Інтегроване заняття з ознайомлення з природою та валеологія для молодшого дошкільного віку "Ліки для бабусі"

Інтегроване заняття з ознайомлення з природою та валеологія   для молодшого дошкільного віку

Ліки для бабусі

Тема:  Ліки для бабусі

Мета: закріпити знання дітей про лікарські рослини, плоди  та методи їх використання; розширити уявлення дітей про взаємозв’язок рослинного світу і людини. Збагатити знання дітей про вітаміни, їх значення в житті людини; вчити складати ціле з частин (бджола, дерево  закріпити вміння відповідати на запитання вихователя; формувати вміння виявляти розуміння до проблем інших людей. Розвивати уяву, мислення.  Виховувати співчутливе ставлення до хворих, любов до природи рідного краю.

Матеріал: Кошик для Червоної Шапочки, горнятко меду, цвіт липи, шишки, жолуді, дитячий мобільний телефон, лялькова хатинка, кошик з фруктами, одноразові стаканчики для чаю, дерева для декорації.

Хід заняття:

Привітання

Вихователь:

- Доброго дня вам, мої малята,

Щирою посмішкою вас усіх вітаю –

Доброго настрою на весь день бажаю,

Хай нахмурені ваші личка

Звеселить гарна усмішка.

Вправо, вліво поверніться

І сусідам посміхніться.

За руки один одного візьмем

І дружно привітаємось.

Діти:

       -   Доброго ранку травам росистим!

Доброго ранку квітам барвистим!

Доброго ранку сонечку ясному!

Доброго ранку всьому прекрасному!

Вихователь:

• Діти, сьогодні я пропоную вам здійснити подорож до казки.

Які казки ви знаєте? (відповіді дітей)

Вихователь:

• Казок немало є на світі

І веселих і сумних

Та не можемо прожити

Ми і дня без них.

Казка стукає до нас –

Привітати її час.

Казко, казочко, з’явись,

Покажись нам і почнись!

Сюрпризний момент (з’являється казковий персонаж - Червона Шапочка)

Червона Шапочка:

 - Добрий день, діти!

(Вітання дітей)

Червона Шапочка:

- Я почула, що ви любите казки і вирішила завітати до вас у гості.

(Чутно телефонний дзвінок)

Червона Шапочка:

- Алло! Бабуся!як я рада тебе чути! Як твоє здоров’я? ти захворіла? В тебе нежить і температура? Сильний кашель? Я скоро до тебе завітаю і принесу ліки.

Вихователь:

 - Діти, давайте допоможемо Червоній Шапочці зібрати ліки для її бабусі .А хто з вас пригадає якими ліками вас лікує мама коли ви хворієте? (відповіді дітей)

Вихователь:

- А я знаю теж ліки, які не тільки корисні, а й смачні – малинове варення, чайок з м’яти, ромашки, мед. Вони лікують кашель, хворе горлечко, покращують сон і дають сили.

Отже, я вам пропоную почати збирати кошик з ліками. Діти,спочатку відгадайте загадку.

Тонкі крильця,

Смугаста спідниця,

Чорний поясок,

Медовий голосок.

Хто це? (бджола)

Вихователь:

• Діти, бджілка хоче дати цілющі ліки для вашої бабусі (мед), але в тому випадку, коли ви виконаєте її завдання.

Зараз ми з декількох частин складемо зображення бджоли.

Як ви гадаєте, чим може бджілка допомогти під час хвороби? (відповіді дітей)

Бджоли дають мед, який використовують для лікування. Тому в кошик ми кладемо горнятко… меду.

Як саме лікує мед?

Червона Шапочка:

- Дякую! (кладе мед в кошик)

Вихователь:

- Діти, нам вже час вирушати до бабусі, по дорозі знайдемо ще лікарські рослини, які допоможуть нам вилікувати бабусю.

Фізкультхвилинка:

Тупотять маленькі ніжки,

Йдуть по стежці малюки,

По рівнесенькій доріжці

На галявину прийшли.

Вихователь:

- Ось ми потрапили до лісу. Як багато тут дерев – і високі, і низенькі, і грубенькі, і тоненькі. Пригадайте: які дерева ви знаєте? (дуб, каштан, ялинка, липа ) . Кожне дерево має свої плоди ,які дуже корисні.

 Ліки з каштанів використовують, щоб не боліли руки та ніжки, а настій використовують для того, щоб швидше сходили синці.

 Цвіт липи – лікує при застуді, знімає жар

Ягідки калини зміцнюють імунітет

Я пропоную покласти в кошик цвіт липи, тому що саме він лікує при застуді  , каштани та  ягідки калини.

Вихователь:

- Зелені гілочки ялини теж корисні для здоров’я людини.  діти, глибоко вдихніть запах ялинки через носик  та повільно видихніть через ротик ( декілька разів).   Навіть   сухі шишки ялинки чи сосни можуть принести користь. За їх допомогою ми зробимо масаж  . (діти разом з вихователем беруть в руки по одній шишці, кладуть їх між долонями і роблять колові рухи)

Вихователь:

- Що ви відчули під час масажу? (поколювання, долоньки розігрілися, стали теплими)

Давайте ми і бабусі теж віднесемо шишку для покращення її здоров’я. (діти вирушають далі)

А що це під деревом стоїть? (вони помічають кошик)

Це, мабуть, лісові звірята лишили гостинці для бабусі. Вони дізналися що вона захворіла і вирішили їй допомогти – зібрали кошик з вітамінами. Давайте подивимося що тут:

Горішки – це, мабуть, від білочки;

Морквинка – зайчик передав;

Яблучка – їжачок постарався;

Малинове варення – ведмедиків даруночок;

Бабуся дуже зрадіє таким гостинцям, смачним та вітамінним. А ще ось подарунок від Лісовичка. Він приготував бабусі лікарські трави. Хто відгадає, які трави насушив Лісовичок?

Вихователь:

- Під час хвороби лікують не тільки ліки, трав’яні настої, а й добрий настрій.

Дитяча гра «Яким буває настрій?»

Вихователь:

- Роздивіться картинки. Я буду читати віршики, а ви – підбирати відповідний малюнок.

Е-е-е, скоро ніч до нас прийде.

Де ти, мамо моя, де?

Я піду тебе шукати,

За тобою сумувати. (сум)

А чому так радість сяє

В очках діточок малих?

Бо сьогодні день врожаю –

Коровай гостює в них. (радість)

Вихователь:

- Покладіть у корзинку те зображення, яке допоможе підняти настрій нашій бабусі.

(діти вирушають далі)

По дорозі далі в ліс

Дружно йдуть малята

І тупочуть ніжками

Весело, завзято.

(всі разом підходять до будиночка де живе бабуся, стукають у двері)

Виходить бабуся.

Червона Шапочка:

- Добрий день, бабусю!

Діти:

- Добрий день!

Бабуся:

- Добрий день, Червона Шапочко, діточки!

Вихователь:

- Як Ви себе почуваєте?

Бабуся:

- Захворіла я: горло болить, голова, нежить в мене та кашель.

Червона Шапочка:

- А мені діти розповіли, що лікуватись можна не лише пігулками, а й за допомогою цілющих лікарських рослин, корисного харчування та доброго настрою.

Бабуся:

- Що ж це за рослини такі?

(діти перераховують рослини: малина, липа, калина, ромашка…)

Бабуся:

- А які ліки можна приготувати з цих рослин?

Вихователь:

- Зварити варення, заварити чай, а в чай додати меду, щоб він був ще кориснішим, приготувати корисні страви з овочів та фруктів.

Червона Шапочка:

- Ось, візьми кошик, в ньому ми і принесли тобі ліки. Завари собі чаю і не забудь покласти туди ложечку меду. А ось тобі шишечки для твоїх рученьок, щоб вони ніколи тобі не боліли.

Бабуся:

- Дякую вам, дітки, і тобі, внучко.

Вихователь:

- Ми зовсім забули, дітки, про кошик, який нам дали звірятка. Візьміть, бабусю, це Вам Ваші лісові друзі передали кошик з вітамінами, щоб Ви підтримувати своє здоров’я.

Бабуся:

- Як приємно. Не забувають свою стареньку.

Дітки, ви, мабуть, втомилися з дороги, сядьте відпочиньте, попийте зі мною чайку. (бабуся пригощає всіх чаєм)

Вихователь:

- Дякуємо Вам, бабусю.

Бабуся:

- Мені вже стало краще, і температури вже нема, я хочу пограти з вами в гру.

Рухлива гра «Впізнай дію»

Бабуся:

- Дякую вам, дітки. Розвеселили ви бабусю.

Вихователь:

- І ми Вам, бабусенько, дякуємо. А нам вже час повертатися.

Хто здоровий, той сміється,

Все йому в житті вдається,

Він долає всі вершини –

Це ж чудово для людини.

З вітамінами дружіть – буде весело вам жить!

А я бажаю вам усім міцного здоров’я!