

Номер слайду 5

Номер слайду 6

Номер слайду 7

Номер слайду 8

Номер слайду 9

Номер слайду 10

Кодекс шкільного журналіста. Відокремлюйте факти. Чітко зазначайте, де сухий факт, а де — особисті враження. Відокремлюйте факти від думок. Чітко зазначайте,де сухий факт, а де — особисті враження. Перевіряйте власні назви. Ретельно звіряйте прізвища, посади та цифри. Першоджерела. Посилайтеся на офіційні документичи учасників. Етика. Зберігайте захист персональних даних, отримуйте дозволи на фото.[Стандарти]

Номер слайду 11

Номер слайду 12

Номер слайду 13

[Практика]Спробуй себе в ролі редактора. Напишіть «хід» (перший абзац замітки) за правилом «Перевернутої піраміди», об'єднавши ці факти: Факт 1: Відбувся турнірз волейболу. Факт 2: Наша школа посіла 1 місце. Турнір пройшов учора в сільському спорткомплексі. Факт 4: Змагалися 4школи громади.Ваш текстІФакт 3:

Номер слайду 14

Номер слайду 15