Інтегроване навчання - шлях до цілісного сприйняття світу

Інтегроване навчання - шлях до цілісного сприйняття світу. Повірена В. О.вчитель початкових класів Ліцей інформаційних технологій Кам’янської міської ради. Ми позбавляємо дітей майбутнього,якщо продовжуємо вчити сьогодні так,як вчили цьому вчора. Джон Дьюн

Інтеграція змісту є засобом  ФОРМУВАННЯ ЦІЛІСНОГО ОБРАЗУ СВІТУ ДИТИНИ, ЩОВИСТУПАЄ СИСТЕМОЮ КООРДИНАТ, ЗАДОПОМОГОЮ ЯКОЇ ДИТИНА УСВІДОМЛЮЄ СВОЄ ІСТИННЕ БУТТЯ У СВІТІ.

  Інтегроване навчання

Інтеграція навчаннявносить новизну в систему навчання, встановлює міцні  зв’язки між навчальними предметами, допомагає учням зрозуміти важливість вивчення основ наук як єдиної системи знань.

ІНТЕГРАЦІЯГОРИЗОНТАЛЬНАВЕРТИКАЛЬНАНАСКРІЗНАТЕМАТИЧНА

Горизонтальні міжпредметні зв’язки. Вивчення одного поняття на уроках з різних предметів впродовж деякого часу (неодночасно)

Вертикальні міжпредметні зв’язки. Вивчення поняття на одному уроці (або в один часо-вий проміжок на різних уроках) із використанням навчального матеріалу з різних предметів

Тематичний підхід Моделі тематичного навчання 1. Поєднання предметного та інтегрованого навчання (тематичні дні, проектний тиждень з методиками навчання учнів на основі їх запитів та проблемного навчання). 2. Інтегроване навчання за тематичними тижнями. 3. Інтегроване навчання за тематичними блоками.

Діяльнісний підхід - дослідження і створення нового, формування навичок ХХІ ст. навички прогнозування; перевірки гіпотези; навички використання знань та способів дій у нових умовах; навички читання та розуміння художніх та інформаційних текстів; організаційні навички; соціальні та комунікативні навички; навички критичного мислення;

Форми реалізації міжпредметної інтеграції

Учні отримують можливість зв'язати зміст двох або більше предметів чи дисциплін в межах однієї теми дослідження

Тематичний день – Всесвітній день Сніговика.

Переваги інтегрованого навчання • більш чітке розуміння мети кожного предмету в різних контекстах;• більш глибоке розуміння будь-якої теми, завдяки її дослідженню через кілька точок зору;• краще усвідомлення комплексного підходу, через який предмети, навички, ідеї та різні точки зору пов’язані з реальним світом; • вдосконалення навичок системного мислення.

Інтегровані уроки роблять навчальний процес по-справжньому цікавим, а їх проведення є необхідним для цілісного сприйняття світу та осмислення явищ навколишньої дійсності дитиною.