ІНТЕГРОВАНИЙ ОЛІМПІЙСЬКИЙ УРОК З ГЕОГРАФІЇ ТА МИСТЕЦТВА НА ТЕМУ “ВІД ГРЕЦІЇ ДО УКРАЇНИ” у 6-7 класах

Про матеріал

Інтегрований Олімпійський урок з географії та музичного мистецтва

Тема: Від Греції до України

Мета: Освітня: познайомити учнів з історією та географією виникнення Олімпійських ігор, символікою ігор;

Розвиваюча: Розвивати уміння логічно та нестандартно мислити, правильно читати карту, характеризувати музичні твори, що відповідають певним подіям; формувати навички здорового способу життя;

Виховна: виховувати повагу до Олімпійського руху.

Форма уроку: інтегрований урок.

Перегляд файлу

Плетеноташлицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Маловисківської райради Кіровоградської області

ІНТЕГРОВАНИЙ

ОЛІМПІЙСЬКИЙ УРОК

З ГЕОГРАФІЇ ТА МИСТЕЦТВА НА ТЕМУ

“ВІД ГРЕЦІЇ ДО УКРАЇНИ”

у 6-7 класах

Підготувала

вчитель географії

Шабанова Л.С.

с. Плетений Ташлик

Інтегрований Олімпійський урок з географії та музичного мистецтва

Тема: Від Греції до України

Мета: Освітня: познайомити учнів з історією та географією виникнення Олімпійських ігор, символікою ігор;

Виховна: виховувати повагу до Олімпійського руху.

Форма уроку: інтегрований урок.

Засоби навчання: політична карта Світу, ПК, проектор, мультимедійна презинтація “Швидше, вище, сильніше”, відео “Модна географія — Греція”, мультфільм “Олімпіоніки”.

ХІД УРОКУ:

І. Організаційний момент.

ІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

Сьогодні у нас буде незвичайний урок з географії! По-перше він буде тісно пов”язаний з уроком музичного мистецтва, а по-друге — він носить назву зовсім не географічну і навіть не музичну, а спортивну — Олімпійський урок.

ІІІ. Мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Мабуть, немає на планеті жодної людини, яка б була байдужою до Олімпійських ігор. До цієї події спортсмени готуються довгих 4 роки. Обирається країна, у якій вони будуть проводитись. Хвилюються глядачі, адже кожному з нах хочеться, щоб на нагородженні переможців грав Гімн саме їхньої країни. А що ж там цікавого? Звідки взагалі з”явились Олімпійські ігри? Саме з цим ми з вами сьогодні познайомимось.

ІV. Вивчення нового матеріалу.

1. Подорож до Греції.

Подивіться, будь-ласка, на карту! Ми бачимо велику кількість країн, але де ж зародились Олімпійські ігри? Що ви знаєте про таку країну, як Греція? (Відповіді учнів з історії та зарубіжної літератури).

А щоб ще ближче познайомитись з Грецією, пропоную вам переглянути цікаве відео.

(Перегляд відео “Модна географія — Греція”)

Бесіда:

У якій частині світу знаходиться Греція? (Європа)
Як називається традиційний одяг греків? (Хіто)
Який національний танець греків? (Сіртакі).
Яка столиця Греції? (Афіни)
На якій горі жив Зевс? (Олімп)
У якій країні виникла олімпіада? (у Греції)

2.Історія Олімпійських ігор.

Я думаю, що кожен з вас дуже полюбляє мультики... Тому зараз я пропоную вам подивитись цікавий мультик, про історію виникнення Олімпійських ігор, що має назву “Олімпіоніки”. Олімпіоніками у Греції називали учасників Олімпіади. Ну що, дивимось!

(Перегляд Мультфільму “Олімпіоніки”)

3.Від історії до сучасності.

(Слова вчителя супроводжується мультимедійною презинтацією)

Прийом “Закінчи речення” (на основі мультфільму)

Історія Олімпійських ігор розпочалась у Давньогрецькому місті - ...(Олімпія)
Олімпійські ігри проводились на честь бога...(Зевса)
Під час проведення ігор на території Греції оголошували....(Мир)
На стадіоні Олімпії атлети змагались у ...(бігу, стрибках, боротьбі, метанні диска та ядра, перегонах на колісницях)
Переможців нагороджували вінком з ... (Оливи чи лавровим вінком)

У 393 р. н.е. Ігри припинились, а всі спортивні споруди були зруйновані. І лише у 1896 році, завдяки французькому педагогу, спортсмену, барону П”єру де Кубертену Олімпійські ігри були відновлені. Перші відновлені Оліпійські ігри відбулись на Батьківщині ігор — у Греції, а саме у столиці!

Нагадайте мені, як називається столиця Греції? (Афіни)

В них взяли участь 245 спортсменів з 14 країн світу, які змагались у 9 видах спорту.

Робота з картою

З того часу Олімпіада проводиться 1 раз на 4 роки. Кожного разу на новому місці. Але ви напевно чули, що Олімпійські ігри бувають двох видів: літні та зимові. Вас, мабуть, з самого початку цікавило, що за прапорці на нашій політичній карті? Прапорці зеленого кольору — показують міста, у яких були проведені літні Олімпійські ігри, а синім — зимових.

- Назвіть, будь-ласка, за картою по 5 країн (а ще краще — міст цих країн), де проводились зимові і літні Олімпійські ігри! (Відповіді дітей)

Як бачите, географія Олімпіади дуже широка. Сьогодні Олімпізм — це не лише спортивні змагання, це ціла життєва філософія, що звеличує та об”єднує в гармонійне ціле тіло, волю та розум.

Давайте разом згадаємо, що є символами Олімпіади? (Відповіді дітей)

Олімпійською символікою є:

-Олімпійський прапор;

-Олімпійська емблема;

-Олімпійське гасло;

-Олімпійський гімн;

-Олімпійський вогонь.

А тепер ми познайомимось з ними трішки більше.

Символом Олімпійських ігор є п'ять переплетених кілець. Ці кільця мають частково географічне значення.

Як ви думаєте, що вони символізують?

( 5 кілець символізують п'яти континентів нашої планети, а те, що вони переплетені між собою символізує толерантність і дружбу між усіма, хто бере участь в Олімпійських іграх)

Гаслом Олімпійських ігор є слова «Citius. Altius. Fortius», що означає «Швидше. Вище. Сильніше».

П'ять кольорових кілець - синє, чорне, червоне, жовте, зелене на білому полотнищі - це олімпійський прапор. Він урочисто піднімається на головній спортивній арені міста-організатора на церемонії відкриття Олімпійських ігор.

Дуже цікавою є традиція діяння з Олімпійським вогнем. Олімпійський вогонь запалюють в Олімпії. За допомогою естафети олімпійського вогню він закінчує свою подорож у великій чаші олімпійського стадіону, в якій палає протягом усіх олімпійських змагань.

Якщо в нас є герб та прапор, то є ще... Що? Правильно -гімн.

Гімн Олімпійських ігор готує країна, у яких вони проходять.

Зараз ми з вами прослухаємо Гімн перших відроджених Олімпійських ігор.(Слухання твору)

Характеристика музичного твору:

Яким є характер музики?
Які думки вам навіяв даний музичний твір?
Він асоціюється у вас з Олімпіадою?

А тепер давайте прослухаємо ще одну музичну композицію — це офіційна пісня Олімпійських ігор у Лондоні у 2012 році. (Слухання твору)

Характеристика музичного твору:

Яке враження на вас справила ця музика?
У чому схожість і різниця у цих двох творів?
Який твір вам сподобався більше і чому?

Ще одним незмінним дійством під час церемонії відкриття Олімпійських ігор є виголошення присяги. Атлет, представник країни-організатора Ігор, підходить до щогли, бере краєчок Олімпійського прапора, здіймає праву руку і виголошує Олімпійську присягу: «Від імені всіх учасників я обіцяю, що ми будемо брати участь у цих Олімпійських іграх, поважаючи та дотримуючись правил, за якими вони проводяться, в істинно спортивному дусі, в ім'я слави спорту та честі наших команд».

Спортивні арбітри також складають присягу про повагу до спортсменів та об'єктивне суддівство.

Українці також є гарними спортсменами і неодноразово здобували медалі на Олімпіаді. Вони наша гордість. Ми всі щиро сподіваємось, що наша країна здобуде ще величезну кількість перемог! А ще колись, можливо, Олімпіада пройде і у нас на Україні!

V. Закріплення вивченого матеріалу.

Вікторина:

1.У якому місті проходили перші Олімпійські ігри? (Олімпія)

2. Як часто проходять Олімпійські ігри? (Раз на 4 роки)

3. Яка відстань від містечка Марафон до Афін у Греції, яку першим здолав воїн Фідіппід? (42 км)

4. Яким є девіз Олімпіади? (“Швидше, вище, сильніше)

5. У якому місті відбулись перші відродженні Олімпійські ігри? (Афіни)

6. Найжаданіша нагорода учасника Олімпіади у Греції? (Вінок з оливкової гілки)

7. Що символізують 5 Олімпійських кілець на емблемі та прапорі? (5 материків, дружбу і толерантність між ними)

8. Яким є колір полотнища Олімпійського прапора? (Білим)

9. Олімпійська призерка “Золота рибка України” це — ? (Яна Клочкова)

VІ. Підсумки уроку.

На цьому наший Олімпійський урок завершено. Я щиро сподіваюсь, що отримані знання вам знадобляться у житті! А ще більше мені хотілося б, щоб хтось із вас у майбутньому також став переможцем на Олімпіаді і прославив свою Батьківщину. Займайтеся спортом та фізкультурою, адже це так корисно.

VІІ. Домашнє завдання.

Підготуйте разом з батьками доповіді про українських переможців Олімпіади.